一、活动目标:1、巩固对常见平面图形的认识,初步体验平面图形之间的关系。2、发展幼儿创造力和思维灵活性。活动分析:重点:是感受平面图形之间的联系。难点:幼儿在感受过程中关键点是对于不同图形中共用边的感知与理解。二、活动准备:火柴棒若干根、记号...
活动目标:1、通过游戏,巩固幼儿对交通规则的认识,引导幼儿遵守交通规则,知道不乱穿马路,增强幼儿遵守交通规则的意识。2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的快乐。活动准备:1、录音机、音乐磁带《过马路要看看灯》2、红绿灯指示牌,布置有人行...
活动目标:1.观察物体的特征,排除第二特征的干扰根据差异性进行排序。2.掌握并发现物体的序列规律。3.培养幼儿的观察力和秩序感,并乐于参与数学活动。。活动准备:课件、地垫20个、数字1-10两套、各类特征的学具20套、工作毯20块、照相机。活动过程:一、导...
目标:1.学习2、3、4的分解组成。2.通过观察,寻找发现数的组成规律。3.继续体验总数与两个部分数之间的关系。活动准备:南瓜图片若干,蓝绿色的篮子图片各一张,4以内数字卡片若干,分合符号活动过程:一、游戏:碰球--教师交代游戏规则和要求--集体,小组,...
一、活动目标1、知道哪些是危险的事,懂得要远离它。2、积细安全生活的经验,增过自我保护的意识二、活动准备安全Flash、图片、记录表格三、活动过程1、讨论导入:师:什么是运动安全?2、播放安全flash,并讨论:在户外时,我们要注意哪些运动安全?(1)户外活....
活动目标:1、乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法。2、通过看VCD、讨论等活动,了解一些安全常识,学习生词“陌生人”。3、通过回忆性、创造性的讲述和表演,提高自我保护意识和能力。活动准备:故事《白雪公主》VCD;“陌生人”...
活动目标1、认识不同面值的人民币,能熟练、准确地辨别不同面值的人民币。2、尝试在生活中运用人民币,学会简单使用人民币,锻炼幼儿的观察力、操作能力。3、培养幼儿对数学的兴趣,体验数学与生活之间的关系。活动准备1、ppt课件-认识人民币2、商店的布景(商...
活动目标:1、丰富幼儿关于食物的词汇,提高幼儿的口语表达能力;2、增加幼儿的食品卫生知识,使幼儿对食物有更多的了解。活动准备:彩图若干:腐烂的水果、发了芽的土豆、发霉的花生、色彩鲜艳却带有剧毒的蘑菇、田螺、海鲜、贝壳、路边的牛杂等。活动过程:1...
活动目标1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。2、会安全使用文具,能够遵守文具使用安全规则。3、通过讨论,初步建立班级的文具安全规则。活动准备 教学挂图活动过程1、活动导入:谈话活动教师:文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想,你们经常使....
活动目的:1、通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习6的加法。2、初步培养孩子们的合作精神。活动准备:1、大棋谱两副,黑白棋子若干。2、红、黄、绿、紫队标志一份,每队准备一副棋谱,若干黑白子。3、数字卡片“6”以内加减算式若干。活动过....
活动目标1.认识“< 和 >”,理解符号的含义。2.会比较10以内的数字大小。活动准备1.趣味练习-填写对应的数字2.数字卡1-10,符号卡片 “> < ”两套。活动过程一、复习数字1-101.教师:今天老师给小朋友带来了数字卡片,你能说出是数字几吗...
活动目标:1、遇到突发事件时,幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。2、幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护能力,增强安全意识。活动准备:1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志、电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。2、班级紧急撤离图。活动过程:1、组织....
活动目标:1、通过游戏活动,让幼儿复习5的组成。2、激发幼儿游戏的兴趣,发展幼儿思维的敏捷性。活动重点:复习5的组成。活动难点:能按颜色、数的组成拼图。活动准备:1、接龙卡片二人一套。2、拼图材料二套。活动过程:一、游戏:碰球师:我们一起来玩碰五...
设计思路:新年的脚步悄悄地走向我们,一天我会听到龙龙在说:“爸爸妈妈昨天带我去亲戚家做客了,做客前爸爸妈妈会去超市买很多礼物。”其他孩子听到了也纷纷表示也去亲戚家做客了,也买了很多礼物。在他们交流的过程中,我发现幼儿对购买礼物非常...
由来:在假期里,许多孩子们去了国外旅行,回来后纷纷谈论自己旅行的见闻,并在谈论中引发了对班集体出游的向往。为了满足孩子们的愿望我们开展了《宝贝去哪儿》的主题活动。《纲要》的健康领域明确指出:与家庭配合,教育幼儿遵守交通规则,行路时要走人行横...