教宝宝数数的亲子小游戏

教宝宝数数的亲子小游戏

1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。很多宝宝到2岁就曾经能很流畅地从1数到10了，但这只是爸妈们的一个错觉，我们让宝宝从1背到10很简单，但在他们眼前摆10个物体，叫他一个个数，孩子却经常数不上来。实在，宝宝其实不是真正学会了数数，而是在朗朗上口地背数字。这是由于数学是研讨天下空间情势和数目干系的科学，宝宝数学观点的开展需求阅历一个庞大的历程，宝宝在没有真正了解数观点之前，是没法真正学会数数的。

宝宝的数学智能是指他熟悉和进修操纵各类数目干系、外形和空间观点的才能。婴幼儿期是人类数学智能开端开展的主要期间，在宝宝0-3岁时，就该当指导和启示他们靠近数学、喜好数学、进修数学了，由于儿童思想才能的开展恰是从如许一些根本的“细胞”开端的。

0-1岁

初为人母，心爱的小宝宝能够会让妈妈们从容不迫。妈妈们可万万别觉得这些小宝宝只会吃喝拉撒，实在你的一举一动城市对宝宝有着耳濡目染的影响。这个年齿段的宝宝恰是感知觉开展疾速的期间，眼睛喜好看色彩艳丽的事物，耳朵喜好听发出响声的物品，小手喜好去摸各类百般质地的工具。因而，妈妈能够给宝宝唱数字歌谣，用多彩的数字玩具，在糊口中给宝宝先“灌注贯注”一些数字，培育宝宝的数感。

亲子小游戏：数字谣，唱一唱

关于年齿较小的宝宝来讲，妈妈能够用本人熟习的曲调将1-9唱给宝宝听，而且边唱边鼓掌，如许既能吸收宝宝的留意力，又能培育宝宝的节拍感。

等宝宝稍大些，大人能够唱一些有内容的数字童谣，这里推送保存一首好听易学的数字歌谣（曲调随便，只需表示出愉快的节拍便可以）：

1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂，

3像耳朵听声音，4像小旗顶风摇，

5像衣钩挂衣帽，6像芽菜咧嘴笑，

7像镰刀割青草，8像麻花拧一道，

9像勺子能盛饭，0像鸡蛋做蛋糕。

妈妈唱的时分能够操纵一些图片、什物、手势或行动，让宝宝感触感染到歌谣对应的内容。妈妈在唱数字的时分，语速只管迟缓，吐字要明晰。固然不满1岁的宝宝还不能随着你唱，但他（她）对这些数字歌谣可感爱好了。等他（她）大些，你再唱这首歌，你会发明他（她）很快就学会了，大概还会做出几个心爱的行动呢！

1-1.5岁

这个年齿段的宝宝开端能数简朴的数字，笼统地晓得多与少的观点，能从多其中拿1个，并开端能辨认物体的巨细、外形（如圆形、三角形）、色彩（如白色、黄色）等。妈妈们能够从糊口中的各类物品动手，让宝宝从一堆色彩或外形差别的物品中拿出1个指定的物品，先从了解数字1开端。

亲子小游戏：每人分1个

妈妈筹办一盘苹果（大要3个阁下），能够先问问宝宝“这是甚么”，让宝宝认一认盘子里放的是甚么。然后对宝宝说：“我们来分苹果吃，请宝宝来给各人分，1人分1个。”宝宝分时，妈妈说“爸爸1个”、“妈妈1个”、“宝宝1个”，分对了，爸爸妈妈要说感谢并同宝宝一同高快乐兴地吃苹果。

固然了，妈妈也能够选用其他的物品，如几块积木、几个勺子等等。在教宝宝了解数字1的同时，妈妈也能够同时共同教宝宝色彩和外形，但留意一次最好只教宝宝一种色彩或外形，等他学会了再教第二种。

1.5-2岁

这个期间的宝宝空间认识增强，他们开端具有高低、里外、前后方位认识，而且晓得空间是一个详细观点，假如一个球消逝在长沙发后面，他晓得球还存在着，并可以去翻找。同时，他们的逻辑思想才能也在增强，关于图形、颜色、分类等与数学才能相干的观点更能把握。因而，爸爸妈妈能够在糊口和游戏中教宝宝一些绝对观点，如大与小，高与矮等，和宝宝一同玩一些归类、配对游戏，增进他们逻辑推理才能的开展。

亲子小游戏：比比谁的多

妈妈能够筹办一副棋和一个棋盘，妈妈和宝宝围着棋盘坐下。妈妈让宝宝决议要哪一种色彩的棋，宝宝决议好后，妈妈和宝宝各拿好本人的棋子。妈妈说：“开端！”宝宝和妈妈将本人的棋子布列到棋盘上，直到妈妈喊“停”为止，然后让宝宝比比谁排的多，谁排的少。妈妈最好按照宝宝排的几来决议本人排的几，要让宝宝看到多与少的较着区分。好比，宝宝排5个，妈妈可排10个阁下。妈妈也可比宝宝排的少，以激起宝宝的游戏爱好。当游戏完毕时，妈妈和宝宝一同将棋子一个一个发出盒子里，放一个的时分，说：“1个。”再放一个，再说“1个”。如许能够协助宝宝进一步了解数字1。

2-2.5岁

这个年齿段是宝宝计数才能开展的枢纽期，爸妈能够在糊口中多对孩子进行一些“数目与数字的积聚”教诲，如能够一边走，一边说：“1步，2步，3步……”或是带宝宝去植物园看植物，也能够数给宝宝听，并鼓舞他本人数一数：“1只山公，2只山公……”总之，让宝宝数糊口里统统能数的工具，培育他对数与量的了解才能。

亲子小游戏：上一上，数一数

妈妈和宝宝站在楼梯边，妈妈喊“开端”，两人一同往上走，边上边领着宝宝数：“1个台阶，2个台阶……”数到10的时分，能够从头开端数。如许重复屡次，然后给出一个数字，让小孩上不异的台阶数，普通不要超越10。妈妈需留意所上楼梯不宜太陡，而且在中间对宝宝扶护。

2.5-3岁

这个年齿段的宝宝自立自力认识开端抽芽，他们开端有了简朴的逻辑考虑，能够使用本人理解的数量、观点及东西架构本人的小天下了。因而，爸爸妈妈们在这个时分，必然要有耐烦，给小天赋们更多考虑的时机和入手的时机，给他们更多的自动权，如让宝宝组合、拆分一些构造较庞大的物品，做一些简朴小尝试等。

亲子小游戏：量一量

妈妈能够给宝宝一把尺，教宝宝熟悉尺子上的尺寸。让宝宝测验考试去量一些物体，如枕头、小板凳、小桌子等，也能够用尺子或必然长度的绳索来丈量身高或桌子、床等物品的长度。>>摇妈经历分享：教诲孩子要在“不时到处”

摇篮网友水蜜小桃问：宝宝进修数学的敏感期是甚么时分？

摇篮网特聘专家王萌(向她发问)解答：宝宝进修数学的敏感期为4岁，4岁之前，宝宝固然也会数数，可是不睬解，四岁时，宝宝以至能够进行简朴的加减运算，并且数学的逻辑性开展的也很好了，能够真正了解图形及图案。妈妈教宝宝数学，实在不消决心的去教，数学在糊口中的各个方面，糊口中各个物品的外形，数目的增减，寓教于糊口中，宝宝会学的轻松懈欢愉。>>看看其他专家的解答

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数学发蒙 给宝宝数数123

导读：数学是孩子要进修的一门主要学科，而且与我们的糊口严密相干。但数学不但是一个简朴的算算数的成绩，在进修详细的数学运算之前，有一个很主要的根底，就是数观点的成立，以及数学思想的构成。

强化宝宝数数才能的混淆游戏

导读：这个简朴的游戏有助于锻炼影象力和数数才能，还能锻炼孩子认识字母、外形和数字。这个活动需求用到一些随意外形和巨细的拼图。不要仅仅由于一个拼图少了几个拼块就将其抛弃，能够把剩下的拼块收到“拼图箱”里保存起来，用来做这个游戏。