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幼儿园小班英语教案

1、单词dog狗cat猫chicken小鸡duck鸭子tiger老虎rabbit兔子elephant大象monkey猴子butterfly蝴蝶bird鸟bee蜜蜂fish鱼frog青蛙2、句型Cat,cat,miao,miao.小猫叫起来，喵喵。Dog,dog,wow,wow.小狗叫起来，汪汪。Duck,duck,clip-clip.小鸭叫起来，嘎，嘎。Chicken,chicken,chip,c...

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动目标：1.教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(eye.Mouse.Mouth)小精灵儿童(http://www.060s.com/)2.通过各种游戏活动，培养幼儿学习英语的兴趣。3.通过各种游戏练习，使幼儿了解各器官的作用和功能。活动准备1.字卡：eye[ai]眼睛nose(nauz)鼻子mouth[mau]嘴巴2.粘贴小红花若干3.磁带活动过程：1.听录音，和老师一起做“...

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游戏目标帮助幼儿尽快熟悉他人的新名字，主动用英语和别人打招呼。游戏准备幼儿事先挂好英语名字挂牌。游戏玩法教师请一组幼儿到前面来，蹲成一排。全体幼儿一起边拍手边说英语歌谣，教师依次轻拍幼儿的肩膀，当说到最后一个字时被拍到的幼儿跳起来，大声说：Hello!其余幼儿迅速、大声地说出该幼儿的名字，并与其打招呼：Hi,XX.该名幼儿回到座位，教师和其他幼儿继续游戏，直到全组幼儿都被叫出名字，游戏结束。提示1...

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活动目标：1、理解单词含义，学说新单词。2、感受英语游戏的快乐，愿意学英语。活动准备：1、木偶一个。2、红苹果、绿橘子、黄香蕉、蓝气球各一个。3、红、绿、黄、蓝颜色颜料、可乐瓶子两个活动过程：一、复习颜色单词，引出活动。以木偶和幼儿打招呼，复习上次活动单词，并引出新单词。师：1、“HelloHello”是谁在和小朋友打招呼啊?(Mary)2、出示红苹果What’...

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教学目标：1、在说说、看看、玩玩中，进一步提高幼儿对动物明显特征的认识。2、体验游戏的乐趣，更加喜欢、亲近小动物。准备：头饰12种小动物，动物园、长短、大小、黑白与其他、二与四、zoo等字，12种小动物图片，三角形、圆形、正方形等图形，音乐磁带，有关小动物外形的前期经验。过程：一、引起兴趣1、今天我们去一个有许多动物的地方，猜猜是哪里?(动物园)2、现在在我们开着小汽车准备出发。3、Wherear...

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目标：观看情景表演，理解表演内容，学习短语“wakeup”，乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。Dad：Wakeup!Ben：Hello,daddy!Dad：Hello,Ben.准备：KT板大房子、太阳、月亮道具各一、领带,录音机，《Hello,Hello》音乐流程：一、热身打招呼歌曲：《Hello，Hello》边唱边入场，与同伴打招呼，与客人...

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1、单词eye眼睛nose鼻子mouth嘴巴ear耳朵hand手face脸hair头发tooth/teech牙齿head头2、句型Closeyoureyes.闭上你的眼睛。Openyoureyes.睁开你的眼睛。Washyourhands.洗手。Washyourface.洗脸。Combyourhair.梳头。Brushyourteech.刷牙。Shakeyourhead.摇摇头Inthemorni...

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1、单词eye眼睛nose鼻子mouth嘴巴ear耳朵hand手face脸hair头发tooth/teech牙齿head头2、句型Closeyoureyes.闭上你的眼睛。Openyoureyes.睁开你的眼睛。Washyourhands.洗手。Washyourface.洗脸。Combyourhair.梳头。Brushyourteech.刷牙。Shakeyourhead.摇摇头Inthemorni...

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游戏类型：体育游戏游戏目的：1.复习数字1～9;2.复习身体部位：hands，feet，toes，fingers3.复习指令：liedown，holdhands，touchfeel，fingers.Toes游戏规则：让小朋友运用肢体的动作做出数字的字形，小朋友必须能碰到其他小朋友的手或脚。游戏过程：1.加强小朋友们对数字1～9的印象，同时让小朋友熟悉单词hands，feet，toes，finger...

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英语活动：Whiteandblack目标：1、在游戏中学习单词white，black,能大胆地运用“It’s….”的句型来表达。2、愿意与同伴共同游戏并大胆表达。准备：黑兔白兔图片各一、黑白圈圈各一、颜色卡片若干、白兔和黑兔耳朵各六只;黑色和白色各形象图片若干。流程：一、情景引趣1、歌曲“BabyBunny”2、兔妈妈找宝宝...

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一、目标：1、复习单词eyemouth，学习新单词headhandfoot.2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐，激发幼儿学习英语的兴趣。二、活动过程：1、warmup(热身)：Englishsong:Goodmorning.Goodmorning,GoodmorningGoodmorningtoyou.GoodmorningGoodmorningGoodmorningtoyou.2、Revie...

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目标：观看情景表演，理解表演内容，学习短语“wakeup”，乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。Dad：Wakeup!Ben：Hello,daddy!Dad：Hello,Ben.准备：KT板大房子、太阳、月亮道具各一、领带,录音机，《Hello,Hello》音乐流程：一、热身打招呼歌曲：《Hello，Hello》边唱边入场，与同伴打招呼，与客人...

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活动目标：1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。活动内容：认识水果apple、orange。由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的，因此，学习的难度不是很大。在这个活动之前，教师可先复习“Headandshoulders”这首歌，边唱边做动作，从而让幼儿对五官有进一步的认识和巩固。然...

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一、目标：1、复习单词eyemouth，学习新单词headhandfoot.2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐，激发幼儿学习英语的兴趣。二、活动过程：1、warmup(热身)：Englishsong:Goodmorning.Goodmorning,GoodmorningGoodmorningtoyou.GoodmorningGoodmorningGoodmorningtoyou.2、Revie...

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Iamabusdiver!游戏小注释1使用范围：动物，交通工具，水果，"""尤其出学者。2原因：孩子喜欢车3锻炼：听说读能力,记忆力，让初学者更喜欢英语。4工具：车模型，头饰5内容：T:whowantstobeaxx?C:Letmetry.T:OKIamatiger.Tigerisabusdiver.Nowthebuicoming……Bus...

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