活动名称:手拉手活动目标:1。在画直立人的基础上学习绘画小朋友手拉手的动态,表现好朋友的亲密关系。2.能适当添画背景,表现活动的场景。活动准备:油画棒,绘画纸。活动过程:1。观察好朋友——引导幼儿观察比较手拉手站立的两个幼儿与一人站立...
活动目标:1、区别颜色深浅,尝试同种色深浅相配。2、了解季节特征,萌发关心别人的情感。活动准备:1、蜡笔、正方形纸、花布若干2、在区角活动中的“美工区”里装置挂“衣服”的绳子活动流程:欣赏重现-->联想创作-->展示交流活动过程:...
一、 活动目标1. 学习用服装、发型的变化来表现人物。2. 区别颜色深浅,会用对比的颜色配色,使以彩鲜艳3. 知道华人新年,元宵节时的习俗,体验过节的愉快气氛,培养幼儿积极的情感。 二、 重点与难点 知道同一种颜色有深浅之分。 用发型与服装的变化....
活动名称:脸谱活动目标:幼儿学会捏人物的五官和表情,并能用色彩表现人物的情绪。活动准备:引导幼儿根据自己的生活经验,认识不同的脸谱。各色橡皮泥活动过程:1。玩“变魔术”游戏,引起幼儿变化表情的兴趣。游戏:“会变的脸”(苦脸...
我是山大王 活动目标 ·让幼儿了解到大野狼的凶猛,感受大野狼“到来”的心情。 ·鼓励幼儿边歌唱边大胆的表演。 ·引导幼儿学习用变化的速度来演唱歌曲。 活动准备 ·大野狼以及小动物的头饰 活动过程 1、开始部分 老师出...
活动名称:美术活动——鸭司令活动目标:1、比较鸡和鸭的明显不同点,大胆表现鸭子的主要特征。2、了解鸭子群居生活的习性,体验关心同伴的快乐。活动重点:大胆表现鸭子的主要特征活动难点:尝试画出往不同方向游的鸭子活动准备:插入材料:一只小...
美术活动名称:会变的颜色活动形式;分组选取此活动的原因:离园活动时,幼儿对玻璃纸产生浓厚的兴趣并自言自语的提出问题。所以选取此活动使幼儿兴趣点得到进一步的提升。活动目标:1、知道我们周围有各种颜色,感受颜色的美。2、通过操作知道颜色会变化,把....
设计意图:“小猪的婚礼”是一部有趣、富有想象创造,孩子非常喜欢的动画片。孩子们对于婚礼的欢快现场尤其是小猪们为整齐的出席婚礼而进行的富有创造性的着装非常的感兴趣。对于生活中的服装和饰物孩子有一定的经验,它们造型生动,花色多样,绚丽...
活动目标:愿意为妈妈制作心愿卡,让妈妈感受自己对她的爱;能大胆画出图案,发挥幼儿的想象力;培养幼儿大小肌肉的协调。重点:制作心愿卡,画出妈妈喜爱的图形难点:幼儿自由发挥构思图形材料与环境创设:活动前了解妈妈的喜好,剪刀,纸,记号笔,蜡笔设计思...
活动背景外出活动时,晨晨找到了一个小蜗牛。过了一会儿,小蜗牛从壳里探出头,在晨晨手里慢吞吞地爬。几名小朋友围在晨晨身边,饶有兴趣地观察着。老师看到孩子们对小蜗牛这么有兴趣,就将它装进瓶子放在了班上的自然角里,由此,班上就开展了主题活动一一蜗...
鼓励幼儿用绘画的形式续编故事。?幼儿绘画,教师观察。共同讲述创编的故事,鼓励幼儿大胆表达,发展语言能力。?兴趣是幼儿一切活动的源泉,是幼儿获得主动发展的前提。《纲要》中也曾多次提到"兴趣",我们开展的各项活动也是重在激发孩子的兴趣,因为幼儿愿意...
一、活动目标1、引导幼儿运用颜色和图案间隔来装饰鱼;2、体验相互关心相互帮助的快乐。二、活动准备1、一条用不同颜色和图案装饰鳞片的大鱼(鳞片可取下)、一幅背景图;2、每人有一份绘画材料(绘画本、画纸、铅笔、水粉颜料、水粉笔、水桶、油性笔)。三、活动过...
设计意图:我来设计……,这节课的内容所选的是日常生活中幼儿所熟悉的家庭用具,通过这个熟悉的事物,让幼儿来表述自己对事物的见解,来充分发展幼儿的语言表述能力及思维能力。创造是孩子的天性,我们要有足够的空间让幼儿进行创造,通过让幼儿...
一、活动目标: 1、教小朋友学习喷刷画的技能,促使手眼协调发展。2、引导幼儿体验用碰化的方法再现物体的乐趣。3、培养小朋友干净整洁的作业习惯。二、活动准备:1、带小朋友利用光线做影子游戏。2、准备5中颜料。每人一只调色盒,一个牙刷,一块纱窗、抹布....
关键词:卡纸 双面胶 筐子 叶子 服饰 绘制 双面 课件 幼儿 美术摘 要:《美术:叶子服饰SHOW》...幼儿对叶子的相关认识。 3.多媒体课件。 活动过程: 播放多媒体课件,引起幼儿的兴趣。 欣赏教师制作的叶子服...1.在幼儿自己动手绘制叶子服饰的过程中,萌发....