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幼儿园大班科学教案

活动目标1.初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软、硬，光滑、粗糙，冷、热等。2.知道用手触摸是感知物体的一种方法。3.引导幼儿对科学活动的兴趣。活动准备1、幼儿人手一个操作小筐(内放木积木、海绵块、小锯木板)，每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水，一杯无色装凉水)。2、不同质地的物品(如玩具汽车、毛绒玩具、鹅卵石等)。活动过程一、以游戏《小蚂蚁学本领》引入课题1.教师、幼儿戴头饰扮蚂蚁，在木地板...

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幼儿园大班科学教案

活动目标1、利用幼儿园玩水池为幼儿提供玩水的机会，感知水的特点，巩固对水的认识。2、引导幼儿用各种资料投放水中玩耍，感知不同物体的“沉”与“浮”现象。3、培养幼儿观察、比较、归纳的能力。活动准备1、课件：可以吸水的2、塑料制品，木制品，纸制品，泡沫制品，小石块等。3、大水盆若干。活动过程一、感觉游戏1、鼓励幼儿到水盆里玩水2、尝试-试试用双手捧水;-...

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幼儿园大班科学教案

活动目标1、了解我们生存的世界有些东西是有生命的，有些东西是没有生命的。2、萌发探索生命现象的兴趣，珍惜有生命的东西。活动准备图片：常见动物、植物、交通工具、日常用品等。活动过程一、幼儿观察图片动物-植物-交通工具-日常用品请幼儿相互说说这些东西的名称。二、图片分类。指导幼儿将这些东西按有生命和无生命进行分类。三、交流分类的情况。1、根据幼儿的分类，进行讨论。(1)会叫的东西都有生命吗?(2)会动...

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幼儿园大班科学教案

设计思路我心里的一棵大树，它枝繁叶茂、它魁梧高大，它保护我的健康成长，我心里喜欢的大树啊!请你将这个世界都遮罩在你的怀抱下!让人在你的怀抱下健康、开心的生活。为人类抵挡寒风、尘埃。通过本次教育活动，让幼儿明白大树在地球上的作用，认识到环保的必要性，从小养成很好的环保习惯。活动目标1、学会做观察记录。2、复习12以内的点数。3、认读树名。4、通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护...

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美丽的彩虹材料准备：两个塑料水瓶，一支圆规;一把锥子，一些水;一根小号缝衣针。实验操作：1.用缝衣针在塑料瓶盖上扎大概二十几个小孔，将塑料瓶灌满水，盖紧瓶盖，人背对太阳，握住瓶子，轻轻地挤压使水喷出来，就能看见彩虹了。2.用锥子在另一个瓶盖上扎孔，重复上面的试验，这次从瓶盖上喷出的小雨中就看不到彩虹了。指导要点：幼儿在用缝衣针扎孔时要指导幼儿注意使用缝衣针的方法，使用缝衣针时要注意不弄到手上水笛材...

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活动目标1、引导幼儿在吹泡泡的游戏中体验快乐的情绪。2、鼓励幼儿想出办法吹出更多泡泡。3、知道泡泡到了高处表面水分被蒸发所以泡泡破了。活动准备1、溶解有餐洗净的水2、透明塑料杯，塑料吸管。活动过程一、导入1、出示餐洗净和水小朋友一定要仔细看呀，看看老师要干什么?现场配兑吹泡泡的泡沫水，引起幼儿的好奇心。2、教师吹泡泡，激发幼儿对泡泡的兴趣。教师：吹泡泡真好玩，你们想玩吗?二、展开1、教师吹出泡泡，...

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材料准备：废旧光盘、水彩笔、各种颜色的即时贴。制作方法：用各种即时贴装饰光盘，然后将粗细适中的水彩笔从光盘中小孔穿入，并固定住。实验操作：让幼儿用力拧转陀螺，然后放手，让陀螺旋转，看谁的陀螺旋转时间最长。指导建议：●指导幼儿分别用水彩笔的两头做支点，观察旋转速度和时间的不同。●观察陀螺旋转速度不同时，光盘上即时贴颜色的变化。●调整支点距离地面的距离，观察陀螺旋转时间长短的变化。●指导幼儿用不同的力...

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活动目标1、了解在厨房里做菜需一些小工具，有了小工具使人们做事又快又省力。2、尝试使用多种功能的剥皮器，知道如何安全使用剥皮器。3、品尝自己加工后的菜，喜欢观察成人使用小工具。活动准备1、萝卜、豆腐干2、多功能剥皮器、打蛋器、端碗夹等。活动过程一、尝试操作，了解多功能剥皮器的使用方法。1、出示萝卜丝和切成花纹的豆腐干，引导幼儿观察。提问：萝卜丝和豆腐干是什么样子的?2、幼儿讨论萝卜丝和豆腐干是怎样...

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活动目标1.了解恐龙的生活习性，认识草食恐龙和肉食恐龙的特征。2.学习按恐龙的食性给恐龙分类尝试根据恐龙的外形来判断恐龙的食性并进行分类。3.激发幼儿对恐龙的探索欲。活动准备1.ppt课件-食草恐龙和食肉恐龙2.各种恐龙卡片，记录表活动过程一、幼儿介绍自己的收集资料1.幼儿根据自己收集的关于恐龙食性的资料，说一说自己的调查情况。要求说清楚恐龙的名称2.教师小结;恐龙分为肉食恐龙和素食恐龙两大类。肉...

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活动目标1、通过比较认识狐狸和狼，使幼儿能区分狐狸和狼不同的生活习性和外型特征，并了解它们的共性。2、丰富词：群居、野兽。复习词：狡猾、蓬松活动准备课件-图片：狐狸和狼活动过程一、介绍狐狸1、提问：(1)什么动物是很狡猾的?(出示狐狸图片)(2)狸什么地是很狡猾的?教师小结：狐狸会装死，会用尾巴把脚印扫掉，会放臭气熏人，会守在兔子洞口，会游水偷鸭子吃，狐狸知道猎人来捉它时还会把放出的臭气除掉。(3...

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活动目标1、体验听诊器可以使声音放大的现象，产生操作兴趣。2、产生探索科学的兴趣。活动准备听诊器1-3个。塑料漏斗，像皮管，酸奶杯，线，回形针。活动过程一、听听说说1、引导幼儿把手放在胸膛上，感觉心脏的跳动。2、指导幼儿趴在同伴的胸前听一听心脏跳动的声音。3、让幼儿戴上听诊器听一听同伴，老师心脏的跳动声。教师：用听诊器听到心脏的跳动声和趴在前用耳朵听到的心脏跳动声有什么不同?二、小实验1、观察桌上...

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活动目标1.了解恐龙的生活习性，认识草食恐龙和肉食恐龙的特征。2.学习按恐龙的食性给恐龙分类尝试根据恐龙的外形来判断恐龙的食性并进行分类。3.激发幼儿对恐龙的探索欲。活动准备1.ppt课件-食草恐龙和食肉恐龙2.各种恐龙卡片，记录表活动过程一、幼儿介绍自己的收集资料1.幼儿根据自己收集的关于恐龙食性的资料，说一说自己的调查情况。要求说清楚恐龙的名称2.教师小结;恐龙分为肉食恐龙和素食恐龙两大类。肉...

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幼儿园大班科学教案

活动目标1、了解电子计算器的基本部件(显示屏及按键)，并初步学习操作电子计算器。2、知道电子计算器的基本功用及优越性。3、扩大幼儿眼界，增加学科学、用科学的兴趣。活动准备多媒体教室，幼儿自带电子计算器。活动过程一、出示电子计算器，说出名称，讨论功用。1、思考：你们带来的这样东西叫什么名字?电子计算器是做什么用的?2、小结：电子计算器是一种计算工具，人们用它算账，用它计算数的多少。二、幼儿分小组讨论...

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幼儿园大班科学教案

活动目标1、在操作尝试过程中感知方便与省力的多种方法。2、通过自身探索与实践，知道轮子会滚动，是最省力的工具。3、培养幼儿积极思考和细心观察的好习惯，激发探索问题的兴趣。活动准备1、四个装有重物的大箱子。2、绳子、滑板、圆木棍、木板、积木、锁链、大块布、梯子、圆木桶、竹子、鼓棒、扁担、竹梯。活动过程一、出现问题，感知人多可以省力。1、教师：你们看，这是什么啊?(箱子)放在这里太不合适了，谁愿意来把...

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幼儿园大班科学教案

活动目标1、引导幼儿感受发现风的大小、探究和判断风的方向，并尝试制造风。2、初步了解风的利与弊，引导幼儿从小形成科学的思维方式。活动准备1、课件：图片—蓝天山的风筝2、物品：吹风机、扇子、风车、棉花等。活动过程一、图片导入，激发兴趣。1.出示图片：蓝天上的风筝教师：小朋友，你们看看天上飞的是什么?(风筝)谁能说说怎样才能让风筝飞上天呢?(引导幼儿说出有风的情况下，风筝才能飞上天。)教师...

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