杭州小学英语表语从句用法详解
一、表语从句的引导词引导表语从句的词有连词that,whether，连接代词和连接副词，关系代词型what，以及asif,asthough,because等连词。1.由that引导Thefactisthathedoesn’treallytry.事实是他没有做真正的努力。ThetroubleisthatIhavelosthisaddress.麻烦的是我把他的地址丢了。Mysuggesti...
杭州小学英语四组名词性从句
1.what与that的用法区别两者均可引导主语、表语、宾语从句，区别是what可在从句中用作主语、宾语或表语，意为“什么”或“所…的”，而that仅起连接作用，本身没有实际意义，在从句中也不充当任何句子成分(引导宾语从句时通常可以省略)：Hedoesn’tknowwhatshelikes.他不知道她喜欢什么。Whatyou...
杭州小学英语同位语从句的引导词问题
最常用的引导词用以引导同位语从句的最常用的连词是that。如：Thenewsthatwearehavingaholidaytomorrowisnottrue.明天放假的消息不实。Theideathatyoucandothisworkwithoutthinkingiswrong.你可以不动脑筋做此工作的想法是错误的。有时也可以用whether、连接代词或连接副词等来引导。如：Itisaquestio...
杭州小学英语关系型what引导名词性从句
一、用法归纳1.表示“……的东西或事情”：They’vedonewhattheycantohelpher.他们已经尽力帮助了她。Hesaveswhatheearns.他赚多少，积蓄多少。WhatMaryisisthesecretary.玛丽的职务是秘书。2.表示“……的人或的样子”：...
杭州小学英语whoever引导主语从句的用法
whoever引导主语从句时，意义相当于anyonewho，即表示“任何人……都”“谁……谁就(都)”“不管是谁……那都”。如：Whoevercomeswillbewelcome.谁来都欢迎。Whoeverwantsthebookmayhave...
杭州小学英语同位语边缘知识归纳
一、什么叫同位语当两个指同一人或事物的句子成分放在同等位置时，若其中一个句子成分是用于说明或解释另一个句子成分的，那么用于起说明或解释作用的句子成分就叫做另一成分的同位语。如：LauraMyers,aBBCreporter,askedforaninterview.劳拉·迈尔，BBC的记者，要求采访。Influenza,acommondisease,hasnocure.流行性感冒是一种...
杭州小学英语whichever引导主语从句的用法
whichever引导主语从句时，相义相当于anythat,anyonewho，通常译为“无论哪个……都”“无论谁……都”。如：Whicheveryouwantisyours.你要哪一个，哪一个就是你的。Whichevercomesinfirstwillreceiveaprize.谁先到就会获奖...
杭州小学英语名词性从句用法详解
一、概说名词性从句，即指性质相当于名词的从句，它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。从高考的考查的实际情况来看，名词性从句考得最多的是宾语从句，其次是主语从句，再次是表语从句，而同位语从句则很少考查。二、名词性从句的一般引导词1.连接词that引导名词性从句时，只起连接作用，没有任何意思，也不充当句子成分，在宾语从句中可省略，但引导其他名词性从句时通常不省略。如：Ihope(that)y...
杭州小学英语这个答句是什么从句
请看下面的题，答句是个什么从句?“Whatwereyoutryingtoprovetothepolice?”“_________Iwaslastnight.”A.ThatB.WhenC.WhereD.What【分析】此题应选C，其余三项均有可能误选，答句为省略句，其完整形式为IwastryingtoprovetothepolicewhereIwasl...
杭州小学英语主语从句学习指要
用来作主语的句子叫做主语从句。如：(1)Whenhewasbornisunknown.他生于何时还不知道。(2)Whathedidlastnightisbeinginvestigated.他昨天晚上干了些什么正在调查之中。在主语从句中须注意：1.主语从句一般用it作形式主语，放在句首，而将主语从句放到句末。如：(1)Itispossiblethathehasstolenthecar.很可能他偷了小...
杭州小学英语whatever引导主语从句的用法
whatever引导主语从句时，意义相当于anythingthat，通常译为“……任何东西(一切事情)”“……所……的一切(所有)”“无论什么……都”。如：Whatevershesaysgoes.一切她说了算。Wha...
2019年杭州小升初英语阅读理解练习（十）
Mr.WangisourEnglishteacher.Heismorethan(多于)fiftyyearsold.Heistallandthinwithblackhair.Hehasabignoseandsmalleyes.Healwayswearsapairofglasses.Heoftenwearsadarkbluejacketandblackpants.Heisstrict(严格的)athi...
杭州小学英语表语从句学习指要
当一个子句充当句子的表语时，这个子句就叫做表语从句。如：MyideaisthathecanteachchildrenEnglishinthisschool.我的想法是他能够在这所学校教孩子们英语。Myhopeisthathewillkeepitasecretforever.我的希望是它将永远保守秘密。表语从句中应注意：1.连接词that一般不能省略，但当主句中含动词do的某种形式时，that可以省...
杭州小学英语引导的主语从句的what
引导的主语从句的what可修饰名词吗?回答是：有时可以。这类用法具有以下几个特点：1.表特指所谓表特指，就是说此时的what在用法上大致相当于the。如：WhatmoneyIhavewillbeyourswhenIdie.=ThemoneyIhavewillbeyourswhenIdie.我一死我的钱就都给你。WhatpossessionsIhaveareyours.=Thepossessions...
杭州小学英语同位语从句学习指要
当名词后面所接的从句表示与名词同位并为名词的实际内容时，这个从句就是同位语从句。如：ThenewsthatChinahasjoinedtheWTOexciteusall.中国加入了世界贸易组织这一消息使我们大家兴奋不已。Hetoldusthetruththathefelldownfromhisbikethisafternoon.他告诉了我们他从单车上摔下来这一真相。同位语中应注意：1.高中所学能带...
