庭玉 2018-03-23 10:46

陪伴孩子成长的过程中，尤其是孩子的婴幼儿时期，家长们应时时关注孩子们的情感依附心理，并给予满足。联合国有关组织曾对缺乏父母照顾的婴幼儿进行了调查研究，结果表明，这些孩子中有许多人有明显的焦虑、紧张等情绪反应。他们易激动、过敏，睡觉时常会惊醒...

不凡妈妈 2018-03-23 10:46

从儿童心理门诊接收的病例发现，儿童心理障碍主要是三大方面的问题：学习能力障碍、情绪性格问题、心理障碍和疾病。能主动就诊的孩子中有80%属于学习能力障碍，即感觉统合失调。情绪情感问题比较少，真正发展到心理疾病的就更少了。在以往，人们都认为孩子注....

redduke 2018-03-23 10:46

众所周知，给孩子补充成人的营养品或使用成人化妆品会导致性早熟。但这绝不是性早熟的唯一成因。专家表示：生活中许多不良的性暗示，比如：父母的亲昵言语、爱情片、动画片等等，也会诱发孩子性早熟。长期刺激性意识诱发性早熟广东省妇幼保健院分泌科医生曾可...

zhang178yang 2018-03-23 10:46

“家庭冷暴力”是最近在社会上偷偷蔓延的“流行病”，很多家庭都存在着或轻或重的家庭冷暴力。尤其是在学历较高、具有一定知识素养的夫妻中，家庭冷暴力现象的存在愈来愈多。家庭冷暴力包括：冷淡、轻视、放任和疏远，而最明显的特征就是...

tysolo 2018-03-23 10:46

著名教育家陶行知先生提出了“六大主张”：解放儿童的头脑、解放儿童的双手、解放儿童的嘴巴、解放儿童的空间，解放儿童的时间。也许，应该再加上一句，解放儿童的心理。4岁乖乖女张倩的故事有一次，老师让小朋友回家后，在爸爸、妈妈的帮助下，用....

自瑜自乐 2018-03-23 10:46

许多爸爸妈妈都感觉到孩子在1岁多以后，开始不太听话，有的爱发脾气，有的倔强，不知如何应对。那么，贾老师的小孙女在生活中也出现过这样的情况吗？作为一位早教专家，她道出了许多年轻父母因不了解孩子这个时期的心理特点而出现的教育指导上的“误区&r...

马嘉鱼 2018-03-23 10:46

“成长”就意味着“小月亮”在变大“小月亮”虽然还在“大月亮”的看护下，但是，它会越来越彰显自己什么是“成长”？把“大月亮”比作大人，“小月亮”比作孩子。“成长”...

李一帆 2018-03-23 10:46

很多父母对自己的孩子都有一个错误的认识——他们认为自己的孩子已经长大了，懂事了，不再是个小宝宝了，所以孩子们应该很明白自己说的话是事实还是谎言。其实不然！事实上，说谎是孩子们成长过程中的一个正常现象。相信看完以下对孩子说谎问题的分...

滋味多多 2018-03-23 10:46

0至1岁半的宝宝多半会对父母产生依恋感。适度的依恋有助于建立一个人的信赖度和自我信任感，将来能够成功地与伴侣、后代和睦相处。如果母子间的依恋关系没有形成，或者做得不好，会给宝宝未来的生活蒙上阴影。因此，对于2岁前的孩子，他们可以把母亲当作安全....

iamhml666 2018-03-23 10:46

A类：积极活跃的行动派宝宝：这类宝宝往往怀有强烈的好奇心，对新玩具、新事物都兴趣十足，但常常很快就会厌烦。妈妈：这类妈妈喜欢追求新鲜事物，朋友众多，善于平衡人际关系，但常会强制对方接受自己的观点。早点了解孩子的性格，有助于父母采取科学的育儿....

gxplpb 2018-03-23 10:46

“舅妈，弟弟今天自己拿了一根棒棒糖！”“老师，李皮皮刚才在厕所打了我一拳！”……类似这样的告状，作为父母的你是不是并不陌生？四五岁的孩子时常会“顶着状纸”就冲过来，向你认真地叙述他的小朋友今天都干了...

吴兰艳 2018-03-23 10:46

现代社会不断发展，物质生活水平不断提高，同时也带来了一系列的隐患，如社会危机和压力所带来的心理健康问题。教育工作中，教师和家长一般比较重视幼儿的身体健康，往往忽视了幼儿的心理健康问题。从热爱幼儿、培养幼儿的自信心、游戏疏导幼儿心理这三个方面...

可爱宝宝曹铂烁 2018-03-23 10:46

在家里像一个小皇帝，什么事情都得听他的；到了外面，却缩手缩脚，有人欺负也不敢吭一声。这就是所谓的双面宝宝——“在家是条龙，在外是只虫”。宝宝的双面性常常让爸爸妈妈感到疑惑：怎么家里家外有这么大的反差呢？怎么才能让宝宝双面...

陈铭乐 2018-03-23 10:46

三岁前入托的孩子易发展出攻击性性格、反社会行为。做父母的都希望自己的孩子成龙成凤，不惜一切代价培养孩子成长，吃、穿、住、行等自不在话下，教育上也不遗余力地进行投资，从风靡全球的“胎教”热到少年大学生就可看出，父母对孩子的教育真是到...

彤0729 2018-03-23 10:46

生态心理学家克力克从4个方面说明环境对孩子行为的影响：(一)孩子生活的空间以及空间里的事物，对幼儿的重要性远远地超过成人。例如，一个2—3岁的幼儿对其周围的客观世界充满了好奇性和探索精神，一个充满了丰富的刺激内容的环境会促进孩子的学习动机，...