关于辅导《举一反三》的学习介绍

【作　 者】李济元
【出 版 社】陕西人民教育出版社
【出版日期】2004年10月
【定 价】￥12.00

《小学升初中数学能力题举一反三》简称《举一反三》。

本书定位：本书的知识点难度是与奥数竞赛的难度相吻合的。总体来说难易比较适中。

适合对象：小学各个年级学生。

本书优点：题型比较全面，并且每一类题型都有详细的解题思路。

本书缺点：例题分析不是很透彻，方法也比较单一。需要同学们多下功夫进行研究、学会善于总结。

问题答疑：

1、如何学习使用这本书？

建议学生们可以先看例题，把例题吃透（或绝大部分掌握）后自己独立完成练习题，最后再进行自我评改。如此，既扩展了思维，得到多方面的思考，同时又有助于孩子培养良好的自主学习习惯。

2、针对书中出现的难题该怎么解决？

我们首先要确立这样一个观念：既然本书是定位在奥数竞赛上的，那么就一定要允许难题的出现。如果一个孩子能够比较轻松地把这本书的所有题目都做下来的话，那么应付竞赛就没有太大问题了。而之所以选这本辅导，就是为了能够在难度上有所拔高，从而扩大孩子的眼界，当孩子在做题的过程中发现：原来这样的题目是可以用这种方法解决的！原来这样的题目也可以用这种方法来考！这就达到了良好的效果。

针对一些难题，可以让孩子选做。主要是和孩子目前的学习进度同步。

3、家长如何辅导孩子？

本辅导书是以思维训练为核心，主要还是培养孩子的灵活运用知识的能力，家长对孩子进行辅导时万不可偏离了这根主线。我们也不止一次地说，以兴趣为主。本书的建议是每天的练习不要超过15分钟，如果孩子当天的作业量比较多，以免不使孩子产生厌烦的情绪，甚至可以让暂时不去做这些习题。当然，我们还是建议能够每天都养成做15分钟习题的习惯的。不过，这是以兴趣作为基础的。有兴趣方能持之以恒，从而孩子进度的提高才能有所加快。

同时，家长在辅导孩子的学习时，对孩子的知识掌握情况一定要有一个根本的了解，从而在做习题的时候便可以顺利地引导孩子，让孩子所做的每一道题目都适合孩子的学习水平。