家长如何教一年级的孩子学好数学？

能否还在为小豆包们的进修忧愁呢？能否还担忧孩子学欠好数学根底呢？上面这位二年级的家长为年夜家分享了一些教诲孩子进修数学的经历，年夜家快来进修一下吧！

【家长分享】

脑筋是个好工具，但假如胸年夜，脑筋欠好使也行，惋惜我生了个儿子，此生也没法子期望胸年夜了，仍是靠脑筋用饭吧！每一个孩子都是纷歧样的，我和我妻子所做的也只是针对我本人的孩有效，列位看官以为有效就点个赞，以为没用的就当灌个水了。

转眼就曾经来到了2年级，开学第一天送去上学的时分，一年前的现象仿佛记忆犹新，独一的区分是不再目送进讲授楼，到2年级了，进了学院的年夜门我就走了，门口仍是有许多站着不走的家长，目测绝年夜部门都是1年级的重生家长。趁着中秋，写写这1年的颠末，算是给这1年留下个笔墨影象吧，趁便总结一下这1年的得失了。

边上有许多熟悉的伴侣都在问，你家儿子是怎样教的啊？你儿子进修怎样这么好啊？就1年级阅历的这一年来讲，我和我妻子的确把儿子打形成了传说中的“他人家的小孩”，可是我想说的是，就智商而言，除他的影象力的确优于凡人，其他的根本都一样，没有甚么区分，就以我小我私家的觉得，优良的进修风俗和立场，略微高于均匀的浏览才能，以及后天比他人多一些勤奋，培养了他如今的程度。

还没有上1年级的时分，我就和我妻子告竣了分歧，1、2、3年级绝对是最主要的3年，由于风俗和立场都是在这3年内构成的，以是我把能推掉的应付通通推掉，能不出差的打逝世不出差（我没那末敬业，事情没了能够再找，儿子玩丢了老板是不会给你买单的，），妻子更凶猛，把1周的课时紧缩到2天半上完，如许能够腾出更多的工夫在家里陪同进修。进修合作上就简朴了，我对于数学，妻子对于除数学之外的全部工具，包罗拍好教师的马屁（欸，别笑，拍好教师班主任的马屁是很主要的，也是门学问，要不亏损的老是你本人）。好了，言归正传，语文/英语你得去问问我妻子，我不晓得，也历来不干预，由于我英语从小到年夜就很差，我妻子是年夜学英语专业教英语的，因而我很有自知之明的在她的范畴闭嘴。这里也只能说说怎样搞数学了（没法子，孩他爹就数学强点），你如果想问英语/语文，那你去找我妻子了，我是真不晓得。

我看过身旁的年夜牛娃们，他们遍及有一个特性，那就是优良的进修立场和进修风俗，固然了我的确见过神，我的一其中学同窗，神上课是睡觉的，根本甚么课都是不听讲的，但神的进修服从是很高的，神普通都是在三鼓的时分搞进修，神在高一的时分就把年夜学微积分和无机化学给学完了，在我们谁人学甲种本的年月，提早学完微积分和无机化学，对文科生而言，那无疑是开挂般的存在；我想神之以是被叫作神，就是由于数目太稠密了。我以为我儿子只是个一般的孩子，因而立场和风俗绝对是最主要的工作，有多主要呢？优良的进修风俗和立场会提拔进修服从，提拔进修服从会怎样样呢？最不言而喻的是能够把家庭睡觉工夫年夜年夜的往条件，说不定把孩搞睡了另有工夫去搞几盘坦克天下（网游），大概去追集剧；进修服从低下有啥害处呢？呵呵，看着自然业也是一种煎熬，胸中的无明业火熊熊熄灭，愤慨会让你完整落空明智，因而单打大概混淆双打就演出了，打完了功课仍是没有做完，还得持续，假如天天如许循环往复，我估量家长们就要开端疑心人生了。那立场和风俗又是怎样养成的呢？对啊，养成，风俗是要养的，假如家长都不肯意花工夫去养，你能期望孩子们本人成？！除非你对你和你另外一半的DNA都非常有自信心。这里出格要批驳的就是那些打着事情灯号不想管孩的家长（除非你是王健林如许要去完成小目的的人），最少我边上就有很多如许的人，孩的风俗和立场是真的需求家长的支出。从幼儿园年夜班的时分，我们就在渐渐灌注贯注进修是你本人的工作，我们只能教导，许多仍是需求靠你本人，鼓舞多看书，多浏览；上学当前，多多鼓舞，妻子天天接他返来，起首就是请求把功课做完，以为不能有相似上学上累了，返来先歇息一下；先玩会，吃完饭再做；等等之类的大话，这些是本人给本人找费事，进修就是你本人工作，想玩想看动画片，能够，做完功课当前再看，在这个成绩上没有筹议的余地，这是原则；因为数学我们发蒙得较早，因而，1年级上学期的时分除誊写的速率较慢之外（如今照旧很慢），其他完整不组成难度，以是学院的数学功课不管几，10分钟之内是必然能做完的；语文功课也是得益于上学前宏大的识字量（这个我不晓得他是怎样学的，我说过他独一超越同龄人的就是影象程度），因而他在语文进修上也不会有太年夜的艰难，究竟结果他是熟悉这个字再来写这个字的拼音，再加上我妻子天天的教诲，渐渐养成了回家即自然业，他自然业的时分我妻子做饭，等饭做完了他功课也做完了，吃完饭他去看动画片大概楼下去玩，我上班晚，等我返来用饭的时分，妻子再去教导他听写/浏览等等之类我也搞不分明的工具，等我吃完饭了，就开端给他搞数学了（这个数学就超编超纲得很凶猛了），凡是状况下会搞1个小时阁下，年夜概8点半（最迟不超越9点）全天进修完毕。然后第二天再来，实在如许做一两天都简单，但是连续1年，的确仍是很心烦的一件工作，教导功课关于我妻子来讲，必定不如逛街/闺蜜趴/追剧好玩；对我来讲必定没有和客户饮酒吹法螺/玩游戏好玩；对我儿子来讲，干甚么都比这好玩。可是质变发生量变，在每一天循环往复的轮回里，风俗渐渐养成，立场也会在胡萝卜+年夜棒下改变到正标的目的上；1年级的小孩仍是张黑纸，画上去就画上去了，真比及他到背叛期本人画了你再擦了重来？呵呵，他说风雨中这点痛算甚么，擦干泪不要问为何。

我同意复旦年夜学钱文忠传授的概念：我不信赖教诲是欢愉的，因而爱的名义对孩子退让。有许多文章说要在家庭里搞民主，你跟个每天看喜羊羊/熊出没的说民主？如今许多家庭的伦理是倒过来的，在家里不是老子说了算而是儿子说了算，一旦不满意就撒野打滚，在我看来这类孩小时分就没有教诲好，第一次撒野的时分就该当打，越撒野打得越凶猛，家里的最高威望就该当是老子，老子的话就是威望。家庭中的民主，要有！但绝对不是如今，当孩子的认知程度和家长靠近的时分，才能够经由过程筹议，告竣分歧。许多家长以民主的幌子打着爱的旗号去教诲孩子，实在我以为这是纵容，纵容的成果就是，呵呵！

方才在说立场和风俗的时分，另有个副产品我还没有说——进修爱好。为何没有说呢？由于我以为除神是真的有爱好之外，其别人说有爱好都是在扯大话，本领这性质不厌恶就曾经算很有爱好了，关于那些在媒体和论坛里有人说：我对进修是何等有爱好的采访，在我看来和央视陌头采访有得一比。我以为关于凡是人来讲进修爱好就是经由过程进修考出高分的那种快感，假如你家孩享用这类快感是好像嗑药般的话，祝贺，你再不消为你家孩费心了！但是，测验考高分真的很难啊，怎样办？超前进修啊，一群1年级的小屁孩，不超前那里谈甚么好成就，不是见鬼了！这里我晓得有许多人会批驳我的做法，甚么拔苗助长啊，甚么超前进修的小孩潜力不敷啊，我都认可，可是我想以我的阅历来讲，高中学过微积分、打仗过一些高档数学的门生，根本最少都是学霸一级的存在，我认知的超前是的确能不足地的超前，而不是自觉的超前。举两个例子吧，学珠默算和巧算速算，都是计较上的超前，但珠默算会让小孩到最初的数学程度乌烟瘴气，由于珠默算是一套按纪律和口诀来获得谜底的办法，也就是说它锻炼的是纯熟水平，而非思绪和办法；另有一个就是解方程，当碰到略微庞大一点的和差倍成绩的时分，许多人就会想固然的开端教解方程，实践上这也是毛病的，解方程实践上是一种代入的数学办法，而和差倍则是查核小孩的浏览/思想/处理成绩的才能，这里需求锻炼的是操纵数图分离来搞分明和/差与倍数之间的干系，这里参与方程，那才是真的是拔苗助长，人不是苗，人都有本身的极限，理解极限在那里，因材施教才是准确的搞法。空话了半天如今才开端渐渐说说我是怎样教数学的了。

在有了风俗和立场当前，天然是能够上套子了，固然了，这套子呢也不能蛮下，下药下狠了拉肚子是必然的，这里有个按部就班的历程，起首数学数学，数字的科学，计较为数字的底子，计较才能的锻炼无疑是一直贯串全部小学，这个是根底中的根底；100%的家长城市碰到过所谓大意，我们也碰到过，大意大家城市有，年夜人也不破例，如今小学每一个学期城市有计较角逐，孩子把这些计较角逐的操练题拿返来做的时分，家长无妨也尝尝，成果就是家长的速率/准确率是远高于孩子的，为何？有人说家长智商高，别见鬼了，那是由于家长活了那末多年，做的计较比小孩多，大意意味着操练少了，1年级上学期的20之内的加减法，要做到的是前提反射，信口开河，要不到前面的多位数混淆运算，乘除怎样搞啊，本着这类设法，我的挑选是拔苗助长，详细做法看我从前写的吧，这里就不说了。益处？益处是不言而喻的，普通状况下，，学院的口算角逐第一次模仿操练时最难的，然后按照状况逐步低落难度以顺应年夜部门门生，成果就是我儿子在第一次模仿操练中做对了138道题（一共150道），整年级第二的90道，超越90道的撤除我儿子就这一个宝物了；对一个涉世未深的小屁孩来讲，这类光彩几乎是无尚名誉的，实在年级之间的数学教师也是人，他们之间也会有攀比，关于这些90后的小教师。我只能说：太阳哦，那段工夫我儿子得的来自数学教师的小红旗以及巧克力多得让其他同窗眼红，要说啊也就是低年级的小孩纯真，他们对我儿子的立场不是吃醋，这也使得我儿子那小小的自负心获得了极年夜的满意，因而对数学进修的欢愉和爱好开端抽芽了（对我和孩他娘来讲还不算甚么，真正让怙恃虚荣心获得极年夜满意的还在前面），好了，进修数学的热忱到达了绝后的高涨，因而奥数的进修瓜熟蒂落了。

终究转到正题了，奥数不是大水猛兽，孩他爹（70年月中）到中学还拿过奥数奖项其实不恐惧这个，年夜概的思绪和办法持续到如今，并没有太多的变革。起首，需求一本书，究竟结果我不是吃这碗饭的，需求一本好的课本；其次，需求一个机构，由于孩子信教师的比怙恃的多；最初，需求年夜量的操练，在操练的历程中需求家长的陪同，随时改正中心呈现的成绩；固然了，条件前提是在完成学院的功课当前另有年夜量的空余工夫，这里需求指出的是的确是年夜量的，由于我历来就没有瞥见过有谁不是经由过程年夜量的操练而学好数学的，包罗神在内。我说过我儿子独一比同龄人强的处所就是他的影象力，我也不晓得是遗传了谁（估量是我妻子），他背书历来是读一遍能背70%，读两遍90%，读三遍间接开背；这个必定比我强，我不会背书，但我很会记数字，生成的，客户的德律风号码，身份证号码，开户行账号之类的看一遍就记得，不消甚么狗屁影象法大概其他甚么法子，归正就是看一遍就记得；我妻子则是背书快，据她说她念书的时分背书看几遍就可以背了，要不怎样能去学法令，并且英语竟然只是她的第二专业（holyshit！），固然了，她对数字就是扯淡了，能够是祖上冒烟吧，我儿子把我们两人的优点给遗传了，影象力出奇的好，不管是数字仍是笔墨，因而他天天能花年夜量的工夫在奥数上，并且服从明显是很高的。

好了，扯淡了半天，先说课本，先自我表彰一下，当某年某月某日在书店里看到《奥数千题巧解》我就晓得，这是我的菜，很体系，例题解说很明晰，合适我在家本人干活；感激全能的京东，1~6年级间接买返来（枢纽是凑齐代价能包邮），古语云：念书破万卷，下笔若有神！好了，儿子，你把这些书破了，这些所谓的奥数题你也算都熟悉了；因而他天天的数学操练是如许的：计较操练是跑不掉的（可是这个社会上有太多的计较操练书，另有各类出题软件的），固然了，你就别期望我出20之内的了，当同龄人在做20之内的时分，我的请求是100之内的进退位加减混淆运算，做错了我是不会指出是哪一题的，本人查抄本人改正（我能够报告你查抄的办法），固然了做错的价格是做错一题罚50题，刚开端我能够不限制工夫，你能够本人查抄好了再报告我；我记得有次做了靠近2个多小时，靠近200题100之内的进退位加减混淆运算，看得孩的爷爷看不下去末路着脸去睡觉了，但我以为越是这个时分越不能当大好人，我能够陪着你，但必需要做完，并且要做对，计较是简朴的，但这个时分是真的在磨立场和风俗，心软不得的。如许做的益处是天天你给他安插的计较他在学院就做完了（真正养成好的立场和风俗，准确率长短常高的），你在家能够一门心机的搞奥数。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，凭仗爹对数学的感悟，买的这套课本竟然就是明心教的，实在以我对小学1-2-3年级数学培训的观点就是，教的内容实践上是一样的，但3年级会比2年级更多一些变形、而2年级又比1年级多一些障眼法，但本质1-2-3都是差不多的，不过数图形/巧算/纪律填数/数独/图形填数/年齿成绩/周期成绩/植树成绩/和差倍成绩，只需不是神，都需求一个按部就班的历程，我也是如许教过来的，全部1年级上学期就是以这套书的1年级为主；而1年级放学期则是这套书的2年级，以我对我儿子的理解，根本上一周一个章节（包罗例题和全部的操练）；在挑选培训机构的时分，我们是很随便的，最开端是筹算找个近点的，成果学而思光谷校区满编了，厥后挑选了另有余额的明心（实在更枢纽的是明心不消家长陪听），我小我私家是比力恶感家长陪听的，徒弟领进门，修行在小我私家；要家长陪听还读个鬼啊，更况且到中高年级的奥数，家长至心搞不定啊！在明心1年级上了几节课，至心以为好简朴，申请转入2年级班，因而超前正式拉开了尾声。

调班的时分我问过儿子的定见（实在他也没有甚么定见），由于当时他曾经能纯熟的做100之内的进退位混加混减/一般乘除法，这里仍是很感激明心的周教师，究竟结果作为二年级班上个子最小、年齿最小的门生，她仍是在许多方面赐与了更多的赐顾帮衬，同时也赐与了我儿子更多的鼓舞和表彰（当着2年级门生的面表彰1年级的小伴侣），这无疑在对儿子进修数学的爱好上市莫年夜的鼓励，这类主动的正面感情继而会影响到他在家的进修爱好，实践上在放假时期他在数学上的支出长短常年夜的，不是有句话是如许说的么，不怕同桌是学霸，就怕学霸放暑假；放暑假从内蒙旅游返来的那一个月的工夫里，为了对于明心3年级春季分班测验，我儿子天天在奥数上进修的工夫多达3~4个小时，这里不得不说一下，他除影象力好，坐得住也是个很年夜的长处，团体他算偏静范例的小孩。作为家长的我来讲，教导奥数是逃不掉的，可是我究竟结果不是教师，坐在中间看他做奥数的时分一样会耐不住性质，我以为很简朴的工具，跟他讲了一遍，觉得他会了，随意变个把戏，再问，立即不会；偶然候很简朴的工具，怎样讲都不会啊，问他的时分，他就像个傻子一样看着你，一无所知，巴不得间接上去就是一巴掌啊！吼，怒吼，拍桌子，可不会就是不会，只能强忍肝火再讲一遍，讲了当前仍是不会，此时的愤慨几乎到了顶点。实在错的是我啊，要晓得这些活该的标题问题，就算3年级的门生也纷歧定做得大白，我又怎样去请求一个1年级的小伴侣去可以准确的了解，准确的做法该当是让儿子去玩，我静下心想一想怎样能用一种他能了解的方法去把这个标题问题批注黑；家长能够愤慨，在碰到大意、审题不紧密的时分能够愤慨；但这类时分是不能愤慨的，由于他不懂，他的了解才能还没有到达这个水准，你必需把你本人拉到和他一个程度线上，用他的思想来了解这个标题问题，再来说解给他听，就好像前面所说，我假如设方程这些成绩都不是成绩，但那才是真的拔苗助长，他底子没法领会到数图分离的玄妙。实在在陪同的历程中，渐渐也仍是有欢愉的，看着他能本人经由过程本人的了解把标题问题一个一个做出来，未尝又不是一种快感呢？做错了，问他是怎样做错的，是怎样考虑的，然后再赐与改正和鼓舞，让他本人逐步能把握相似标题问题的做法。每当他在明心2年级上课上完当前，他城市说这些标题问题都很简朴，由于爸爸在家里都教过，我城市做。言语之间表露的心情最少代表了我不排挤数学，我情愿持续学下去，对我而言足矣！

有人能够会说，你儿子云云进修，岂不是很疾苦！这不是欢愉进修，我不是如许以为，我以为进修是单调的，玩才是欢愉的；想玩是没有成绩的，玩是成立在高效的进修根底上的，说到玩，我想他的同龄人家长也没有几个有我们这么开通了，举几个例子吧：我儿子天天都要看动画片（实在我恨逝世他看的那些个弱智动画片了）；我自动教他打收集游戏，以至特地申请了一个小号给他玩的（我不视收集游戏为大水猛兽，与其断绝不如早点教他玩，废除奥秘感）；买游戏手柄返来和他一同玩街机模仿器和红黑机模仿器，让他感触感染下他爹小时分沉浸在甚么游戏当中；至于旅游，我和我妻子都喜好，从小带他海内外四处去玩，我一贯以为欢愉是成立在利落索性玩的根底上的，我本人也喜好玩，从遥控车到拍照到网游，甚么都喜好，以是我的设法就是，玩就要让你玩得爽，把你的进修搞完，你想怎样玩就怎样玩，不但你玩，我还陪你一同玩，我估量还真没有几小我私家能像我如许敢喊——网游要从小抓起！如许的标语的，哈哈！

在1年级暑假的时分，面对明心3年级春季分班测验，绝年夜大都武汉的家长都很分明明心比赛A班意味着甚么，我也想过要不要在暑假加码把3年级的提早偷跑了，但厥后想一想仍是算了，在全部1年级时期，他曾经把奥数千题巧解1年级、2年级、学而思数学思想发蒙（小学奥数2年级）这几本书做完了，至于口算那就好像开胃菜一样做得太多了，多得没法统计，能够说是以2年级程度去参与这个测验，从我心里来讲，一个7岁的，还在以喜羊羊/熊出没如许心智的小孩，去和武汉1600多名8岁以至9岁的门生能同场测验，自己就曾经够了，测验的那天我和我妻子说我其实不期望他能考绩甚么样，能完成如许一场测验自己就是熬炼，不管成果我都很快乐，究竟结果我们是支出了很年夜勤奋。小孩究竟结果仍是小孩，当他发明他把整张卷子的第一个计较题做错的时分，他仍是哭了，我想他能够以为不甘愿宁可，实在我却是以为该当是怪我了，是我没有夸大这个毛病，实在我却是以为他真上2年级这个初级毛病是不会犯的，这也是1年级和2年级的一个不同吧；妻子慰藉他说没关系，我们是新2年级的，不可来岁再考，儿子却是很激情：坚定不再读2年级，本年考不上比赛A班，来岁3春必然要考上，嗯，不错，有这个设法要赞！

你能够说皇天不负故意人，也能够说有耕作必有播种，我儿子考进了明心3年级比赛A班，他的分数必定不是最高的（1600多人中排在130多名）；但估量他能够是A班里年齿最小的一个，呵呵！明心的成果是在网上宣布的，像TM高考一样，那天清晨4点我爬起来看到的成果，说假话，真的是一颗赛艇！这个成果也是这一年来，对我儿子、对我们百口支出的必定，我和我妻子都很快乐。跟着9月3号明心3年级的分班测验的完毕，意味着1年级的进修告一段落，新的二年级又开端了，而明心的测验也会每学期陪伴，不断敦促我们持续前行，痛并欢愉着！