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幼儿园大班科学教案

设计意图：我在科学区投放了一些直管玩具，孩子们用沙子、小石子、小珠子等做实验，发现它们有的能通过直管，有的不能，从而产生了一个个的“为什么”。我抓住孩子们的这一兴趣点和探究点，在玩直管的基础上增加难度，引导孩子进一步探究哪些材料能穿越弯管，意在通过操作活动和观察活动激发孩子们对科学活动的探索兴趣，感知到身边一些科学现象的基本原理。由此初步培养正确的科学态度，发展动手操作能力...

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幼儿园大班科学教案

大班科学教案找空气预设目标:1.让幼儿感知空气的存在,发现空气无处不在。2.能运用语言清楚的表达自己的发现。活动准备:1.各种塑料袋、皮筋、气球2.活动前与幼儿开展有关空气的谈话，了解幼儿对空气的原有经验，引发幼儿兴趣。活动过程：1.谈话教师出示吹好的气球，提问：“小朋友，气球娃娃来找你们玩来了，大家快跟它打个招呼吧!气球娃娃想考考你们，‘我的肚子为什么是鼓鼓的?&rsqu...

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幼儿园大班科学教案

活动目标：1、学习计划捉蚂蚁的行动，明确活动的观察任务。2、对捉到的蚂蚁能够仔细观察，并能将蚂蚁的身体构造与功能进行表述和描绘。3、在捉蚂蚁的活动中萌生对蚂蚁进行观察研究的兴趣。活动准备：1、昆虫盒或透明的小瓶、小块纱布和皮筋、小铲子。2、雪糕棒、放大镜、笔和画板画纸、背面贴有双面胶的白纸。3、选择一处有蚂蚁出没的安全的户外活动场地。4、幼儿用书：《蚂蚁》。活动过程：1、教师发起去捉蚂蚁的倡议。教...

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幼儿园大班科学教案

科学《巧运水》执教者邹雪红一：活动目标1、活动中探索管子运水简单的运程，使其知道管子运水既快又方便。2、通过活动，激发幼儿产生尝试愿望及探索科学的兴趣。二：活动准备管子、海绵、针筒、杯子、勺子、盆子、水等等三：活动过程(一)组织幼儿玩水运水1、师：“小朋友们，你们喜欢玩水吗?今天老师和你们一起玩水好不好。”“不过要求，让你们把盆子里的水运到小碗里，看谁先运满一碗...

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大班科学活动：学看温度计活动目标：1：认识常见的温度计，了解其用途。2：帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅经验，初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。3：培养幼儿测量温度的兴趣。活动准备：1：人手一份水温计，记录卡，笔。2：每组提供热水，冷水各一杯，气温计、体温计若干。3：温度计模型，词卡。4：录音机，磁带，课件活动过程：(一)帮助幼儿认识温度计。1：通过提问，帮助幼儿逐一认识体温计，气温计...

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活动名称：科学：牢固的纸桥活动目标1、幼儿通过操作，知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。2、鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知，同样的纸折成山形最牢固，培养幼儿的动手操作能力。3、通过活动，萌发幼儿对物体呈种现象的兴趣。活动准备1、人手一张A4纸，两个油泥盒子，一根吸管。2、每组一盒塑料积木。3、折纸扇,石棉瓦，平常的瓦片等等。1、导入(激发幼儿兴趣)老师：你见过桥吗?是什么样子的?用什么...

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幼儿园大班科学教案

活动目标1、通过实验，让幼儿了解塑料袋是不会腐烂和分解的白色垃圾。2、教育幼儿用纸袋或布袋装东西。活动准备1、Ppt课件：白色污染2、塑料袋人手一个3、根据活动内容培育的两盆花活动过程一、让幼儿知道塑料袋会污染土壤。1、讨论这两盆花我们一样照料，为什么其中一盆死了?2、出示两盆花观察比较教师倒出死花花盆中的泥土让幼儿观察(幼儿观察后，发表看法)小结：浇的水被塑料袋拦住了，渗不到盆外去，泥土经常湿漉...

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幼儿园大班科学教案

活动目标：1、知道交通工具的不同类型及其功能。2、通过比较、讨论及分类活动，找出它们的异同点，并初步认识相应的汉字“水中、地面、天空”。3、通过模仿交通工具的活动，进一步产生对识字活动的兴趣。活动准备：幼儿用书人手一册，人手一把剪刀。(故事：实物图片人手一套：汽车、快艇、自行车、飞机、火箭、木筏、轮船)汉字卡片(水中、地面、天空)。活动过程：1、师生阅读幼儿用书，讲述故事《...

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一、活动名称：“窗户上的哈气与冰花”——大班科学活动二、活动目标：乐于关注周围生活中的自然现象，大胆探究哈气与冰的秘密，初步了解水的三态变化。三、活动提示：l关注幼儿对于冬季活动室玻璃上哈气的发现，适时提问：“哈气从哪来?”并引导幼儿晚上和早晨观察自己家卧室、浴室、厨房的玻璃，“你有什么发现?”l幼儿自...

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活动目标：1、感知并了解泥鳅的主要特征，体验抓泥鳅的乐趣。2、在探究活动中发现粗糙材料易抓泥鳅的现象，激发幼儿探索身边科学现象的兴趣。活动准备：1、幼儿已初步了解有关鱼类的知识。2、泥鳅、脸盆、棉手套和塑料手套等。3、相关的录象活动过程：一、观察感受泥鳅，了解泥鳅的外形特征。1、看一看、摸一摸、玩一玩，泥鳅是怎么样的?2、幼儿观察后自由讲述自己的发现。3、再次玩一玩、抓一抓，你有什么新的发现?4、...

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大班科学：认识蚯蚓活动目标：1、感知了解蚯蚓的部分生理特征和生活习性。2、学习用简单的方法探究蚯蚓，并能将结果记录与交流。3、产生对蚯蚓的进一步探索欲望，知道要保护蚯蚓，形成初步的环保意识。活动准备：蚯蚓若干条，实验用品(尺、放大镜、玻璃板、盆子、泥土等)活动过程：一、引题昨天晚上，我听到窗台上两盆化在聊天：一盆说：我盆里的泥土太硬了;紧紧的裹着我的根部，我吸收营养都困难。你看，我都快枯萎了。另一...

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活动目标1、利用CD照射观察各种颜色的光。2、初步理解CD显现出的彩虹光芒和实际彩虹光芒的关系。►活动概要-用CD照出各种颜色的光(手电筒和蜡烛)，观察CD表面的光。►准备活动【自由选择活动-科学领域】-Bigeyesmalleye活动纸-寻找彩虹(彩虹在哪里呢?)►活动内容【导入】1.观看动画片【寻找彩虹】，说说你看到过的彩虹，让孩子们对于制作生活中的彩虹充满...

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活动目标：1、懂得保护眼睛的重要性及正确的方法。2、形成良好的用眼卫生习惯，懂得帮助盲人，有爱心。活动准备：人手一根发束、盲道照片一张、磁带，卡纸、毛线、剪刀、透明胶等美工材料。活动过程：1、现在，小朋友都蒙上了眼睛，请你们玩一个有趣的游戏，听声音找苏老师。提问：为什么找不到苏老师呢?(幼儿回答：眼睛被遮住了，看不见。)眼睛看不见有什么感觉呢?你们知道眼睛看不见的人，叫什么吗?(盲人)所以盲人行动...

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幼儿园大班科学教案

活动目标：1、引导孩子探索旧报纸的多种玩法，培养孩子的创造思维能力和探索欲望。2、通过游戏活动，进一步发展孩子的平衡协调能力和跳的能力。3、培养孩子参与活动的兴趣，体验游戏活动的乐趣。活动准备：1、旧报纸若干、颜料、贴有白纸的黑板。2、音乐磁带、录音机、湿毛巾。活动过程：一、导入活动1、带孩子进入场地师：今天我给大家带来了礼物，(出示纸棒)你们瞧，这是什么呀?现在我们一起来表演棍操吧。2、跟随音乐...

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幼儿园大班科学教案

活动名称：科学：电动玩具东起来(11/11)活动目标：1、喜欢玩各种电动玩具，能探索发现其共同的特征。2、知道电池在电动玩具中的作用以及正确使用电池的方法。活动准备：1、如有条件，请幼儿从家里带一个电动玩具到幼儿园。2、电池若干。活动过程：1、幼儿介绍自己的玩具。★教师：今天小朋友带来了各种各样的玩具。请你说说你带的是什么玩具?★请几位幼儿演示自己的玩具给大家看，激发大家的兴趣。2、确立小组名称。...

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