幼儿园大班数学教案

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2018-03-30 11:44 字数 1634 阅读 607评论 0

活动目标

1、正确感知10以内的数量,能按群目测数群。

2、能把两部分数量合起来看,学习按群测数。

3、敢大胆讲述自己的操作过程。

活动准备

1.ppt—10以内的数

2.趣味练习—凑10

活动过程

一、感知10以内的数

1、目测数群,感知10以内的数。

出示图片一

(1)引导幼儿观察图片,说一说:图片上有什么?(小花)

有多少?你是怎么看出来的?

(2)教师带领幼儿一一点数,并说出物体的总是10。

2、学习按群测数。

(1)教师启发幼儿用“合起来”的方法说出总数,想一想:

还可以用什么方法很快能知道有多少朵花?

说一说:你们觉得这几种方法,哪一种方法最快?为什么?

组织幼儿讨论得出结论。

(2)出示图片八

启发幼儿用“合起来”的方法说出总数。

教师引导幼儿观察图片,鼓励幼儿自己用这种办法说出总数。

教师借助手势,启发幼儿用手画圈表示总数。

二.操作活动

出示图片十一

1、游戏:找朋友

引导幼儿仔细观察数字,说一说,图上有什么?

每张卡片上的数是多少?

启发幼儿用连线的方法,连接和起来是10 的两个数字数字。

2、填数字

出示图片五

观察画面,说说:方框里应该填几?

启发幼儿在格子里写上相应的数字。

3、凑10游戏

趣味练习:数一数左边的个数,如果要凑成10,在方框里填上所需的个数。

三、活动评价

评价:“连线”和“写数字”,请幼儿自己讲述操作过程。

对操作正确以及能边操作边讲述的幼儿给予表扬。

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