幼儿老师必须有非常的才艺,才会与孩子们真正完全打成一片。今天小鱼哥哥再和大家共同分享一下小班音乐活动,拍手点头。一,音乐选择《如果感到幸福你就拍拍手》,节奏很好,而且配合拍手与点头,非常适合小班的孩子们进行音乐教学。二,工具选择会乐器的老师...
下蛋罗--课题生成:我曾带领小班孩子参观过饲养的小鸡和母鸡,玩过"老母鸡与小鸡"的游戏,小班幼儿对母鸡的叫声"咯哒"非常感兴趣,对鸡妈妈、小鸡和鸡蛋充满好奇,游戏中,他们积极地模仿老母鸡和小鸡的动作及叫声,气氛非常愉快、活跃。针对这一情景,我设计...
【活动目标】1、让幼儿尝试用圆球滚画的方法来进行装饰绘画,感受无规则花纹的美感。2、培养幼儿的动手操作能力及耐心认真的做事态度。3、体验创作的快乐,培养幼儿的自信心和成就感。【活动重难点】掌握用“圆球滚画”的方法,感受无规则花纹的美....
活动目标:1.感受两段不同性质的音乐,在有趣的音乐情景中,尝试用动作表达对音乐的感受。2.体验与小动物做游戏的快乐情绪。活动准备: 多媒体课件、背景音乐等活动流程:一.引发兴趣——看看他是谁?米奇说了什么?(出示PPT)——米奇带着....
教育目标:1.能听辨音源的方向,提高听音能力。2.能遵守游戏规则,愉快地参加游戏。教育准备:一个音乐盒、小动物头饰若干教育过程:一、听听故事1、有一天,小动物们在森林里玩得开心极了,不知不觉天黑了,森林里一片漆黑,看不见回家的路了,怎么办呢?大家....
设计意图:"钻泥巴"这首歌曲,内容有趣,旋律是孩子们熟悉的"两只老虎"的音乐,节奏比较明快,具有活泼欢快的情绪色彩,孩子们朗朗上口。对于我们小班幼儿来说,日常生活中只认识了几样简单乐器名称外形和使用方法,对于乐器音色的辨认和正确的演奏方法今天还...
名称:在农场里目标: 1、能看着图形节奏卡大胆地表现自己喜欢的动物。2、愿意和大家一起游戏,体会音乐活动的乐趣。准备: 动物节奏图形卡、动物脚印贴纸、FLASH动画、录音机、磁带。重点:大胆表演难点: 按音乐节奏唱歌和跳舞过程: 一、出示小动物图形卡....
一、教学目标知识与技能:1、幼儿能初步掌握今天所学的童谣:大家都是中国人。过程与方法:2、通过儿歌学习对祖国有进一步的了解,从而增强爱祖国的情感。3、幼儿能活动中获得快乐,加强其对童谣的兴趣。情感态度与价值观:4、知道自己是一位中国小公民,并为...
音乐游戏:小鸟和汽车一、设计思路:为了迎接“元旦”节对家长开放活动,根据幼儿喜欢边唱边跳的特点,特设计此活动,使幼儿在轻松愉快的集体环境中体验节日快乐的气氛。二、活动目标:1、喜欢参与音乐游戏,体验集体游戏的乐趣。2、能边唱歌边表演...
活动目标:1、能随着音乐演唱歌曲《你好》,感受与别人交往的愉悦。2、随着音乐大方地和同伴之间进行表演。重点:用歌声表示友好,养成良好的文明习惯。难点:尝试大胆与同伴、他人问好,学习几种不同打招呼的方式,并用肢体语言来表达。活动准备:1、音乐视....
活动名称: 我是小小音乐家活动目标:1、培养幼儿的探索精神2、能制作出简易的乐器3、幼儿体验活动中的快乐活动准备: 幼儿从家里带来的易拉罐、果奶瓶、空塑料瓶、筷子、碗、沙子、豆子。活动过程:1、教师放一段优美的乐曲,请幼儿跟着一起拍节奏。教师说:&ldq...
活动目标】1、通过玩《开始和停止》的音乐游戏,幼儿感知音乐有反复地开始和突然停止的特点。2、在游戏中,幼儿尝试使用多种形式表现开始和停止这一音乐的特点。3、通过感受音乐、表现音乐,体验与同伴、教师一起游戏的快乐。【活动准备】1、《小汽车》、《开...
一、活动背景动物是人类的朋友,它与我们的生活息息相关,紧密相连,孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性,喜欢模仿,对游戏的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。《小鸡小鸡在哪里》是一首深受幼儿喜爱的歌曲。歌词中小鸡和母鸡妈妈的对话能...
设计意图:咕咕哒,咕咕哒……小鸡出来咯!母鸡下蛋的事情对于孩子来说,永远都是新鲜的。“小小蛋儿把门开”这首歌的内容能够让幼儿能更加清晰地了解这个过程,并提高了幼儿的音乐兴趣。活动目标:1、幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的,然...
【活动目标】1、尝试用大小、颜色不同的圆形来表现物体的轻重。(重点)2、能选用多种颜色大胆作画。(难点)3、在教师的引导下,巩固油画棒换色的常规。【活动准备】1、吹泡泡器一个,大的鹅卵石若干。2、每人一盒油画棒。3、幼儿用书:《小泡泡和大石头》。【活...