幼儿园小班语言教案
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zhoalegang
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活动目标：1.通过倾听与共同阅读，了解大熊不擅长和擅长的事，知道大熊的坏习惯以及大熊如何陪伴宝贝的。2.让孩子懂得每个人身上都有优缺点，我们要友好相处，相互喜欢。活动重难点：了解并尝试讲述出大熊不擅长和擅长的事，知道大熊的坏习惯。活动准备：教学课件一套：PPT《宝贝的大笨熊》活动过程：一、活动导入，引出课题出示图一，“小朋友，你们知道我叫什么名字吗?我们一起同宝贝问好!教师演示讲述：宝...
幼儿园小班语言教案
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fengxiaoyun
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[活动目标]1.通过朗诵诗歌，初步领略问答歌的结构特点和语言风格。2.要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌，读出问句的语调。3.巩固有关的知识。[活动准备]1.节奏卡片。2.蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫的图片。3.课件：蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫的本领和生活习性。[活动过程]1.游戏《小蜂窝》。问：是谁飞走了?答：蜜蜂。瞧!蜜蜂又飞来了。2.出示节奏卡片，引导幼儿按节奏拍手。出示四种飞虫的图片，引导幼儿按语言节奏...
幼儿园小班语言教案
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红橙紫276351879
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目标：1.听懂普通话，初步了解故事的主要情节。2.喜欢和同伴一起听老师讲故事。准备：布袋偶爸爸(爸爸的大口袋要夸张一些)、小亮，巧克力、甜饼干各一块，故事录音磁带《爸爸的大口袋》。过程：1.布偶表演，初步了解故事：教师边演示边讲述故事。“爸爸的大口袋里有些什么?”2.欣赏故事，理解内容：教师完整讲述故事。重点理解第三段。“小亮使劲扳开爸爸的大拳头，什么也没有，小...
幼儿园小班语言教案
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xihongyan923
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目标：1.听懂普通话，初步了解故事的主要情节。2.喜欢和同伴一起听老师讲故事。准备：布袋偶爸爸(爸爸的大口袋要夸张一些)、小亮，巧克力、甜饼干各一块，故事录音磁带《爸爸的大口袋》。过程：1.布偶表演，初步了解故事：教师边演示边讲述故事。“爸爸的大口袋里有些什么?”2.欣赏故事，理解内容：教师完整讲述故事。重点理解第三段。“小亮使劲扳开爸爸的大拳头，什么也没有，小...
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evangelion
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活动目的：1.理解儿歌内容，并能用肢体动作加以表现。2.学习接抛皮球。3.提高反应能力。活动准备皮球、藤篮。活动过程1.出示一篮不同颜色的小皮球，让幼儿自由选取，尝试把球轻轻掷向地面和用力掷向地面，感受球触地反弹的不同结果。2.老师念儿歌《小皮球》，一边掷皮球，让皮球触地弹跳，配合儿歌内容：儿歌：小皮球小皮球，真奇妙，拍一拍，跳一跳，拍得高，跳得高，拍得低，跳得低。3.请幼儿拿着皮球站立，一起说儿...
