活动来源:“水墨青花’’这一活动设计,是核心主题《中国书画》中中班生态主题《中国画》中的教育活动之一。《中国画》这一主题旨在通过对中国画的介绍、认识、欣赏、理解与实践,使幼儿初步掌握中国画的技巧,运用中国画的工具表现中国画。....
目标:1.培养幼儿动手能力,发展手指小肌肉灵活性。2.学习形容词:一片片,纷纷扬扬。3.萌发幼儿乐于探索,喜欢大自然的情感。准备:光盘《秋天多么美》,采集树叶,胶棒 塑封机。过程:一 开始部分:带领幼儿户外散步,引导幼儿发现秋天大自然的变化。(天凉....
活动目标1、初步学习用点、线、圈,由中心向外画放射性花纹,表现烟花喷射出的火焰。2、能掌握两种烟花的画法。活动准备1、Ppt课件:美丽的烟花2、幼儿用蜡笔,画纸 。活动过程一、导入,引起幼儿兴趣。教师:小朋友,每到新年的时候,我们就看到放许多美丽的...
一、活动目的养成教育目标:能独立完成自己的作品。认知:幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。技能:复习巩固撕贴技能。情感:喜欢参与美工活动。 3.人格;教育幼儿不乱丢碎纸,提高幼儿的环保意识。二、活动准备各种撕贴材料若干,用旧挂历做成的半成品(...
活动目标:1、通过欣赏一棵大树的图片,让孩子们在“假定”联想设问的教学情景中,激发思维想象,认识和运用线条,进行情景创意绘画的训练。2、树立和培养幼儿爱护花草树木、环保的意识。活动准备:大树图片、画纸、彩笔、油画棒。活动重点:1、&ld...
活动的产生:结合主题活动《我喜欢……》,孩子们从喜欢自己,喜欢他人、同伴,喜欢周围的人、事、物,自然地进入了谈论喜欢家的理由之中,孩子们会说自己家里有些什么,家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……,于是我设计了教学活动《我...
活动来源:《清明上河图》教育活动是一节美术欣赏课。该欣赏活动主要是通过引导幼儿欣赏张择端的《清明上河图》,使幼儿了解、认识祖国经典绘画的博大精深。从而激发幼儿的爱国主义情感。其目的是把“清明上河图’’作为古代艺术及文化启蒙的....
目标 ⒈ 引导幼儿学习用胶水在纸上粘贴细沙或大米、小米、芝麻等点状材料,培养幼儿手眼协调的能力,体验粘贴活动的乐趣。 2. 鼓励幼儿遇到困难敢于求助,在讨论过程中相互学习。 准备 胶水、毛笔、盘子、洗净的细沙或大米、小米、芝麻、湿抹布。材料可以由教...
一、教材分析中班幼儿对周围的物品有了好奇心和求知欲。好看、好玩、有趣的物品不仅能激发幼儿的探究兴趣,还是他们认识周围世界的桥梁。本节活动力求引导幼儿运用不同的艺术形式感受生活中各种水果的独特美,并大胆地运用自己的想象,表现对生活的认识和情感...
活动目标1、在观察、欣赏图片的基础上,感受画面色彩和意境之美。2、尝试运用中锋点出树叶,进一步巩固调色和舔笔的基本操作方法。3、敢于大胆表达自己对面面的理解和感受。活动准备1、在活动前幼儿到户外看过多种树木,知道树叶颜色的多样性。2、课件:彩色....
活动目的:1、引导幼儿选择合适的圆形纸折各种各样的鱼身、鱼尾及水草等,进一步培养幼儿看图折纸的技能,巩固折、压、拼贴的技能。2、培养幼儿的观察力、想象力及交往合作的能力,提高幼儿对美的感受力与表现力。活动准备:1、有关鱼的碟片。2、颜色各异大小...
引导幼儿用手的不同部位敲印,体验敲印图案带来的快乐。准备1.三个大浅盘,每个盘中分别盛有红、黄、蓝三种颜料;彩笔若干。2.湿毛巾若干块;一张大白纸,一张小白纸。过程1.观察与尝试教师介绍用手敲印的方法:教师在小白纸上向幼儿分别示范,用手的不同部位敲...
活动目标1、了解蜗牛的外形特征,用流畅的线条和简单的图案大胆地装饰。2、喜欢黑白线描画,能表现出自己的特点。活动准备1、卡片:划线--蜗牛(每人一张)2、水彩笔人手一盒。活动过程一、采用看图猜谜的形式引出主题。1.谜语:没有脚,没有手,背上房子到处走...
—.设计意图:鞋子是日常中不可缺少的。孩子从学走之日,鞋子就和孩子共生活同“成长”;随季节的更换和方便起见,运动鞋,拖鞋,凉鞋,皮鞋, 布鞋,雨鞋等不同质地,不同款式和不同作用的鞋子也随之出现在每个孩子的生活中。平日里,不少孩子偶尔因...
要求:1. 学习画湿水画法及干画法,能用湿画法及干画法画出深淡的颜色。2. 能够大胆选色,画出秋天树林的感觉。准备: 秋天树林的图片、颜料、水桶、大笔、小笔、抹布和范作。过程:1. 出示秋天的树林图片,提问1.) 这是什么季节的秋天?2.) 你怎么知道的?(颜....