用物质奖励孩子做家务可取吗？

物资嘉奖的办法是可取的，但跟着年齿的增加，跟着孩子对这一方法的采取，怙恃要有让这类方法逐步淡化大概拔高的才能。

【怙恃猜疑：孩子不爱干活 用物资嘉奖可取吗？】

上面是一名网友的猜疑：

10岁的儿子不喜好干活，我就用款项嘉奖的方法来鼓舞他：刷碗5毛钱、洗袜子1元、拖地2元……钱不多，儿子却很积极，并且活儿也干得不错。但我没想到，厥后他下楼给妈妈送钥匙也要价1元，帮手赐顾帮衬小弟弟也要5元钱，哪天多洗了个碗也要跌价……我不想再物资嘉奖了，但期望孩子能养成帮家人分管家务的风俗，该怎样做才气让贰心甘甘愿？

【先找到孩子的爱好点 把孩子当小年夜人对待】

用款项的方法来刺激孩子动作的才能，是怙恃本人帮孩子指导出来的，孩子表示的也十分不错，怙恃原来挺合意，可是当孩子呈现了思想、举动方法上的“触类旁通”时，怙恃却不肯意了，由于孩子曾经离开了怙恃的可控范畴。

固然，这么说不是在责备怙恃，而是在提示怙恃。我们在陪伴孩子生长时，万万不要遗忘了，孩子是有思惟、有能量的性命个别，既然孩子一天一天的在生长，在长年夜，那末我们在教诲孩子的历程中接纳的办法，也要有开展、有进步，才气应对孩子随之而来的成绩。

物资嘉奖的办法是可取的，否则举动主义的心思实际不会成为心思学的四年夜实际基石。在孩子生长的某个阶段，用物资来嘉奖，表达的是我们对孩子某个举动的必定、采取和鼓舞；表达出我们对孩子这个举动的希冀，即：你要持续如许哦！但跟着年齿的增加，跟着孩子对这一方法的采取，怙恃要有让这类方法逐步淡化大概拔高的才能。由于，孩子要开端从内在举动往内涵形式开展了。

以是，怙恃在尊敬他凡是事都想用钱来计较的欲求的同时，还要将孩子往更广大的标的目的指导。

怙恃能够和孩子一同，会商出哪些事项是长了这么年夜的女子汉该当做的工作，哪些是做了后让怙恃以为欣喜的工作，欣喜的工作是能够嘉奖的。

能够和孩子一同会商他要这些款项嘉奖的念头，好比攒了这些钱想做甚么？

和孩子一同停止一场算数游戏，孩子天天想用钱做的工作列出个票据看是几钱，妈妈也能够在中间列上本人为孩子干事的清单，也标注上值几钱，让孩子经由过程比力，感情上获得升华，让孩子大白许多工作也能够由于爱、由于义务、由于信赖、由于高兴去做，款项不是干事的独一念头。

详细的方法还需求怙恃在对本人孩子充实理解的根底上，找到一种不露陈迹的、合适他的好办法。