设计意图:“安全教育”是幼儿园的日常教学中的重中之重,所以,我们在日常的活动中也很注重这方面的教育。煤气的使用是我们日常生活中的必须品之一,幼儿的好奇心较强,总对一些不熟悉的物品充满了探索欲,煤气的正确使用,关乎着我们生命和财产安...
活动目标:1.初步了解“三无食品”、过期食品、,知道吃了这些食品会危害身体健康。2.能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。3.在生活中增强食品安全意识,提高自我保护能力。活动准备:1.活动课件。2.食品若干、牛奶若干。活动过程:一、了...
活动目标:1、乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法。2、通过看vcd、讨论等活动,了解一些安全常识,学习生词“陌生人”。3、通过回忆性、创造性的讲述和表演,提高自我保护意识和能力。活动准备:故事《白雪公主》vcd;“陌生人”...
幼儿园大班夏天安全教案:打雷下雨时活动目标:1、巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。2、培养幼儿养成良好的自我保护意识,掌握防止雷电伤害的基本常识。活动准备:1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。2、电视图片。3、场景布置....
活动目标1、了解流行性传染病的相关知识。2、能说出并掌握预防传染病的方法。3、增强自身预防疾病的意识。活动准备1、教学ppt。活动过程1、活动导入:观看教学挂图。教师出示挂图,并提问:小朋友,请你们看一看,图上画的是什么地方?我们一起进去看看,图上....
活动目标:1、丰富幼儿关于食物的词汇,提高幼儿的口语表达能力;2、增加幼儿的食品卫生知识,使幼儿对食物有更多的了解。活动准备:彩图若干:腐烂的水果、发了芽的土豆、发霉的花生、色彩鲜艳却带有剧毒的蘑菇、田螺、海鲜、贝壳、路边的牛杂等。活动过程:1...
教学理论依据与实施策略:省教材原目标中提出:“引导幼儿了解地震、火灾、雷电等险情的自救常识”。通过分析教材和大班幼儿认知特点,我从“险情”中选定了“火灾”这一内容。因为火灾是幼儿生活中最常见的险情,且发生频率较...
活动目标1、知道不应该私自离园,了解私自离园可能产生的危险。2、能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园。3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。活动准备 教学挂图活动过程1、活动导入:观看教学挂图。教师出示挂图,并提问:(1)...
一、活动目标:1.认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。2.知道出行要按交通标志行走,要服从交警指挥,有初步的交通安全意识。3.学习收集整理材料的方法,通过交流分享主动获取新知识。二、活动准备:安全事例,幼儿搜集的交通标志记录单...
你拍一,我拍一,小孩不玩打火机, 你拍二,我拍二,玩离电源和汽灌你拍三,我拍三,监督爸爸不吸烟, 你拍四,我拍四,遇到着火不哭泣你拍五,我拍五,烟大快把口鼻捂, 你拍六,我拍六,遇到火灾快呼救你拍七,我拍七,遇到火灾快逃离, 你拍八,我拍八,防...
活动目的:1、引导幼儿燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。2、向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识。3、一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。活动准备:纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。活动过程:一、感受火1、老师...
【活动目标】1、学习儿歌《上下楼梯歌》,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。2、初步树立幼儿生活中的安全意识,并养成上下楼梯靠右行走,不追逐打闹,照顾前后的良好安全习惯。【活动准备】一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件。【活动过程】一、猜一猜...
活动目标:1、认识红、黄、绿色,了解基本的交通规则,知道遵守交通规则的重要性。2、通过参与情境游戏活动,理解红绿灯的作用。3、树立遵守社会公共规则的好品质,增强自我保护意识。活动准备:布置情境化场景,红绿信号灯。活动过程:一、观看儿歌《红绿灯....
【教学目标】1、初步认识最基本的交通标志和交通设施,了解与自己生活有关的交通安全常识。2、培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。3、培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。【教学重难点】1、确立自立、自卫的安全保护意识。2、能....
[活动目标]1、能调动身体控制球进行多种小游戏。2、能与同伴合作共同玩球。[活动准备]1、大小不一,种类不同的球若干,如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。2、艺术体操——球操的录像带、磁带等。3、自制奖牌若干。[活动过程]一、开始部分....