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幼儿园中班科学教案

活动由来及设计思路:喜欢玩水似乎是幼儿的天性,关于水的探究主题活动已成为我园传统教育内容之一。每到炎热的夏天,教师都要通过一系列活动让幼充分地玩水,从而引导幼儿逐步在活动中感知水的基本特性。在关“水”探究活动中,我发现幼儿对物体在水中的沉浮现象非常感兴建“小瓶嬉水”是探索沉浮现象的活动之一。活动目标:1、培养幼儿对探究水的兴趣。2、初步了解瓶内石子量...

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幼儿园中班科学教案

活动目标：1、进一步观察绳子摆动的现象，探究长短不同的绳子摆动的距离不同。2、能够用简单的语言对活动中的发现进行描述。3、对“绳摆”科学现象产生兴趣，并能积极参与探索活动。活动准备：1、物质准备：天花板上垂下的长短不同的彩色绳子、相同的瓶子、被击打物若干个(相同距离)、记录纸若干、幼儿姓名卡。2、经验准备：有对物体摆动的经验。重点、难点：了解绳子长短不同是影响摆动远近的重要...

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幼儿园中班科学教案

活动目标：1、通过试验了解不同质地的纸船在水中下沉速度的不同。2、学习用语言描述自己的发现。3、在实验验证和记录的过程中有分工合作的意识和能力。活动准备：1、物质准备：宣纸、报纸、纸折的小船若于只、水盆每组一个、托盘每组一个、记录笔每名幼儿一支、集体记录表格、小组记录表格。2、经验准备：认识生活中常见的几种纸，并知道纸能够吸水。重点、难点：重点：能够认真观察纸吸水时的细微变化，并能用语言描述自己的...

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幼儿园中班科学教案

一、活动目标：1、对滚动的物体发生兴趣，发现滚动物体的形状特征。2、探索滚动轨迹与物体形状之间的关系。二、活动准备：方形积木若干和球、木棍等各种圆的物体。三、活动过程：(一)幼儿自由操作材料，发现滚动物体的形状特征。1、出示一圆形物体，操作滚动。小朋友，这是什么?它怎么样了?还有哪些东西会滚动呢?(幼儿自由发言)2、幼儿自由选择物体，进行实验操作。3、教师幼儿共同总结实验结果。〈1〉你玩的是什么?...

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幼儿园中班科学教案

教学目标：1、了解花菜和卷心菜的特征，知道它们的食用方法。2、培养幼儿爱吃蔬菜的习惯。教学准备：花菜、卷心菜若干，菜刀一把，熟制花菜和卷心菜若干，调羹。教学过程：一、导语：小朋友，我们昨天参观了农贸市场，我们都看见了什么啊?(幼儿发言)小朋友真棒，记得这么多东西，为了奖励你们老师给你们变一个魔术，好不好?出示盒子。这个盒子里面是什么?(幼儿发言)请你们把眼睛闭起来。(将事先准备的花菜从盒子了拿出来...

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幼儿园中班科学教案

活动目标1.感知眼睛看到的错觉现象,体验发现的乐趣。2.初步培养幼儿对错觉游戏的兴趣,激发幼儿的探索欲望。活动准备1.教具:①色彩鲜艳的花一束;②两组圆形组合图一幅;③花瓶图片一张;④彩色转筒一个。2.幼儿错觉游戏材料若干:哭笑娃娃、转伞、陀螺、风车、扇子、硬币、色盘、小鸟和笼子双面转片、动画游戏等。活动过程一、以游戏“指指点点”形式导入师:小朋友,我们一起来玩个&ldqu...

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幼儿园中班科学教案

一、活动目标1.鼓励幼儿提出问题,大胆实践,培养科学探索精神。2.培养幼儿归纳思维,通过比较,了解声音在固体和空气的传播是不一样的,固体比空气更能传播声音。3.知道把声音拢起来后,声音放大了。二、适用对象4—5岁幼儿。三、活动所需资源幼儿2~4人一组,每组钟表1个、方纸筒4个、带盖的铁盒1个、观察记录表一人一张。四、活动内容及过程幼儿探究活动一探究的问题:在同一位置、相同的距离,怎样使...

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幼儿园中班科学教案

一、活动目标：1、引导幼儿大胆地选用多种颜色在树干上添画树叶，继续培养幼儿对色彩的兴趣。2、发展幼儿的想象力。二、活动准备：1、人手一张图画纸，油画棒一盒。2、带领幼儿欣赏秋季多彩的树叶，观察树叶的变化。三、活动过程：(一)通过故事《秋娃娃的礼物》启发幼儿的想象。1、教师讲故事：秋娃娃带着七彩画笔来给树妈妈送礼物。它飞呀飞呀，看见枫树妈妈，它拿出了红画笔，围着枫树妈妈转呀转呀，枫叶变红了，枫树妈妈...

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幼儿园中班科学教案

活动目的1.引导幼儿自己尝试做小实验，使幼儿初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象。2.了解雨与人类的关系。3.激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。活动准备1.木偶台、木偶小兔、兔妈妈。2.酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。3.投影机、故事《小水滴旅行记》、有关幻灯片、磁带。活动过程一、教师木偶表演，提出尝试问题教师以兔妈妈带小...

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一、教材分析随着科学技术的断进步和发展，丰富多彩的塑料制品在人们的生活中随外可见，塑料制品的广泛应用给人类带来的是什么?学习这一课让幼儿明白，塑料制品它一方面给人们的生活带来了许多便利，同时也造成了“白色污染”的危害。幼儿在生活中几乎每天都能接触到各种塑料制品的实物，因此，这一课题幼儿容易接受和掌握，同时，这一课题中的教具，具体、直观、丰富多样，大量生动的实物教具易于刺激幼...

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幼儿园中班科学教案

活动目标：(1)知道熊猫是我国特有的珍惜动物。(2)知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物。活动准备：幼儿去动物园看过大熊猫，与幼儿共同收集熊猫的玩具或照片，熊猫吃竹子的图片一张或录象带一盘。活动过程：1.引导幼儿观察熊猫的特征和生活习性。教师：小朋友很喜欢小动物，你们看，谁来了?(出示熊猫玩具)(1)提问：你们喜欢熊猫吗?为什么?(2)提问：熊猫是什么样子的?(3)提问：它生活在哪里?它喜欢吃...

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幼儿园中班科学教案

活动目标：1、通过有序探索、自由发现，让幼儿感知磁性这一科学现象，培养幼儿的探索兴趣和探索能力。2、引导幼儿运用讨论、交流等方式进行研究，体验与同伴探索交往的乐趣。3、培养幼儿乐于帮助别人的品质。除了以上情感、认知、技能三方面的目标外，我还将关注幼儿活动发展中的生成性目标活动资源：磁铁若干，各种试验材料(铃铛、木块、布条、钉子、曲别针、夹子等)若干，小猫头饰、钓鱼杆、小鱼若干条，录音机，磁带。活动...

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幼儿园中班科学教案

活动由来及设计思路：班上一位小朋友把买的风车带到了幼儿园，户外活动时这个能转起来的风车吸引了所有的孩子们。接着的几天里孩子们陆续从家里带来了各式各样的风车，在玩风车的过程中孩子们发现纸做的风车很容易就破损坏掉，“用什么纸制作风车更好”成了孩子们争论的话题，他们都要自己制作风车，并且还提议要进行风车比赛。于是，开展了此次活动，让幼儿在制作风车、玩风车的过程中探索什么纸适合做风...

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幼儿园中班科学教案

活动目标：1、认识四中常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。2、知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。活动重点：知道从蔬菜的食用部分，比较异同点，形成蔬菜概念。活动准备：与内容有关的课件西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物若干、展板一张蔬菜图片与幼儿相等活动过程：1、今天有赵老师与小朋友们一起来上课，小朋友们高兴吗?(高兴)2、刚才老师接到了一个电话，小朋友想不想知道是谁给老师打来的?(想)是蔬菜王国...

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幼儿园中班科学教案

一、设计意图：孩子们在游戏及日常生活中，会发现一些奇怪的现象如船为什么会浮在水上走?为什么有些东西回会浮在水面而有些东西沉在水里?等等，为了使幼儿满足幼儿的的好奇心，在探索身边的的科学，接触沉与浮的现象，并对沉与浮的现象做出简单的分析、判断和推理，因此设计了这个科学学习活动。二、活动目的：1、引导幼儿观察、比较物体在水中的沉浮现象。2、引导幼儿积极思考，大胆操作和用语言较完整连贯地表达自己的意思。...

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