幼儿园大班科学教案
科目:大班科学名称:蛋宝宝站起来活动目标:1、探索蛋宝宝站起来的方法,体验探索带来的乐趣。2、通过幼儿动手探索,学会积累经验,并做个记录。3、在与材料的互动中获得物体支撑的经验。活动准备:1、为幼儿准备鸡蛋,人手一份。并涂成彩蛋或加上图案,使其具有蛋宝宝的特征。2、辅助材料:米、沙包、尾巴、纸、铅丝、海绵、积木、电线、布、瓶子、各种盖子等等。3、《运动员进行曲》音乐。活动过程:一、蛋宝宝想要站起来...
幼儿园大班科学教案
一、活动目标:1.通过实验,萌发探索纸绳承受力的兴趣。2.大胆尝试,学习制作有力量的纸绳。3.积极合作,体验团结起来力量大的快乐。二、活动准备:餐巾纸若干,卷纸若干,箩筐若干,油桶若干(有重有轻)活动过程:1.出示餐巾纸师:这是什么?它有什么用?师:这是我们生活中的餐巾纸,人们喜欢用软软的餐巾纸擦脸、擦汗、擦手···师:你们玩过餐巾纸吗?师:那今天再跟老师...
幼儿园大班科学教案
设计意图;孩子们在游戏及日常生活中,会发现一些奇怪的现象如船为什么会浮在水上走?为什么有些东西回会浮在水面而有些东西沉在水里?为什么有些东西会浮在水面也可以沉下去?为什么有些东西会沉在水里而且可以浮在水面?为了使幼儿满足幼儿的的好奇心,在探索身边的的科学,接触沉与浮的现象,并对沉与浮的现象做出简单的分析、判断和推理,因此设计了这个科学学习活动。活动目标:1.能主动探索,寻找让物体沉下去的多种方法,...
幼儿园大班科学教案
科学活动:认识电子计算器设计意图:一天,班上小朋友带来一块手表,上面有计算器,引得好多孩子都围上去议论,都想要玩玩。看到孩子们有那么大的兴趣,我决定设计这个活动,让孩子了解计算器的功用及操作方法。我利用孩子们对计算器有强烈探索意识的现象设计了大班科学活动“认识电子计算器”。在设计这个活动中,我根据大班幼儿的年龄特点及其有的知识经验,将操作、游戏、讲述溶为一体,并扩充了人类计...
幼儿园大班科学教案
活动目标1、通过活动认识几种常见的鸟,并且知道他们的习性。2、培养幼儿的口语表达能力,发展幼儿的想象力。3、激发幼儿爱鸟、护鸟的热情,从小具有环保意识。活动准备1、课件:声音-森林里的鸟2、课件:图片-鸟活动过程一、播放声音-森林里的鸟幼儿随鸟叫声飞进场,在“树”下围坐好。二、介绍几种常见的鸟,并且知道他们的习性。1.教师:我是鸟王—孔雀,今天在这这春光明媚,鸟...
幼儿园大班科学教案
活动目标1、幼儿根据蔬菜的形态、色彩、利用切、接、拼等方法,制作自己喜爱的物品,能大胆地用清楚、连贯的语言讲述一段话。2、培养幼儿的注意、观察、想象、创作能力和幼儿动脑、动手又动口的学习习惯。3、启迪幼儿从生活中发现美。活动准备1、ppt课件:奇妙的蔬菜造型2、准备丰富的、形态各异的新鲜蔬菜。3、塑料刀、垫板、橡皮泥、牙签、彩色纸、剪刀等。幼儿园课件ppt课件《奇妙的蔬菜造型》“菜花&...
幼儿园大班科学教案
大班科学:有用的筛子一、活动背景:我班幼儿爱提问,可发现问题后又缺乏探索精神,遇到问题不肯深究,常常这个来问:“为什么”,那个来问“为什么”。我觉得:大班幼儿不但应该发现问题,更应该掌握解决问题的本领——探索。因此,我设计了此活动,以激发幼儿对探索活动的兴趣。二、过程实录:(一)活动目标:1、自己动手尝试了解筛子的作用,发现筛...
幼儿园大班科学教案
活动目标1、了解放大镜的作用,知道放大镜可以放大观察物体。2、利用放大镜来观察物体,感受其中的变化。►准备活动【自由选择活动-科学领域】-Bigeyesmalleye活动纸-放大镜(可以放大看吗?)►活动内容【导入】1.观看动画片【放大镜】,说说放大镜的作用并找找我们周围和放大镜作用相似的物体。-用放大镜可以干什么?-小的字可以放大,小的昆虫也可以放大观察。-还可以干什么呢...
幼儿园大班科学教案
活动目标1、积极尝试那些物品可以动。2、体验自己身体滚动带来的快乐。活动准备1、球、瓶、纸盒、桶、积木、轮胎、圈、瓶盖等材料若干。2、适合滚动的场所、垫子。活动过程一、探索发现会滚的东西。1、玩一玩准备的东西,说说哪些东西会滚。2、找一找。教室里有哪些东西会滚,交流找到的是什么。3、找一找操场上有哪些东西会滚,交流找到的是什么,是怎么样滚动的。二、探索身体滚动。1、介绍游戏《乒乒乓》的玩法将手臂弯...
幼儿园大班科学教案
活动目标1、让幼儿认识日历,知道一年有365天,一年共分12个月。2、让幼儿学会看日历,并能在日常生活中运用。活动准备1.ppt课件:认识年历活动过程一、认识日历出示日历,让幼儿观看,并向幼儿介绍日历。二、介绍日历1、让幼儿辨认这是哪一年的日历?2、教师介绍每一大格内是一个月的日历,数数一共有几大格,就知道一年共有几个月了。反复让幼儿回答一年有12个月三、让幼儿知道一年有365天1、告诉幼儿一年中...
幼儿园大班科学教案
活动目标1、引导幼儿观察雨的自然现象。2、通过故事及实验探索雨的形成的奥秘。3、引起幼儿对自然界的关心与注意。活动准备1、课件:雨是怎么形成的2、小实验的操作材料。3、动感图片:下雨啦活动过程一、观看动感图片:下雨啦1.让幼儿说说看到了什么?通过动感图片感受下雨。2.讨论:雨是哪里来的?从天上为什么会下雨?二、谈话探索1.教师引导幼儿谈话观察图片,探索天上为什么会下雨?2.观看课件:雨是怎么形成的...
幼儿园大班科学教案
活动意图:核桃是孩子们爱吃的干果,孩子的好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、有此生成了此活动。我想通过开展过此活动,激发了幼儿的探索兴趣,并通过看、摸、碰、滚、尝等活动,让幼儿充分感知核桃的特征,同时鼓励幼儿积极、大胆地表达自己的想法。活动目标:一、鼓励幼儿积极参与活动,以此培养幼儿探索事物的兴趣。二、通过看、摸、碰、滚、尝等活动干知核桃的特征。三、鼓励幼儿积极大胆地表达自己的想法。四、学说&ldq...
幼儿园大班科学教案
活动目标1、激发幼儿对小树叶探索的兴趣。2、在观察、操作过程中,初步发展幼儿的对比观察能力。3、认识树叶的基本特征,了解树叶的多样性。活动准备1、Ppt:树叶的作用2、课件:树叶粘贴-昆虫3、幼儿采集各种树叶活动过程一、导入讲述活动《我采集的树叶》讨论:你采集的是什么树叶?它是什么样子的?二、展开1、观察感知树叶的多样性。(1)提问:这些叶子有什么不同?又有什么相同?(2)小结:叶子的颜色很丰富,...
幼儿园大班科学教案
活动目标:一、观察充气过程,感受物体充气前后的大小变化。二、能用动作表现玩具充气前后的大小变化。活动准备:一、充气玩具,如气球、塑料袋、游泳圈等,打气筒二、轻松欢快的音乐教学过程:一、谈话导入:师:今天老师给小朋友带来了一个好玩的玩具,我们一起来认识一下吧。出示玩具气球,与幼儿一起讨论:气球如何变大?二、给气球充气1.教师给气球充气,请幼儿观察。师:“小朋友仔细看一下气球发生了什么变化...
幼儿园大班科学教案
活动目标1、发现物体扔到空中会自由下落,不同物体下落的速度有快有慢。2、知道物体下落有直线和曲线之分,尝试用自己的方式对不同物体按下落方式进行记录。3、探索同一物体形状不同下落情况也不同。活动准备各种糖纸、羽毛、报纸、塑料积木、球、绳、沙包等,记录纸、笔,白纸人手两张活动过程一、导入教师:秋天到了,一片片树叶落下来,树叶落下来是怎么样的?(幼儿自由讲述)二、幼儿探索并讨论。1、幼儿猜想并尝试教师:...
