长沙世界之窗客服 2018-03-21 17:12

活动目的1 .在有趣的体育游戏中学习单词“run”“jump” 。2 .学习句型“I can…”，并尝试运用句型“I can…”（see ，listen ， draw…）活动准备1 . 单词卡片 、句型字条2 . 小椅子5把、小河3....

高00 2018-03-21 17:11

活动目标1、 使幼儿会用英语说出一些常见蔬菜的名称。2、 引导幼儿体验玩英语游戏的快乐。活动准备常见的蔬菜若干、红布一块。活动主要过程1、 问候。教师问“How are you ？会回答””I am fine .”2、 出示用红布盖着的vegetable，引起...

卡卡19810217 2018-03-21 17:11

目标：1、学习掌握本单元生词，会正确的发音和表达；2、会用完整的句型表达句子，鼓励幼儿大胆对话；3、懂得爱护小动物。准备：POSTER、FALSH CARDS、爱心表格及爱心卡，小手卡，小锤子，流程：1、热身活动：歌曲《BLACK SHEEP》2、 学习新单词：TURTLE、CRAB...

丸子爱莉香 2018-03-21 17:11

活动目标：1．学习单词：farmer、Bingo，学习句型：There was……、……had……2．通过学习英语歌曲，体验英语学习的快乐。活动准备：1．画有农夫、小狗的图片各一张。2．写有单词、句型的卡片各一张。3．写有完整歌词的...

忘儿1 2018-03-21 17:11

活动内容：1 幼儿有学习用英语打电话的愿望，了解用英语打电话的习惯。3 听懂并能将运用到打电话当中去。2与同伴合作游戏时，能较熟练的用简短的英语打电话，声音清晰，自然、大方。活动准备：磁带、录音机、卡片、活动过程：一、 教师以情景表演引出活动主题...

王泽毛 2018-03-21 17:11

（一）活动目的：1、 尝试用绘画的形式仿编部分歌词，能按要求模仿各种动物的动作或叫声。2、 在仿编活动中体验成功带来的快乐。（二）活动准备：1、 知识经验：已学会唱本歌曲2、 材料准备：麦当劳老人的画像一张，农场背景图一张，笔、画纸人手一份，录音机...

网上有真情 2018-03-21 17:11

Teaching Objectivities活动目标：1 Make kids enjoy the story and are interested in learning English.让幼儿喜欢这个故事并且激发他们学习英语的兴趣；2 To go over the words about animals. 复习学过的有关动物名称的单词；3 To learn more words about...

威龙电脑1 2018-03-21 17:11

目的：1、幼儿能在游戏中大胆、大声地使用英语。2、幼儿能听懂老师用Who are you 提问，并能用I’m ****.进行回答。准备：纸飞机一架，皮球一个，手绢两张。幼儿围坐成大半圆。过程：一、 师生用英语相互问好。Hello children. Hello Miss Zhang.二、教....

冷眼看世界1982 2018-03-21 17:11

活动目标：1、在复习颜色red、yellow、blue和green，的基础上，让幼儿学会听懂问句“what　color？”并能用“red、yellow、blue……”来回答。2、能将所学四种颜色的英语名称：red(红)、yellow(黄)、blue(蓝)、green(绿)用于...

我喜欢应心 2018-03-21 17:11

活动目标：1、学习单词“snake”“bear”，及词组“Spring is coming”，学会正确的发音。2、复习巩固句型“How are you？”及回答。3、能够积极的参与到活动中去，体验英语活动的乐趣，激发幼儿学英语的兴趣。活动....

天天遥遥遥 2018-03-21 17:11

活动目标：1、 体验英语活动的乐趣。2、 引导幼儿会说脸上器官英语名称。活动准备：闪示卡、脸谱、乌龟、苹果、花、音符活动过程：1、 Warm up：《Good morning》、《字母数来宝》2、 正音：出示闪示卡，边用手指五官位置3、 Game：请幼儿帮助完成黑板上的脸....

怀阴喉 2018-03-21 17:11

1、引导幼儿能熟练运用“I like…..”的句型，听懂“What do you like？”2、发挥幼儿大胆表现能力，并且能够和伙伴愉快、友好的相处。准备：小猴、小兔、小猫的头饰各一个，设置果园，苹果、梨、桔子、香蕉水果若干步骤：一、问好...

棒球小子2009 2018-03-21 17:11

活动目的：1、复习单词：polliwog 、 duck 、 goldfish 、 frog 、 tortoise ，复习句型：Where are　you going？ I’m going to look for my mother.2、学习小蝌蚪变成青蛙，外形特征特征变化的短语：back legs turn out，front legs turn out ， no to...

不问归途 2018-03-21 17:11

课题分析：幼儿英语教学应以听说为主，通过听和说的练习达到自然习得的结果。同时英语教学的目标是激发幼儿学习的愿望，从而培养幼儿学习英语的兴趣，因此幼儿英语的学习过程的教是幼儿产生学习动机的主要因素。我在设计英语教学中的设计通过幼儿喜欢的动作反...

浓浓的清茶 2018-03-21 17:11

目标：1. 认识汉字及单词：“孔雀”， “peacodk”.2. 复习句型：I am a……，I can ……准备：1. 配套的挂图，单词卡，汉字卡和各种动物图片.2. 《傣族舞》磁带，录音机过程：1. 谜语导入.“花冠头上戴，....