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幼儿园中班科学教案

活动目标：1、幼儿在听听、想想、议议、做做的过程中，感受树木与动物、人类的密切关系。2、能较清晰地表达自己的想法，初步建立关心、爱护树木和环境的意识。活动准备：1、观察画面：茂盛的森林、被砍伐的树。2、各种树的功用的照片、小纸片、记号笔。活动过程：1、情境导入：(1)观察画面一：这是一片怎样的树林，谁生活在这里?(2)听散文：《树林和动物》，说说散文的内容。(3)可是随着时间的流逝，不应该发生的事...

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幼儿园中班科学教案

活动目标：1、让幼儿从玩气球的游戏中体验快乐。2、使幼儿感知空气能流动的特点。3、知道被污染的空气会影响我们的健康，激发幼儿初步的环保意识。活动准备：气球若干、在场地一角布置小树林、气球的家。活动过程：一、让幼儿有一个快乐的开始。师：“孩子们，你的手里拿的什么?”师：“气球真好玩，我们进来和气球一起做游戏吧!”带领幼儿进入活动室。师：“找...

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幼儿园中班科学教案

活动目标：1、通过亲身体验、观察、实践，认识沙子的特性，培周围物质世界探索的兴趣。2、通过让幼儿看一看、摸一摸、比一比、说一说等幼儿学会比较、判断等，丰富幼儿的科学经验。3、培养幼儿积极动脑和细心观察的好习惯及动手拱活动准备：1、沙池、鹅卵石地。2、玩沙工具：铲子、印模、筛子、漏斗若干。活动过程：通过谈话，激发幼儿的探索兴趣。颜色形状、大小排序。家长在家也可让孩子将鞋子、衣服、按大小、颜色排序。课...

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幼儿园中班科学教案

活动目标：1、愿意尝试和探索使各种物体转动的方法。2、关注生活中转动的现象，发现转动在生活中的运用。活动准备：1、第一次探索用的物品：生活中、活动室里常见的能转动起来的物品，包括纸杯、盘子、积木、废弃的光盘、磁带、勺子、筷子、绳子、饮料瓶、呼啦圈、风车等，物品数量多于幼儿人数。2、第二次探索用的物品：塑料齿轮玩具、当中有孑L的积木、纽扣玩具、光盘、各类绳子、牙签、不同形状的中心用针戳洞的纸片、纸杯...

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幼儿园中班科学教案

活动目标：1、知道汽车的种类有各种各样的，它们有不同的用途。2、使幼儿简要了解汽车的发明过程，激发幼儿当“小发明家”的愿望。3、发展幼儿比较和观察的能力。活动准备：1、汽车发明过程的自制抽拉复合灯片一套，幻灯机。2、木偶表演台，布袋木偶：小兔、小猴、老爷爷、小孩各一个。3、布置出一个“汽车展览会”，各种汽车玩具若干，各种汽车图片(自绘图片8张)。活动...

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幼儿园中班科学教案

夏天到了，孩子们特别爱玩水的游戏，他们总喜欢把各种东西放到水里玩个不停。当他们把折的小船放到水中玩时，经常会有小船很快被水沾湿不能漂浮在水面上。于是，他们会在活动区中找各种各样的纸来叠小船，并把它们放到水中进行试验。为了让幼儿真正了解为什么有的小船能长时间漂在水面，而有的小船则迅速沉入水里，我设计了一系列活动。本活动通过创设“三只小船的吸水性”问题情境—&mda...

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幼儿园中班科学教案

活动目标：1、根据自己的猜想选择纸张制作简易风车，并体验制作的乐趣。2、通过玩风车验证什么样的纸更适宜做风车。活动准备：1、材料准备：搜集幼儿猜想做风车的材料：纸张(报纸、宣纸、瓦楞纸、手工纸、挂历纸、皱纹纸、锡纸)、吸管、安全钉若干、幼儿个人猜想记录、集体记录表。2、经验准备：幼儿有玩风车的经验，并知道制作风车的方法，在玩的过程中提出了提问，对什么纸适合做风车有了疑问并做了猜想。重点、难点：重点...

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幼儿园中班科学教案

活动目标：1、根据自己的猜想选择纸张制作简易风车，并体验制作的乐趣。2、通过玩风车验证什么样的纸更适宜做风车。活动准备：1、材料准备：搜集幼儿猜想做风车的材料：纸张(报纸、宣纸、瓦楞纸、手工纸、挂历纸、皱纹纸、锡纸)、吸管、安全钉若干、幼儿个人猜想记录、集体记录表。2、经验准备：幼儿有玩风车的经验，并知道制作风车的方法，在玩的过程中提出了提问，对什么纸适合做风车有了疑问并做了猜想。重点、难点：重点...

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幼儿园中班科学教案

活动目标：1、激发幼儿使用剪、折、粘、贴多种技能，探究平面纸制品立体化的方法。2、培养幼儿根据自己的创想，大胆创造的能力。活动准备：1、物质准备：幼儿画好的各种动物多个，各种材质的纸(皱纹纸、瓦楞纸、电光纸、彩色复印纸、软泡沫纸、宣纸、纸盒纸、牛奶袋纸)，大森林的立体背景，胶棒，剪刀，胶条等。2、经验准备：在教室环境中摆放几种立体物，相框等。重点、难点：重点：启发幼儿探究“动物&rdq...

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幼儿园中班科学教案

设计意图：气球因其色彩鲜艳，灵活多变，所以深受小朋友的喜爱。庆祝节日吹气球时，孩子们都会兴奋不已。由此我联想到了最近我们将要进行的《离不开的空气》这个主题，何不利用气球进行有关空气知识的教育呢?于是我设计了这个活动。活动目标：1、让幼儿从玩气球的游戏中体验快乐。2、使幼儿感知空气能流动的特点。3、知道被污染的空气会影响我们的健康，激发幼儿初步的环保意识。活动准备：气球若干、在场地一角布置小树林、气...

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幼儿园中班科学教案

活动由来及设计思路：喜欢玩水似乎是幼儿的天性，关于水的探究主题活动已成为我园传统教育内容之一。每到炎热的夏天，教师都要通过一系列活动让幼充分地玩水，从而引导幼儿逐步在活动中感知水的基本特性。在关“水”探究活动中，我发现幼儿对物体在水中的沉浮现象非常感兴建“小瓶嬉水”是探索沉浮现象的活动之一。活动目标：1、培养幼儿对探究水的兴趣。2、初步了解瓶内石子量...

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幼儿园中班科学教案

活动目标:1、知道汽车的种类有各种各样的,它们有不同的用途。2、使幼儿简要了解汽车的发明过程,激发幼儿当“小发明家”的愿望。3、发展幼儿比较和观察的能力。活动准备:1、汽车发明过程的自制抽拉复合灯片一套,幻灯机。2、木偶表演台,布袋木偶:小兔、小猴、老爷爷、小孩各一个。3、布置出一个“汽车展览会”,各种汽车玩具若干,各种汽车图片(自绘图片8张)。活动...

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幼儿园中班科学教案

活动由来及设计思路:幼儿用各种各样的立体物(积木、纸盒、酸奶盒)粘在动物卡片后面,使“小动物”能在建构区站起来。但这样特别占地,积木搭建的地方就小多了。怎么办呢?我想如果不用这些占地的立体物做支撑,想办法让幼儿画的动物卡片立起来,就解决了空间拥挤的问题了。而且让“动物卡片立起来”,内涵关键经验——支撑、平衡,很具有探究性。我们...

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幼儿园中班科学教案

活动目标：1、幼儿在听听、想想、议议、做做的过程中，感受树木与动物、人类的密切关系。2、能较清晰地表达自己的想法，初步建立关心、爱护树木和环境的意识。活动准备：1、观察画面：茂盛的森林、被砍伐的树。2、各种树的功用的照片、小纸片、记号笔。活动过程：1、情境导入：(1)观察画面一：这是一片怎样的树林，谁生活在这里?(2)听散文：《树林和动物》，说说散文的内容。(3)可是随着时间的流逝，不应该发生的事...

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幼儿园中班科学教案

活动目标：1、认识各种各样的锁，会用图表记录的方式表示需要锁的地方。2、探索锁的秘密，了解锁的作用，知道锁的重要。3、对观察和动手活动感兴趣，有强烈的探索欲望。活动准备：1、操作卡人手一份。2、收集各种各样的锁和钥匙。活动过程：一、提问引出话题：1、出示锁和钥匙：今天，老师带什么到幼儿园来了?小朋友也准备了各种各样的锁和钥匙，你带来的锁和钥匙是什么样子的?你想玩一玩吗?2、幼儿自由玩锁3、交流：请...

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