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幼儿园小班语言教案

【活动目标】1、理解故事内容，知道过生日时要吃“长寿面”，会说常见的礼貌用语。2、能根据动物的特征猜出动物，并能用故事中的语言进行描述。3、体验朋友多真开心的情感。【活动准备】生日蛋糕、小动物图片、胡萝卜、香蕉、树叶图片【活动过程】(一)谈话导入活动，引起幼儿的兴趣。1、出示蛋糕图片，提问：(1)小朋友看这是什么?一般在什么时候吃?(2)那么你们都和谁一起过生日呢?2、出示...

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幼儿园小班语言教案

活动目标1.对圆形变化感兴趣。2.学习朗诵儿歌，乐意参与表演。活动准备1、PPT：第一小圆形，第二红太阳，第三蓝气球，第四大苹果;2、魔术棒活动过程一、认识圆形，联想所见的物体1.出示圆形问：这是什么形状?猜一猜这个小圆形像什么东西?2.幼儿联系已有的经验，初步想象圆形物体。(如：皮球、蛋糕)二、观察圆形会变，初步熟悉儿歌内容1.小圆形可会变戏法了，你们想看吗?老师这里有跟魔术棒，我是魔术师，只要...

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幼儿园小班语言教案

活动目标：1、欣赏故事，感知刺猬的特征以及秋天的特征和秋天的水果2、认真倾听老师和同伴讲述，乐意在集体面前交流自己的看法3、体验故事表演的乐趣活动准备：1、认识苹果、梨子等水果2、课件3、图片、黑板一块活动过程：一、提问引出主题教师：宝宝们，你们喜欢吃水果吗?你喜欢吃哪些水果呀?(小结：宝宝们喜欢吃的水果可真多)教师(出示背景图)：秋天到了，果园里的水果也丰收了，我们来看看果园里有哪些水果呀?(小...

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幼儿园小班语言教案

【活动目标】1、理解故事内容，知道过生日时要吃“长寿面”，会说常见的礼貌用语。2、能根据动物的特征猜出动物，并能用故事中的语言进行描述。3、体验朋友多真开心的情感。【活动准备】生日蛋糕、小动物图片、胡萝卜、香蕉、树叶图片【活动过程】(一)谈话导入活动，引起幼儿的兴趣。1、出示蛋糕图片，提问：(1)小朋友看这是什么?一般在什么时候吃?(2)那么你们都和谁一起过生日呢?2、出示...

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幼儿园小班语言教案

活动名称：《树洞小屋》活动目标：1、初步了解故事内容。2、尝试根据图片复述故事内容。3、感受小动物之间互相帮助、为他人着想的温馨情谊。活动准备：幻灯片图片;音乐：卡农字卡：竹子、木头、棕熊、熊猫、小松鼠;活动过程：一、开始部分：1、出示手偶，启发幼儿欣赏故事的兴趣。(1)师：在森林里，住着许多小动物，它们的关系可好啦。瞧!这是谁?(2)教师出示手偶，向大家问好。(3)小松鼠最近要搬家了，它会搬去哪...

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幼儿园小班语言教案

活动目标1.学说语句：×××，我好想飞哦!你可以教我吗?2.懂得感受不怕失败，克服困难的情感教具准备。活动准备1、多媒体课件，图片。2、操作单活动过程一、引出故事《想飞的小熊》1.出示小熊图片，引起兴趣。教师：老师有一个小熊朋友，它的名字叫贝儿，贝儿有个梦想，我们一起来看一看。2.讲述故事《想飞的小熊》二、欣赏故事前半部分。学说“×&ti...

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活动目标1.学说语句：×××，我好想飞哦!你可以教我吗?2.懂得感受不怕失败，克服困难的情感教具准备。活动准备1、多媒体课件，图片。2、操作单活动过程一、引出故事《想飞的小熊》1.出示小熊图片，引起兴趣。教师：老师有一个小熊朋友，它的名字叫贝儿，贝儿有个梦想，我们一起来看一看。2.讲述故事《想飞的小熊》二、欣赏故事前半部分。学说“×&ti...

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幼儿园小班语言教案

活动名称：《树洞小屋》活动目标：1、初步了解故事内容。2、尝试根据图片复述故事内容。3、感受小动物之间互相帮助、为他人着想的温馨情谊。活动准备：幻灯片图片;音乐：卡农字卡：竹子、木头、棕熊、熊猫、小松鼠;活动过程：一、开始部分：1、出示手偶，启发幼儿欣赏故事的兴趣。(1)师：在森林里，住着许多小动物，它们的关系可好啦。瞧!这是谁?(2)教师出示手偶，向大家问好。(3)小松鼠最近要搬家了，它会搬去哪...

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活动目标：1、初步熟悉儿歌，能跟着老师一起念儿歌。2、能大方地说出自己喜欢的同学是谁。3、愿意主动地认识班上的小朋友。活动准备：儿歌图片一张。图意说明：幼儿上学最开心的事情就是和好朋友一起学习、玩游戏了!在上这个活动前，老师可以请幼儿说说看，他都会和好朋友做哪些事情呢?看看图，好朋友可以躺在草地上看天上的白云，可以一起聊天说笑，可以一起放风筝，可以一起在大自然里奔跑，能够有好朋友一起陪伴，是一件多...

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活动目标：1、初步熟悉儿歌，能跟着老师一起念儿歌。2、能大方地说出自己喜欢的同学是谁。3、愿意主动地认识班上的小朋友。活动准备：儿歌图片一张。图意说明：幼儿上学最开心的事情就是和好朋友一起学习、玩游戏了!在上这个活动前，老师可以请幼儿说说看，他都会和好朋友做哪些事情呢?看看图，好朋友可以躺在草地上看天上的白云，可以一起聊天说笑，可以一起放风筝，可以一起在大自然里奔跑，能够有好朋友一起陪伴，是一件多...

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活动目标：1、能安静的听故事，理解故事内容，活得快乐。2、学说短句：“咱们一块玩吧”、“不玩了，我要睡觉了。”活动准备：故事ppt、熊布娃娃。活动过程：1、播放ppt，图上还有小熊(带有难过表情)，引起幼儿的兴趣。提问：小朋友，你们知道这是谁吗?这是小熊，天黑了，小熊不想睡觉，猜猜小熊接下来要去做什么事情呢?(让幼儿自由猜测)2、初步了解故事内容。(...

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活动目标：1、能安静的听故事，理解故事内容，活得快乐。2、学说短句：“咱们一块玩吧”、“不玩了，我要睡觉了。”活动准备：故事ppt、熊布娃娃。活动过程：1、播放ppt，图上还有小熊(带有难过表情)，引起幼儿的兴趣。提问：小朋友，你们知道这是谁吗?这是小熊，天黑了，小熊不想睡觉，猜猜小熊接下来要去做什么事情呢?(让幼儿自由猜测)2、初步了解故事内容。(...

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幼儿园小班语言教案

活动目标：1、知道每个人都有两只手，能分清手掌和手指。2、愿意和同伴一起做动作、念儿歌。难点：幼儿能根据儿歌内容做出相应的动作。准备：丰富幼儿关于手的知识。活动过程：1.认识手。j通过提问引导幼儿知道每个人有两只手，一只左手，一只右手。“宝宝们，你们知不知道我们每个人有几只手啊?”“伸出来让老师看看是哪两只手。”k找一找手掌、手指。知道手上白白的、光...

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幼儿园小班语言教案

活动目标：1、根据画面上的数字提示，有序的阅读故事中的主要内容。2、通过阅读画面，理解亲与被亲的关系，知道亲的含义，并尝试用语言和动作表达。3、体验亲别人和被亲别人的情感体验，能与同伴分享的情感。活动准备：1、幼儿用书、图片等活动过程：1、通过老师的语言，引起幼儿的兴趣。老师：小朋友，你们还想被老师亲一下吗?老师走到小朋友的跟前蹲下，搂着小朋友脸碰脸亲一下。2、启发幼儿回忆还有谁亲过自己，引出活动...

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幼儿园小班语言教案

活动目标：1、知道每个人都有两只手，能分清手掌和手指。2、愿意和同伴一起做动作、念儿歌。难点：幼儿能根据儿歌内容做出相应的动作。准备：丰富幼儿关于手的知识。活动过程：1.认识手。j通过提问引导幼儿知道每个人有两只手，一只左手，一只右手。“宝宝们，你们知不知道我们每个人有几只手啊?”“伸出来让老师看看是哪两只手。”k找一找手掌、手指。知道手上白白的、光...

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