三方法教你培养孩子集体观念

“众星捧月式”的四二一家庭培养模式在现代社会越来越多，孩子们一个个成为家中小皇帝、小公主。这些孩子往往表现的以自我为中心，在他人相处时，很难考虑别人感受。当玩具个数少于玩伴人数时，会争着去抢；而在玩完之后，又很少会去将玩具整理起来。这些表现其实就是孩子缺少一种集体观念。

孩子之所以会缺少集体观念，不懂得应当去关心他人，更不懂得如何去关心他人、体谅他人，除了在家庭中家长不给孩子“关心家长”的机会外，还有一个重要的原因就是有不少的家长会直接教孩子“在遇到事情时首先要考虑自己”，因为他们生怕自己的孩子在集体环境中会吃亏。我就看到过这样一个家长，他在教育孩子时是这样对孩子说的：“你到了幼儿园，吃饭时，要拣你喜欢的菜吃，要不然就会被其他小朋友吃光的。知道吗？”可以想见，在这种教育下培养出的孩子还能有多少集体观念。

虽然这些现象表现在低龄孩子身上更为突出，但如果不加以及时的教育和正确的引导，这些孩子长大后，也就会形成孤僻、冷漠的性格。这对孩子将来适应社会、处好人际关系都是很有害的。

那么家长该如何培养孩子的集体观念呢？

一是要教育孩子学会关心他人。我曾经听说过这样一句话：孩子就是像是一张白纸，如果家长在这张白纸上画上了红色，那这种张纸就成了红纸；如果家长在这张白纸上泼上黑色墨水，那这张纸也就成了黑纸。人之初，性本善。孩子的心地都是善良的。他们在很大程度上受到家长的影响。家长如何教育孩子，对孩子能否养成集体观念是至关重要的。所以，作为家长，平时就应当有意识地教育孩子应当学会关心他人。例如，在与孩子做游戏过程中，就可以假设其他小朋友摔倒了，让自己的孩子上前将这个小朋友扶起来，并且适当地表扬一下孩子。让孩子知道关心他人是一件好事、是一件有道德的事。同时，家长也可以通过给孩子讲一些关心他人的故事，如孔融让梨、司马光砸缸等故事，让孩子懂得关心他人、学会关心他人。

二是要给孩子关心他人的机会。一些家长认为，孩子现在还小，在家里不需要孩子来关心自己。以后孩子长大后，自然会懂得去关心别人的。其实并不然，孩子的集体观念是从小培养起来的。很难想像，一个小时候不懂得关心他人、不懂得尊重他人的孩子，长大后会真正去磁心他人、尊重他人。所以，作为家长，平时就应当注意给孩子一些关心他人的机会。例如，有一首儿童歌曲中是这样唱的：“我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天，多么辛苦了。妈妈妈妈快坐下，妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶。让我亲亲你吧，让我亲亲你吧，我的好妈妈。”这首歌就是一首培养孩子关心他人、养成集体观念的好歌。家长可以在孩子唱这首歌的时候，真的让孩子给自己搬一张凳子、倒上一杯茶。而且，还可以在孩子给自己倒茶的时候，提醒孩子倒茶时应当注意如何防止被开水烫着了。这样，不仅让孩子懂得了关心他人，而且也学会了生活常识。

三是要给孩子作出良好的榜样。现实有些父母也懂得在教育孩子时，要求孩子应当养成集体观念，要懂得关心他人、帮助他人。但真正在自己遇到一些事情时，自己却不能很好地去关心他人、尊重他人。甚至将自己在单位里的一些不好的行为拿回来在孩子面前说，让孩子觉得父母的教育只是要求孩子的，而父母自己却没有树好榜样。这样，不仅不能很好地培养孩子的集体观念，而且还会让孩子形成一种表里不一的习惯。