幼儿园大班语言教案

活动目标:

1.能根据动画片完整讲述故事内容。

2.语句完整、连贯，用词生动、恰当，具有一定的语言创造力。

3.能自主的选择不同的方式表达与表现故事内容。

活动准备: 课件-动画片：你见过海豚吗?

活动过程

一、播放动画片引出课题，激发幼儿兴趣

动画片好看吗?你们还想看一遍吗?

(重复收看，让幼儿记住动画情节)

二、讲述动画内容

1.动画片里有谁?

(启发幼儿完整说出动画片里的人物、动物)

2.海豚在干什么?

(鼓励幼儿用完整的语句表述海豚的表演)

3.说一说海豚是怎样表演的?

(引导幼儿想象说出海豚的心理活动)

4.海豚有哪些漂亮的表演动作?

(鼓励幼儿加上动作辅助语言讲述)

5.小海龟是怎样看表演的?

它对海豚说了写什么?

(鼓励幼儿讨论，互相启发，说出海龟想说的话)

三、创编故事

1.谁想为小海豚再组织一场表演活动呀?

2.你想让小海豚表演哪些节目?

3.你想让观看表演的人们做些什么?

幼儿结伴讨论，编出不同的故事情节。

活动延伸

幼儿自由结伴讲述《海豚表演》