幼儿园小班语言教案

活动目标：

1、观察图片，理解图片的内容，能大胆于表达自己的想法。

2、懂得不能随便离开大人世或集体。

活动准备：

1、图片

2、立体小鸡

活动过程：

(一)出示图一，幼儿仔细观察，提问

1.这是什么地方?草地下有谁?

2.鸡妈妈带着小鸡在做什么?

3.鸡妈妈对小鸡们怎么说?

4.小鸡们跟着妈妈，小黄鸡怎么做?

(二)出示图二

1.小黄鸡走致电了什么地方?谁来了?

2.野猫想干什么?

3.小黄鸡怎么做?

(三)出示图三

1.谁赶来救小黄鸡

2.鸡妈妈是怎样救小黄鸡的?

(四)出示图四

1.鸡妈妈对小黄鸡说什么?小黄鸡是怎么说的?

2.以后小黄鸡会怎么做呢?

二、教师把四幅图片连起来讲一遍，问：

1.小黄鸡为什么会差点被野猫捉住?

2.离开大家的小鸡还可能会遇到什么危险的事?

三、游戏：母鸡和小鸡

教师小母鸡，幼儿当小鸡，母鸡带着小鸡到草地上捉虫吃，教师随时变换位置，看幼儿是否会主动跟随随，并招呼及时跟随的幼儿，妈妈在这儿，宝宝快过来。