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幼儿园中班科学教案

活动目标1、让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显著的形状特征。2、复习几何图形，并练习按特征分类。3、培养幼儿的尝试精神。活动准备1、磁性教具：几何拼图--太空城堡。图形标记、数不清字、大小标记。2、正方体大纸卡一张，大正方体一个，积木拼图。(插正方体用)、胶带、绳子、小棒。活动过程一、准备部分复习几何图形。1、辨认几何图形。师：这座太空城堡由哪些图形组成?2、练习按图形特征进行分类。师：请小朋...

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幼儿园中班科学教案

活动目标：1.幼儿喜欢参加认知活动，能用闻、看、触摸的方法认知草莓的形状、颜色及内外结构特征。2.幼儿能仔细观察、大胆操作，乐意积极讲述自己的发现和看法。3.学会制作草莓三明治的方法，并感受制作的快乐。活动准备：新鲜草莓、完整外形的草莓图片一张，塑料小刀，餐盘，蜂蜜，切片面包，小勺，配班老师一名。活动过程：一、提出问题：猜水果师：小朋友们你们最喜欢吃那些水果呢?它看起来又像什么呢?幼：香蕉、苹果&...

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幼儿园中班科学教案

活动目标：一、通过游戏、讨论等活动，让幼儿感知、了解各种各样的口袋名称及材料。二、幼儿通过实践活动了解口袋的功用，初步培养幼儿的环保意识。活动准备：一、环境创设：收集各种口袋(塑料袋、网袋、布袋、纸袋、蛇皮袋、麻袋等)。二、操作材料：米、水、小金鱼、球、玩具、水果等，毛巾若干条。三、知识准备：活动前组织幼儿参观菜场、垃圾场、医院、马路，并与家长联系，请家长向孩子介绍家中所用的口袋。活动过程：一、幼...

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幼儿园中班科学教案

活动目标：1、让幼儿观察溶解现象，并能用语言表达其发现。2、激发幼儿对溶解现象的好奇心。活动准备：1、教学实验材料：每人一小杯水、一块方糖。盐、奶粉、果珍等若干。2、实验记录：记录单、绘画方式记录3、时间安排：30——40分钟活动过程：1、“你们的桌上有什么?如果糖放到水里去会怎样呢?”2、幼儿猜想：糖放到水里去会怎样?3、实验。幼儿观察糖的溶解过程...

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幼儿园中班科学教案

活动目标：1、能识别常见动物的尾巴。2、了解动物的尾巴对动物具有特殊的功用。活动准备：动物图片;课件。关键点：知道不同的动物尾巴的功用都不同。活动过程：一、提问，导入主题1、提问：你知道哪些动物有尾巴?它们的尾巴有什么用?2、小结：不同的动物尾巴的功用都不同。二、出示图片，观察不同1、出示动物图片，请幼儿在其中选择自己最喜欢的一种动物，观察不同动物的尾巴分别长得什么样?2、交流：你选的动物是什么?...

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幼儿园中班科学教案

气球吃什么目标：1.知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气。2.探索充气的多种方法。3.体会与同伴合作才能扎住“气球嘴”的必要性。准备：1.没充气的气球人手一份。2.脚踩式打气筒，各种充气玩具若干。过程：1.气球吃什么。出示充好气的气球和未充气的气球。这个气球圆鼓鼓，胖乎乎，这个气球呢，瘪着肚子，好像没吃过饭。教师手拿未充气的气球，引出《气球爱吃什么》。气球喜欢吃饼干、馒头...

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幼儿园中班科学教案

活动目标：一、感受不同条件下心脏不同节奏的跳动，了解心脏跳动与运动间的关系。二、激发幼儿探索身体奥秘的兴趣。活动准备：心脏图、录音：胎心音、记录表、笔每个幼儿一份、皮球每个幼儿一只、听诊器每桌一只、活动过程：一、奇妙的声音1、出现胎心音，引导幼儿大胆猜测是什么声音?2、揭示：“这是小娃娃在妈妈肚子里时心脏跳动的声音。”3、引道幼儿说说胎儿心跳的节奏。二、会唱歌、跳舞的心脏1...

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幼儿园中班科学教案

活动目标：1、能大胆观察蜗牛，学习用多种方法来观察。2、敢于探索，发展观察能力。活动准备：1、每组观察工具若干：小棒、玻璃片、瓶子、木片等2、记录纸笔若干活动过程：1、谈话：春天的小动物——让孩子们讲讲自己对春天的动物的认识2、户外：找蜗牛3、观察蜗牛A：引导孩子们观察蜗牛。——让孩子们用眼睛看，用各种工具来观察，并把自己的发现及时的记录。B：分享个...

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幼儿园中班科学教案

核心目标1、继续了解水果的外形特征和果味特点，知道水果含有丰富的维生素。2、尝试按不同标准进行水果分类，能大胆说出自己的分类理由。有重点地感知几种水果，注意与小班经验的衔接。也可以以任务的形式让幼儿带水果，如带红色、壳是硬的水果(荔枝);弯的、果肉是白的(香蕉)等。有利于幼儿更好理解水果的特征，帮助他们对水果进行分类。幼儿可以自己制作水果拼盘、水果色拉，在操作过程中感受不同水果的特点。材料与环境幼...

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幼儿园中班科学教案

活动目标:1、能积极探索自己身体有哪些部位可以动。2、能用纸人偶创造性地摆出各种造型。活动准备:画有人体轮廓的大纸六张：关节处用圆钉固定，身体各部分可以动的约人偶，幼儿人手一个;彩笔。活动过程:1、幼儿分组操作。提问：我们的身体有哪些部位?哪些地方可以动?幼儿分成五个小组，每组一张人体轮廓图。根据自己的经验和实际运动情况，将身体可以动的部位，用笔标记在人体图的相应位置上。2、集体讨论。将五幅图展示...

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幼儿园中班科学教案

动物和孩子天生就有一分缘，探究动物世界的奥秘也是孩子们最感兴趣的一件事。如今，环境保护越来越受到人们的重视，占据71%的海洋是丰富多彩、奥妙无穷的世界，而且海洋环境已日趋恶劣，因此保护海洋的生态平衡是非常重要的。让孩子了解海洋动物的食物链对萌发幼儿的环保意识是很有意义，也是很有必要的。况且，孩子们在了解陆地上一些常见动物的食物链后，对海洋动物发生了浓厚的兴趣。为此，我延伸生成了本次活动。活动目标：...

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幼儿园中班科学教案

活动目标1、知道不同的东西发出的声音是不一样的。2、体验探索的乐趣。活动准备1、教学实验材料：有盖的罐子若干、黄豆报纸米粒碗勺等2、实验记录：记录单、绘画方式记录3、时间安排：20——30分钟活动过程1、教师出示装有东西的罐子，摇一摇。T、咦，怎么回事?猜猜这个罐子怎么会发出声音?C、有东西。T、有什么东西呢?2幼儿猜想，大胆表述3、介绍制作材料：黄豆、报纸、米粒T、选择一...

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幼儿园中班科学教案

目标让幼儿感知沙子的特性，比较干沙与湿沙的不同，学习用沙土造型，充分享受玩沙的乐趣。准备小铲、小桶、筛子、模子、水等。过程活动(一)干沙游戏1、让幼儿在沙地里自由自在地玩沙子。可以光着脚在沙子上走一走、跳一跳;可以用手摸一摸、抓一抓;可以用铲子、小桶、筛子等玩具玩沙子。教师启发幼儿：在沙子上跳一跳，有什么感觉?用脚踩过干沙子后，看看留下的脚印什么样?用手捏一把干沙子，试试能不能捏成一个球?用铲子挖...

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幼儿园中班科学教案

一、活动目标:1、能积极尝试,创造性地想出多种让球动起来的方法。2、能大胆地交流自己的想法,学习做观察记录方法。二、活动准备:刺猬球若干;辅助材料(盆子、报纸、书、垫板、夹子、勺子、泡沫、小棒等)。三、活动过程:1、引发兴趣。(出示一只刺猬球。)这只刺猬球是什么样子的?像什么?(圆圆的,像大西瓜,有点像点心店里做的大馒头像小鱼吐出来的泡泡,还像天上挂的月亮。)2、猜测“让球动起来&rd...

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幼儿园中班科学教案

活动目标：1、培养幼儿积极参加探索、操作活动的愿望。2、欣赏故事，对皮球的动态—蹦、滚、飞产生兴趣。3、通过观察、比较、理解空气对皮球运动状态所起的作用。活动准备：1、录音机(自备一段音乐)。2、活动前，幼儿以拍、滚、抛、踢等方式玩过皮球。3、充足气的皮球若干(与幼儿人数相等)，瘪皮球6个。活动过程：一、会跳舞的皮球。1、幼儿一起听音乐做球操。2、教师说：“小朋友，刚才我们...

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