张世玉2008 2018-03-30 10:47

活动名称：数学：爸爸、妈妈和我活动目标1、尝试分辨爸爸妈妈和宝宝的物品，感知物品的大小及其它特征。2、学会按爸爸妈妈和宝宝的图片标记匹配相应的物品。1、有初步地关心爸爸妈妈的情感体验。活动准备：教具：爸爸妈妈和宝宝的图片各一张，三个人的袜子、....

黄枯瘦 2018-03-30 10:47

[活动目标]1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。[活动准备]1、图片一幅、纸制小路(上面镂刻不同形状、不同大小的图形)2、小白兔头饰一个，内装有形状不同的几何图形多个的“魔术箱”一个[教学过....

无所谓好与不好 2018-03-30 10:47

活动目标1、通过观察图片和操作活动，正确感知并分辨“里，外”。2、巩固对5以内数量的认识。3、愿意阅读画面上的方位词。活动准备1、课件-图片：里外2、每桌上一个小筐，玩具若干。活动过程1、出示图片：感知5以内的数量。(1)引导幼儿观察图片，这...

你卡啦我OK 2018-03-30 10:47

一、活动目标：1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数，理解数的实际意义。2、培养幼儿对计算活动的兴趣。二、重点及难点：运用各种感官感知数量;通过触摸感知数量。三、活动准备：屏风一个，纸箱制操作人手一个，上有魔法书(红、黄、绿、黑)4本及圆点卡片(2-...

幽默一会 2018-03-30 10:47

活动领域：游戏化的教育活动，正确排序。活动前评析最近发现许多幼儿对排序不太了解，通过这堂课能有所进步。活动目标1、乐意参与活动，体验玩石头的乐趣2、学习按石头的特征有规律的进行排序3、发展幼儿的数数和分类、排序的能力活动准备小猪洗澡的图片，1&m...

爱做梦的羊咩咩 2018-03-30 10:47

一、活动目标： 1、 通过讨论，实践操作，尝试按一定的规律对物体进行排 序。 2、体验数学游戏的乐趣。 二、活动准备： 教具：多媒体课件，胸饰人手一份(猫、狗)分颜色与大小。 学具： (1)鲜花铺(分颜色、分大小) (2)服装铺(分颜色、分大小、分款式) (3)日用....

天若有情爱相随 2018-03-30 10:47

活动目标：1、 引导幼儿正确感知8以内的数量，能按同一数量归类，匹配数量相应的同类实物。2、 通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力，培养幼儿的尝试精神。活动准备：1、 教具一套，电脑屏幕，软件、录音机、磁带。2、 学具人手一份：作业纸、点....

乙肝患者有话说 2018-03-30 10:47

教学目标1、乐意参与活动，体验玩石头的乐趣2、学习按石头的特征有规律的进行排序3、发展幼儿的数数和分类、排序的能力教学准备石头若干，每人一只筐教学过程(一)引题回忆故事，引导幼儿一起去铺路(活动一开始通过老师简短的话，既帮助幼儿复习了有关故事的角...

凑和 2018-03-30 10:47

设计意图：有一天，班上有个小朋友跑来问我：“老师，我转个身，为什么右边改变了个位置?”这促使我分析有关这方面的生活经验，发现幼儿已有初步的左右的意识。为了让幼儿初步掌握“以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边&rdq...

小人儿2009 2018-03-30 10:47

一、活动目标：1、启发幼儿运用多种感官观察周围环境，继续加深对圆形、正方形、三角形的认识。2、初步培养幼儿分析判断的能力。二、活动准备：1、日常活动中注意引导幼儿找找周围环境中的几何图形。2、幼儿人手一只小包，内装各种几何图形的“饼干&rdqu...

西安的小松鼠 2018-03-30 10:47

教案：做颜色标记活动目标1.使幼儿知道按物体的某一特征进行分类。2.学习制作颜色标记。活动准备： ，教具二色圆片6个(3个红片，3个绿片。)，方格2个，彩色笔，制卡纸。学具第一、二组：人手1盘三色花片(3个红片，4个绿片，3个蓝片。)，每人1个计算盒，彩色笔...

四人帮之笑问天 2018-03-30 10:47

目标：能按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。准备：1、与幼儿共同收集各种不同的成双的鞋子，散放在教室的中间。2、鞋架两个。过程：1、请幼儿帮猫妈妈(老师)收拾鞋子，初步学习按物体的外形、颜色、大小等特点进行配对。以游戏的口吻，请幼儿帮助猫妈....

猫恋哈哈鱼 2018-03-30 10:47

1.运用多种感官认识方形、圆形。2.初步认识方、圆标记，能按形状标记对物体进行分类。(二)准备：1.请家长和孩子一起找一片方的饼干，一片圆的饼干。2.圆、方标记各一个，贴在两个盆子上。3.袋子一个，装饼干用。(三)过程：一.摸饼干：认识方形和圆形。1.出示....

一心52 2018-03-30 10:46

活动目标 ：1、让幼儿正确读写数字5，并能数出5以内的物体数量。2、培养幼儿的语言表达能力。3、培养幼儿学习数字的兴趣和创新能力。活动准备：小圆片、小正方体、数字卡、铅笔、多媒体课件、白纸活动过程：一、情景激趣。师：小朋友，喜欢漂亮的小金鱼吗?今....

天使爱看海豚 2018-03-30 10:46

一， 活动目标：1， 通过日常生活中“起床”活动，学习5以内数的形成、数数、认识数字5。2， 激发学数学的兴趣，知道数学在日常生活中的用处。二， 活动准备：1， 5的圆卡和数字卡若干。2， 幼儿用彩笔和练习纸若干。三， 活动过程：1， 帮助我们的...