暑假里你会上初升高衔接班吗？

7月11日：小学升初中、初中升高中，随着学习科目增加，学习难度增强，孩子可能出现掉队的现象。然而，孩子成绩最容易迎头赶上，出现爆发式增长的，恰恰也是在这个阶段。

近几日，从多家辅导机构了解到，一些“小升初”、“初升高”的暑期衔接班报名情况十分火爆。疯狂“报班”的同时，家长也开始担心，提前上完新课，孩子新学期上课会不会不认真听讲，反而影响成绩。

带着疑虑，记者连线了原北京四中副校长李建华博士。李建华博士表示：“家长的担心不无道理，现在确实有不少机构偏离了衔接教育的本质，盲目给孩子上新课，有适得其反的效果。”

那么，衔接教育的本质是什么呢？李博士认为，衔接的关键是要结合孩子的学习现状及未来学习需要，从“学习能力提升”和“学习思维转变”两方面入手，从根本上解决孩子的学习问题，实现学科能力的顺利衔接。

昔日职高生，如今上本科

三年前，梓森（化名）中考数学32分，一想到要进职高，他向家长提出"弃学"；三年后，这位职高生上了本科线，恰巧是大家都说很难的数学帮他拉了不少分。

说起这个转变，真的来之不易。当初家长在万般无奈之下，把孩子送到学大教育参加暑期衔接课程。负责辅导的彭老师从第一次接触中，就从这个帅气的男生眼神里读到了不自信，甚至“恐惧”。

果然，当老师把考过的中考试卷摆在他面前时，只看了一道题，梓森就很沮丧的摇头。在之后的教学中，彭老师以退为进，领着他从函数的定义、锐角三角函数等基础的知识开始学，手把手教他画三角形，标注三角的边长，虽然慢，但是他还是独立完成了。当彭老师再次把试卷拿出来时，这一次，梓森只花了十秒钟，第一题轻松搞定。

两个月，

“科学垫底生”单科提升40多分

延玲（化名）的情况比较特殊，是在初二年级才参加学大“小升初”的衔接班。进学大前，被同学取笑为“科学白痴”，害怕上科学课。

经过几堂课的交流，学大老师发现孩子对科学的知识点都知道一些，但是理解不完整。最关键的还是学习思维停留在小学阶段，以“被动”接受为主，缺少自己的思考。

在上课的过程中，学大老师有针对性地与延玲互动，让她多思考，解决问题后再总结。在梳理“物态变化”的知识点时，老师一说完：熔化，升华，汽化是吸热过程，延玲脱口而出：“凝凝液就放热”“凝固、凝华、液化是放热过程。”这孩子是使用了之前教过的“脑像记忆法”。

慢慢地掌握了学习诀窍，延玲科学成绩也稳步提升。在新学期的开学考中，凭借科学单科提升40多分，延玲打出漂亮的“翻身仗”。

暑假孩子哪里去？

杭州家长热衷一对一辅导

最近，很多初一、初二学生家长，爆发出极大的热情，纷纷给孩子报学大一对一辅导。杭州学大教育的负责人介绍，学大是一对一辅导的领导机构，专业性强，辅导效果显著，报名人数比去年同期增长六成，空前火爆，让他们都猝不及防。

在学大，很多家长一边排队报名，一边议论，“明年中考，赶紧让孩子夯实基础，要不会吃大亏！”“趁着暑假把学习漏洞补上，否则下学期跟不上！”

一位初二学生家长说，“别人都给孩子报，我孩子本来成绩一般，暑假再浪费，到初三更要落后了。”

学大自习室里坐满了来自不同学校的学生，一位男生说，放学后来这里做作业，还有老师陪读答疑。在家里一会看电视一会上网，没学习氛围，静不下心。

暑期热身，开学领跑

许多曾参加学大暑假衔接的学员家长都有这样的感言：暑假辅导看似不起眼，但开学就会发现有很大的转变。

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