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幼儿园小班英语教案

活动目标:1、培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。2、在教师的带领下,让幼儿了解几种水果的英文名称。3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。活动内容:认识水果apple、orange。由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的,因此,学习的难度不是很大。在这个活动之前,教师可先复习“Headandshoulders”这首歌,边唱边做动作,从而让幼儿对五官有进一步的认识和巩固。然...

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幼儿园小班英语教案

活动目标:1、  引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。2、  通过活动,引导幼儿学习新授单词:wolf。3、  引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。活动准备:情景创设(森林)、小兔的头饰若干、大灰狼的衣服、磁带活动过程:(一)  情景创设(复习部分动物单词)出示小兔的头饰,Whoisit?今天我们就来做rabbit做游戏,(幼儿与教师一起带头饰)Whoareyo...

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幼儿园小班英语教案

游戏目的:1.学习数字l~6;2.理解指令:run,stop,listen,standup游戏准备:数字l~6的大卡片(挂起来或放在角落,每个数字都要相隔一段距离)游戏过程:1.让小朋友坐在地上,同时将卡片放在教室内的不同角落。2.教师走到每张大字报旁,指着数字让小朋友认识卡片上的数字,并请小朋友跟着教师复诵这些数字。3.对小朋友做“standup”手势,请他们听教师的口令...

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活动目标:1、理解单词含义,学说新单词。2、感受英语游戏的快乐,愿意学英语。活动准备:1、木偶一个。2、红苹果、绿橘子、黄香蕉、蓝气球各一个。3、红、绿、黄、蓝颜色颜料、可乐瓶子两个活动过程:一、复习颜色单词,引出活动。以木偶和幼儿打招呼,复习上次活动单词,并引出新单词。师:1、"HelloHello"是谁在和小朋友打招呼啊?(Mary)、出示红苹果What'sthis...

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幼儿园小班英语教案

【活动内容】1.单词hospital.Postoffice.2.句型whereto?goto……【活动目标】1.幼儿能初步掌握单词发音。2.能正确理解句型含义。3.踊跃地参加游戏,大胆大声练读。【活动准备】1.挂图[parkzoohospitalpostoffice]2.卡片[parkzoohospitalpostoffice]3.长绳5条。【重难点】1.postoff...

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活动目标:1、理解单词含义,学说新单词。2、感受英语游戏的快乐,愿意学英语。活动准备:1、木偶一个。2、红苹果、绿橘子、黄香蕉、蓝气球各一个。3、红、绿、黄、蓝颜色颜料、可乐瓶子两个活动过程:一、复习颜色单词,引出活动。以木偶和幼儿打招呼,复习上次活动单词,并引出新单词。师:1、“HelloHello”是谁在和小朋友打招呼啊?(Mary)2、出示红苹果What’...

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TeachingAims(活动目标):1.Tolearn:milk2.Review:cake3.激发宝宝参与英语活动的兴趣。TeachingAids(活动准备):1.cake、milk的图片2.一盒milk的实物模型3.音乐磁带TeachingSte(活动过程):1.Warmup:(1)律动歌曲:《Butterfly》(2)Dailytalk:T:What’syourname?S:I&...

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幼儿园小班英语教案

一.热身游戏贴膏药,揪尾巴二.课堂指令的学习⑴当老师说OK?时要求学生回答OK!并加手势反复大声练习几次⑵Whowantstotry?-----Letmetry!反复大声练习几次⑶up,downStandup!Sitdown!反复操练几次后学习儿歌Left,left,right,right,upanddowLeft,left,right,right,turningaround;Left,left,...

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Ⅰ.TeachingContents:ChantⅡ.TeachingObjective:Afterleaningthelesson,thekidsshouldbeableto:toknowwellthechanttofeeltherhythmstoinspirekidstoenjoythegameⅢ.TeachingPreparations:DIYharmer、VCD、headwear、someh...

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一.热身游戏贴膏药,揪尾巴二.课堂指令的学习⑴当老师说OK?时要求学生回答OK!并加手势反复大声练习几次⑵Whowantstotry?-----Letmetry!反复大声练习几次⑶up,downStandup!Sitdown!反复操练几次后学习儿歌Left,left,right,right,upanddowLeft,left,right,right,turningaround;Left,left,...

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活动目标:1、通过英语游戏及配对练习,理解学习儿歌。2、体验儿歌的趣味性,通过情境游戏大胆地进行表达表演。活动准备:英语CD,儿歌背景图片,装扮材料,活动流程:一、引出儿歌1、Warmup:歌曲<Tomarket>2、(教师出示儿歌背景图片)T:Ibringapicturetoday.Whatdoyousee?(鼓励幼儿大胆说说图片上的内容。)C:Iseeahappypig./Isee...

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幼儿园小班英语教案

教学目标:1.在知道用"big,small"表示物体大小的基础上,学说词组"Big….Small…."。2.激发幼儿参与英语游戏活动的兴趣,并能大胆地开口说。教学准备:大小长毛绒玩具若干大小圣诞树各一棵;大小玩具木偶(猫,熊)各一对;大小玩具(汽车,皮球)背景图一幅教学过程:一、复习:歌曲《Ridinginmycar.》二、幼儿自...

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教学目标:1、通过游戏活动,引导幼儿的学习字母rabbit、star、tea的正确读音,初步了解单词rabbit、star、tea的含义,发音基本准确。2、鼓励幼儿大胆表演歌曲whatwouldyoulike?3、培养幼儿对英语活动的兴趣。教学准备:rabbit、star、tea字卡,rabbit、star、tea的图片cd教学过程:一、问候t:goodmorning。Everybody二、新授1...

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活动目的:1、幼儿能听懂老师用Whoareyou提问,并能用I’m****.进行回答。2、幼儿能在游戏中大胆、大声地使用英语。活动准备:纸飞机一架,皮球一个,手绢两张。幼儿围坐成大半圆。活动过程:一、师生用英语相互问好。Hellochildren.HelloMiZhang.二、教师带领幼儿学习并操练单词。1、Today,MiZhanghaveasomething.Look!what&r...

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幼儿园小班英语教案

活动目标:1、理解单词含义,学说新单词。2、感受英语游戏的快乐,愿意学英语。活动准备:1、木偶一个。2、红苹果、绿橘子、黄香蕉、蓝气球各一个。3、红、绿、黄、蓝颜色颜料、可乐瓶子两个活动过程:一、复习颜色单词,引出活动。以木偶和幼儿打招呼,复习上次活动单词,并引出新单词。师:1、"HelloHello"是谁在和小朋友打招呼啊?(Mary)、出示红苹果What'sthis...

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