开发幼儿智力的关键

假如婴儿落空早期教诲，听之任之发展，华侈了婴年少的贵重工夫，就会使脑细胞发育废除，树突天生少而短，细胞与细胞间联络不严密。这是由于在婴幼儿生长的历程中，一旦错过了大脑发展发育期的开辟，脑构造构造就会趋于定型，潜能的开辟就会遭到限定，即便有良好的先天，也没法得到优良的开展。如学音乐、美术、外语、泅水、溜冰等等，都要倡导早期锻炼才气有所效果，起步迟了就难以成才。听说中国和日本的围棋妙手，险些都是在5岁阁下学会下棋的，而实践上他们打仗围棋并饶有爱好地算作年人棋战，工夫还要早很多。到了成年人再重新学围棋是绝对成不了妙手的。以是说早期智力开辟就比如催芽生根，根深叶才茂，花红结硕果。

比年来，脑科学家研讨表白，普通人只用了大脑智力潜能的10％，另有90％在童年没有获得开辟。成年当前，这些“脑资本”就被烧毁了，以致“流水不回”，仅成为平凡之人。划时期的科学家爱因斯坦被以为是智慧绝顶的人。他逝世后，大脑被剖解阐发，发明他的大脑聪慧的潜能也只用了三分之一，可见人的大脑具有宏大的发掘和操纵的余地。今朝人们并没有充实天时用它，特别是右脑的潜能极大，其信息容量是左脑的数十万倍。右脑好似一座宏大的珍藏录相带的堆栈。有关人士研讨指出，70％以上的具有高缔造力的科学家，他们的优点脑都在右半球。一小我私家智慧与否很大水平上取决于右脑半球的功用阐扬。右脑次要是在抽象感知、空间定位、相貌辨认和音乐美术的浏览等方面优于左脑，开辟右脑能开展抽象思想，使孩子学得轻松懈，可大大进步影象力和综合才能。开辟右脑能阐扬孩子的缔造潜力，使儿童变得更智慧，这也就是人们常说的“左撇子”人较智慧的科学原理地点。千古以来，人们的传统风俗利用右手优于左手，成果左脑兴旺而右脑未能获得很好的开辟。左脑功用仅在笼统思想、言语、计较、逻辑推理等方面起主导感化，而抽象思想、艺术观赏就差一些。如阁下手并用的人便会使阁下脑都获得开展。糊口理论也报告我们，自幼学钢琴、手风琴的儿童，因阁下手并用使阁下脑都获得熬炼，不只琴弹得好，并且抽象思想、影象、遐想、进修也较普通儿童都要凸起，学得也很轻松懈。

以是说，婴幼儿早期教诲已成为当前迫在眉睫的一件大事，它干系到人类本质的进步，性情的培育，聪慧潜能的发掘，社会的前进。因而，必需采纳科学的步伐，施行活泼生动的指导办法，顺水推舟，按部就班，激起他们的爱好，在玩中教，在玩中学，让婴幼儿在不知不觉中学到常识，使婴幼儿常常连结优良的感情，庇护和尊敬他们的猎奇心。从详细步伐上讲，怙恃可按照婴幼儿心理特性从以下几方面勤奋：

1、充实变更和锻炼觉得器官，让纷纷的感触感染刺激脑细胞的发展发育，增进脑细胞的树突和轴突的茂盛发展。如让婴儿多看各类物体的色彩、外形、巨细；用嗅觉去闻各类气息，刺激嗅觉细胞发育；用舌头品味各类滋味，刺激味觉细胞发育；用手抚摩婴儿的皮肤等等。经由过程触觉、温觉、冷觉及质地的软硬来增进觉得中枢神经细胞的发育。四肢举动是满身器官的缩影，推拿四肢举动除了能增进觉得神经末梢的发育以及四肢举动的灵敏性外，从传导感化上说，也就即是推拿了满身并对增进满身的发育起到保健医疗感化。

2、只管指导婴幼儿做各类活动，多利用左眼、左耳、左手、左脚，阐扬其功用，增进右脑的发育。由简朴到庞大的活动，由被动到自动的活动，要故意识地激起婴幼儿早用手抓、握、捏、扔、接、拍及跑、跳等各类活动，特别是要锻炼其四肢举动的精密行动，增进小脑发育战争衡。

3、多到人群中去，多打仗内部情况，感触感染大天然，去熟悉各类事物，如汽车、修建等。打仗丰硕多彩的风光，充分肉体糊口，熬炼婴幼儿的察看力，培育他们的文娱性和兴趣性。

4、尽早地对婴幼儿进行抽象化的言语教诲，使婴幼儿用完好的语句表达意义，较早地开辟孩子对言语的感知力和承受力。特别是在与孩子来往中，要经由过程活泼、新奇、抽象的话语，增进他们的了解、影象，萌生出抽象遐想，并变更出自在灵活的梦想。

5、尽早地促使婴幼儿音乐细胞的发生。音乐细胞的培育可促使右脑的活泼，抽象思想的遐想，缔造潜能的开辟。持久受音乐传染和陶冶的儿童会意平气和、感情不变而思惟活泼、热忱生动、爱好普遍，并能较好地促使留意力集合，进步进修结果。

6、从心理角度上思索，要使大脑处于最好的形态，供应婴幼儿充沛的氧气，让婴幼儿在宽阔亮堂的氛围新颖的情况里发展。婴幼儿大脑在发展发育中，需氧量很大，约占满身需氧量的二分之一。为了包管大脑功用充实阐扬，应培育婴幼儿较为牢固的作息工夫，使体内生物钟呈周期性和纪律性的运转，节省大脑能量，养成优良糊口风俗，进步就寝和糊口的质量，并应包管婴幼儿有必然的主食量，以促使血中有充足的葡萄糖含量供应大脑，包管大脑能量耗损。

综上所述，要使大脑发展发育优良，应从两方面勤奋：一是优良的养分，充沛的氧气，良好的情况，促使大脑构造的发展，完美大脑构造。二是优良的信息刺激，进步大脑的功用。前者为大脑发育奠基物资根底，后者为大脑功用供给肉体粮食，二者给合才气使婴幼儿具有兴旺的大脑，聪明过人。要开辟大脑智力、进步本质必需捉住大脑发育最好的机会，由于此期是神经反射敏感期，大脑呈一片空缺，它将毫无批驳地吸取外界信息。信息一旦入脑，马上印在脑的构造中。因而，应尽早地将美妙的、准确的常识信息争先输入，占有大脑这块奇异的地盘，使之成为常识的陆地，聪慧的起源地。