品锟妈妈 2018-03-23 10:46

当前，儿童越来越多地以不同的形式接触第二语言。从某种意义上讲，早期儿童是否有必要学习第二语言似乎已不是人们的关心所在，大家更关心的是学习第二语言对儿童的心理发展会产生什么样的影响。一、能促进儿童语言的发展第二语言学习向儿童展示了另一套与母语...

baby润 2018-03-23 10:46

幼儿自卑是指幼儿同于某种原因怀疑、轻视自己，在社会交往或集体活动中懦弱害羞和畏惧。自卑是幼儿常见的问题之一，据调查了解发现幼儿自卑的比例是比较高的。幼儿教育专家认为：个别的儿童阶段产生的自卑心理随着年龄增长可逐渐减轻或消失，但是如不注意调控...

左边的你 2018-03-23 10:46

情感智能主要包括五种能力：1、了解和表达自己情感的能力，真正知道自己确实感受的能力。2、控制自己感情和延缓满足自己欲望的能力。3、了解别人的情感以及对别的情感作出适当反应的能力。4、能否以乐观态度对待挑战的能力。5、处理人际关系的能力。“情...

yllPrince 2018-03-23 10:46

2岁的孩子开始喜欢对爸爸妈妈说“不”。他会故意做一些大人禁止他做的事情，违抗大人的要求，总是想我要做什么就做什么，经常干出一些别出心裁的事。伴随着行为的反抗和异常，孩子的情绪也爱走极端。一会儿高高兴兴，活泼可爱，一会儿暴躁不安，乱....

417356229 2018-03-23 10:46

让妈妈感到烦恼的是，宝宝经常会胆小害怕。他们可能会怕黑、怕小动物、怕一个人呆在屋子里，就是和一堆人在一起也会害怕。究竟怎样才能帮助宝宝排解内心的恐惧呢？情景1：宝宝见了生人就会哭有的宝宝很怕生人，在与生人交往后，他就会变得不安。有时梦里也会....

♂懿静♀ 2018-03-23 10:46

问题：当我的孩子不顺心时，他会尖叫、跺脚甚至在地板上耍赖。当然，他在家并不这样做，但是他在公共场所时却会这样，比如说在超市、玩具店或者饭店——在任何一个有感兴趣的围观者的地方。当所有人都看着我们时，我发现我握紧了拳头。思考：?当你....

songwenxi512 2018-03-23 10:46

成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟孩子说话的语气，将对孩子的情商、智商、气质、修养产生深刻的影响。信任的语气孩子特别希望得到成人特别是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如，孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：&ldq...

the sunshine、那抹阳光 2018-03-23 10:46

一位访澳归来的老教师，谈到赴澳见闻时说：澳大利亚的家长蹲着和孩子说话给我留下了很深刻的印象。第一次见到这种情景，是在朋友家。一个周末，他们请了一对青年夫妇和孩子来吃晚饭，当这个两岁多的孩子吃饱了，要下地去玩时，这位家长蹲下来对小孩子说话。当...

王泽荣 2018-03-23 10:46

童话时间一个妈妈的忧心忡忡：4岁的林林和3岁的网网在院子里玩，不知怎么回事儿吵了起来……“我是强盗，啊呀呀！一刀砍了你的头！”林林对网网比划着挥舞大刀砍头的动作。“哼！我才不怕！我给你吃毒苹果，涂上蛇的、癞蛤蟆的、....

王小新 2018-03-23 10:46

您是一位经常夸奖孩子的家长吗？您认为夸奖对孩子有百利而无一害吗？您知道不当的夸奖可能给孩子带来的伤害吗？的确，有很多科学研究证实，赞美和夸奖对于孩子的成长有着非常积极的作用。但是，过度的夸奖并不是一个好的教育方式哦！夸奖孩子看似简单，但是一...

20120302han 2018-03-23 10:46

　　宝宝出现了自我意识过了一岁，很多父母隐隐感觉到：孩子开始不听话，不太好带了。的确，随着孩子运动能力的提高，活动范围的扩大，他的好奇心和新需要越发强烈，依个人偏爱而喜恶的事情也日益增多。随之而来的就是抗拒行为的逐渐凸现。其实，这是每一个孩...

romb456 2018-03-23 10:45

一岁的宝宝偶尔会用拳头和牙齿跟爸爸妈妈或其他小朋友“交流”，许多妈妈生怕孩子长大会变得很暴力。其实一岁左右的宝宝出现攻击性的行为很正常，应该辨证的看待这些行为：一方面，这种行为只是孩子发育到这个年龄的标志，每个孩子都会经过这个时期...

疯鱼 2018-03-23 10:46

幼儿的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到满足之后，情绪和社会化等方面所表现出来的一种良好的心理状态。良好的心理状态表现为：幼儿对自己感到满意，情绪活泼愉快，能适应周围环境，人际关系友好和谐，个人的聪明才智得到充分的施展和发挥。幼儿期的心...

婴儿钙之缘 2018-03-23 10:46

锻炼培养婴幼儿的独立生活能力：父母要为幼儿提供独立行为锻炼的机会，要大胆让幼儿去实践，父母可给予帮助、鼓励，但切不可包办代替。为幼儿运用言语进行交际创造机会，进而促进幼儿思维活动的发展：父母要多与儿童交谈、聊天，尽管是犹如自言自语，但对启发...

宝贝我来啦009 2018-03-23 10:45

具有厌学情绪的孩子，在受到挫折时，不是分析原因，而是回避现实，想法改变周围人对自己的看法。(1)推脱责任这些儿童把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因，检查自我，吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没....