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幼儿园中班语言教案

活动目标:1、初步理解故事内容,体验开动脑筋,解决问题的愉快心2、大胆想像,并能用较清晰的语言积极表达自己的想法活动准备:1、多媒体课件《萝卜兔》。2、认识了解萝卜的基本特征。3、请家长共同参与,与幼儿一起制作一种萝卜工艺品放在角里。活动过程:1、分段欣赏,理解故事内容。(1)第一幅画面定格(萝卜兔、许多萝卜的背景图)。①引出主题,提问:小朋友,你们看,谁来了。(要求幼儿完整的语句:一只小兔来了。...

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幼儿园中班安全教案

活动目标：1、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调性。活动准备：1、消防员的照片，消防录像2、消防员救火图片一幅，场景布置“家禽、家畜、野兽”的家(包括字卡)，3、钻洞四个，平衡木四条，“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。活动过程：一、交流收集的照片，引导幼儿回想消防员...

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幼儿园中班安全教案

活动目标：1、让幼儿了解手足口病并知道怎样预防手足口病。2、教会幼儿掌握正确的洗手方法，养成勤洗手的好习惯。活动准备：1、活动前和担任护士的张敬泽妈妈联系2、PPT课件【幼儿园PPT课件制作】活动过程：1、导入：师："小朋友们好!最近你们每天在入园的时候保健老师不光要检查你们的嘴巴还要检查你们的小手，每天保育员老师都要用消毒液擦桌子、拖地，你们知道这是为什么吗?(预防手足口病)是的，现在...

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幼儿园中班安全教案

活动目标：1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。活动准备：图片1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。2、过期的食物。3、腐烂变质的食物。4、假冒、劣质的食物。活动过程：一、教师讲述故事：一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家，看见篮子里盛着...

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幼儿园中班安全教案

设计思路:本次活动在让幼儿理解故事内容的同时,区别噪声和乐音,在心底里产生自觉保护环境的愿望。在活动中,首先通过录像了解建筑工地上噪声的产生,并让幼儿区分其与乐音的不同,感受两种不同的声音给自己带来的不同感受,并运用表情、象声词来表现噪声和乐音,了解噪声给人带来的不适,使幼儿懂得在日常生活中减少噪声的好处。活动目标:1、能区别噪声和乐音,了解噪声对人体、对环境的危害。2、理解故事内容,了解角色的性...

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幼儿园中班安全教案

中班安全教案：安全的玩中2班杨琴琴活动目标1、提高幼儿的自我保护能力。2、培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。活动准备1、图片两张2、安全卡片和不安全卡片若干操作要点一、导入活动，引出话题1、小朋友都喜欢玩球，而且有许多玩球的方法，但是小孩子应该在哪里玩球呢?2、出示图片有两张图片，请大家仔细观察，然后讲讲在哪里玩球好3、一张图片里有车道，旁边有小河，另一张是有围栏的空地4、我们应该在第二张图...

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幼儿园中班语言教案

设计意图：最近，本班幼儿对涂色很感兴趣，于是，我便在美工区投放了大量的涂色材料，以发展幼儿的涂色技能。结果，我发现孩子们涂完之后，常常会三五成群地编讲着故事。为此，我就想，如果能将幼儿的涂色材料利用起来，岂不一举两得?针对中班幼儿看图书无目的性，随意乱翻的特点，我将幼儿的涂色材料装订起来，设计了此活动。活动目标1、幼儿初步掌握一些关于图书的简单知识，学会逐页阅读图书。2、幼儿能通过自己的想象，将图...

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幼儿园中班语言教案

中班语言活动：拍手歌活动要求：1在复习拍手歌的基础上，学习创编拍手歌。2培养幼儿学习儿歌的兴趣，发展创造性思维。活动准备：1动物卡片与幼儿人数相同、玩具动物(小狗、梅花鹿、老鼠)2木偶架、春天的背景图一幅3学会歌曲《小朋友，想一想》活动过程：一出示背景图，交待内容，引起幼儿的兴趣师：小朋友知道，现在是什么季节?许多小动物也来到草地上，它们想找小朋友们做“拍手歌”的游戏呢，什...

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幼儿园中班安全教案

活动目标：1、初步懂得要注意一些保护自己的简单常识，知道不做危险事情。2、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。活动准备：幻灯片等活动过程：一、情景导入，引起幼儿对活动的兴趣1)出示小熊维尼，引起幼儿的兴趣：今天唐老师请来了一位小客人，你们看是谁呀，出示小熊维尼(小熊维尼)2)引导幼儿与小熊维尼打招呼3)师：维尼它怎么了，怎么身上有那么多的创可贴?幼：维尼受伤了。师：维尼哪里受伤了?提问让幼儿发散思维，...

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幼儿园中班安全教案

【活动目标】教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用"喊叫"(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。【活动准备】小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。【活动过程】一、游戏：主班教师扮兔妈妈，配班教师扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分别戴上头饰。教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展游戏。兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇，采了满满一大筐。小兔们渴了，兔妈妈让小兔休息一会儿，自己去找...

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幼儿园中班安全教案

活动目标：1、通过观察、分析、讨论、感知交通规则的重要，掌握交通规则儿歌;2、认识几种常见的交通标志，知道在马路上要遵守交通规则，建立正确的交通安全意识;活动准备：1、录像带，大幅图片1张小图片三张;2、六个交通标志3、红绿圆形各一个，室外场地上用粉笔画好斑马线。过程：一、老师出示“人行横道”标志，提问：1、你见过这个标志吗?你在哪里见过?2、这是什么标志?它有什么作用?3...

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幼儿园中班安全教案

活动目标：1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。活动准备：1.小兔、小狗胸饰若干，照相机。2.编排情境表演。活动过程：1.导入活动，激发兴趣。兔妈妈：“今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)”2.观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?...

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幼儿园中班安全教案

活动目标:1、知道保育员这个名称及她们工作的内容和特点。2、培养幼儿观察、分析事物的能力和口语表达的能力。3、使幼儿尊敬和感激保育员阿姨,激发幼儿为他人、集体服务的情感。活动的准备:活动准备是为具体活动目标服务,同时幼儿是通过与环境、材料的相互作用来获得发展。因此,活动准备必须于活动目标、主体的需要相适应,并注重辅助材料的多样性和层次性。1、有关保育员工作的录像带,各种用于打扫的工具。如:扫把、脸...

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幼儿园中班安全教案

1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;了解标志的作用和特征。2、使幼儿学会按标志行动3、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。【活动准备】1、准备各种交通标志图片、书籍若干。2、准备自制标志所需要的各种材料。卡纸、铅笔、彩笔等。3、布娃娃一个。【活动过程】一、故事导入：师：小朋友，今天早上有个小朋友委托我们帮他一个忙。到底是谁呢?她又遇到了什么困难呢?我们快一起...

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幼儿园中班语言教案

活动背景:孩子已经熟悉了幼儿园的生活，对幼儿园主要活动安排的了解，为孩子更自主、更自由地开展活动，积累了经验。活动从了解幼儿园的生活内容开始到了解幼儿园活动的意义，使孩子平时积累的感性经验，有一些理性的了解，从而更理解并更喜欢幼儿园的生活。内容与要求:熟悉幼儿园的主要活动安排，喜欢幼儿园的生活。活动准备:幼儿园主要活动的图片或照片。过程与指导:你们已经上了1年幼儿园了，你们喜欢幼儿园吗?为什么?幼...

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