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幼儿园中班科学教案

活动目标1、在尝试活动中,了解水的特性。2、能仔细观察,乐于尝试,懂得保护水。活动准备1、ppt课件:水的作用2、两个玻璃缸(一缸水内有一条金鱼,一缸米内有塑料彩球),每组一份果珍、白糖、盐、。3、盛水容器:小碗,小筐等。活动过程一、教师导入课题1.出示一杯清水教师:你们看这是什么?(水)。小朋友知道水有什么秘密吗?现在让我们一起来探索水的秘密吧。2.出示一缸水,一缸米。(1)幼儿看看水里、米里有...

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幼儿园中班科学教案

【活动目标】1、让幼儿认识各种电动玩具及其共同的特征。2、发展幼儿的好奇心和探索玩具的兴趣。3、使幼儿知道电池在电动玩具中的作用以及正确使用电池的方法。【活动准备】幼儿人手一个电动玩具。【活动进程】一、创设情境,引起兴趣。1、师:“小朋友,今天猫头鹰博士邀请我们去它的电动城玩,想去吗?那我们就出发吧!”2、带幼儿参观后,出示猫头鹰:“小朋友,你们好,欢迎你们到我...

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幼儿园中班科学教案

活动目标：1、幼儿在听听、想想、议议、做做的过程中，感受树木与动物、人类的密切关系。2、能较清晰地表达自己的想法，初步建立关心、爱护树木和环境的意识。活动准备：1、观察画面：茂盛的森林、被砍伐的树。2、各种树的功用的照片、小纸片、记号笔。活动过程：1、情境导入：(1)观察画面一：这是一片怎样的树林，谁生活在这里?(2)听散文：《树林和动物》，说说散文的内容。(3)可是随着时间的流逝，不应该发生的事...

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幼儿园中班科学教案

[教学目标]1、培养幼儿珍惜时间,遵守时间的良好习惯,激发幼儿对数字的兴趣。2、引导幼儿认识时钟,能区分时针、分针,学会看整点。3、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活,并学习运用文字、符号、图画等形式制作作息时间表。[教学准备]1、教具:大的钟面一个(能拨动时针和分针),课件2、学具:幼儿自制的小时钟、表现幼儿一日活动的图片每人一套、1――12的数字头饰2套,分针时针各2根,每人一套作画工具、废旧材料、...

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幼儿园中班科学教案

【教材简析】书是一个奇妙的、彩色的世界，动听的故事，漂亮的图画，有趣的游戏，丰富多彩的知识，都能让孩子们陶醉，心怡。书的种类很多，有立体形状的，有能发出声音的，有能发出香味的，……这些奇特的书深深吸引着孩子们，孩子们在书的海洋里象小鱼一样快乐的遨游着。十二月份是我园的"读书节"，孩子们每人在家里带来了一本图书，看到孩子们手捧图书或津津乐道，或聚精会神...

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一、活动目标：1、自主探索了解伞的名称、特征与作用。2、能仔细观察并用完整的语言大胆描述伞的明显特征。3、在师幼互动游戏中体验合作游戏的快乐并能迅速作出反映。二、活动准备：1、事先布置好“伞店”的场景。2、常见的伞：长柄伞、折叠伞等;特殊的伞：露天大伞、工艺伞、牙签伞等。3、几种伞的图片、“售货员”挂牌。三、活动过程：(一)教师以“伞店&...

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活动目标1、通过观察，了解各种各样的蜡烛，说出蜡烛在日常生活中的用途。2、能主动参与到自制活动中，并体验成功的快乐。3、初步了解蜡烛燃烧与空气的关系，对此现象产生浓厚的兴趣。活动准备1、课件：图片-蜡烛2、蜡烛若干，玻璃口杯一个。活动过程一、导入1、教师带领孩子进入教室，一起感受美丽而又温馨的烛光。2、引导幼儿观察点燃的蜡烛，说说自己看到的有趣现象。如：滴下来的蜡烛油像眼泪，而且有点烫;小火苗会随...

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幼儿园中班科学教案

阶段：一教学目的：学习用实验的方法了解溶解的现象，知道有的东西放在水里会溶解，有的不会。教学难点：帮助幼儿理解掌握溶解的现象。课前准备：1若干盛器及小米，沙子，方糖，豆豆，味精，红糖粉。2温水，小口杯，小勺，糖，盐，橘子草莓奶粉等饮料粉课时安排：1课时教学过程;一，以游戏活动引入主题。1玩游戏"做客"老师以主人的身份说：小客人请进，请喝水。2幼儿品尝糖水和盐水，引导幼儿说说水的...

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活动目标：1、幼儿学会穿着衣服，纽扣要对齐，鞋子穿正确。2、让幼儿明白穿衣只要整洁大方，得体合适。活动准备：儒灵童教材活动过程：一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。二、新授课程1、"听"故事提问导入：小朋友，你们知道怎样把小白兔变成小花兔吗?请听故事《小白兔、小花兔》。2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。教师提问：小白兔为什么会变成小...

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活动目标：1、帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。2、培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。3、引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。活动准备：1、电脑、视频、教学挂图数幅挂在活动室墙上小镜子每人一个2、了解本班幼儿得龋齿的情况活动过程：1、观察牙齿，引出课题。请幼儿照镜子观察自己的牙齿，有什么发现?“变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事?—龋齿龋齿是怎么...

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活动目标：1、激发幼儿参与数学活动的兴趣。2、发展幼儿的观察推理能力。3、学习按规律排序，掌握其方法。活动准备：1、动物的图片、幼儿操作卡片若干。2、数学课件。活动过程：1、幼儿观察课件，找出动物的排序规律。2、幼儿观察课件讨论：(1)乌龟遮住了几条小鱼和几个海蚌?(2)小鱼与海星、海蚌与海星的排列顺序是怎样的?3、幼儿观察课件，动脑筋想一想，石头上面应该是谁?为什么?4、幼儿操作卡片。自己设计规...

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幼儿园中班科学教案

准备两只一样的气球，一把椅子玩法1、告诉孩子游戏的玩法、规则、观察的重点。2、把两只气球吹起来，一只吹得大些，一只吹得较小，用线把气球口扎好。孩子观看，哪只气球在空中飘的时间长。3、妈妈两手平举，各拿一只气球，从一个高度同时松手放下两只气球，让孩子观看，哪只气球在空中飘的时间长。4、孩子模仿妈妈站在椅子上放气球。获得经验初步了解空气的浮力提示空气像水一样，有浮力。相同物体表面积大的，在空气中受到的...

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幼儿园中班科学教案

活动由来及设计思路:每次到户外游戏,孩子们对吊绳总是百玩不倦,想方设法用吊绳去击打前方的攀登架,虽然总是打不到,但他们还是乐此不疲,每经过都想尝试一下。于是我就在教室的天花板上垂吊了不同绳子,引导孩子探究绳摆的活动。我先请孩子随意摆动系有瓶子的绳子,来感受绳子摆动的现象,并收集孩子的问题和已有经验。在孩子们了解什么是摆动后,我们进行了物体摆动条件的探究——物体重量对绳摆的影...

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幼儿园中班科学教案

目标：1、通过看、摸、闻、掰等方法，发现蒜头的特征，体验发现的乐趣;2、了解蒜头在春天会发芽，激发对种子发芽的探索兴趣。准备：1、蒜头人手一个、种植用纸杯每组两个、纸盒每组一个;2、已经发芽的蒜头一个、小刀一把。过程：1、出示蒜头，猜一猜它叫什么名字?★看一看蒜头是什么形状的，像什么?2、幼儿人手一个蒜头，有序地观察、探索★看一看、摸一摸，发现了什么?★闻一闻，发现了什么?这种气味你喜欢吗?它有什...

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幼儿园中班科学教案

活动目标：1、过幼儿的实践操作，感知和探索沙的特点。2、通过玩沙给幼儿带来愉快的情感体验，培养幼儿建构能力。3、培养幼儿合作、交往的良好品质和科学探索精神。活动准备：1、盛水的杯子每人一个，围裙每人一条，小棒若干。2、活动前检查沙坑安全及卫生。活动过程：1、感觉游戏带领幼儿到室外脱下鞋袜在水泥地上跑一跑、跳一跳，说说是什么感觉?(很硬，脚踩上去不舒服，摔在地上很疼。)请幼儿再到沙坑里跑一跑、跳一跳...

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