声律启蒙典故:分金齐鲍叔,奉璧蔺相如
婷婷声律启蒙:打好国学基本功声律启蒙典故:分金齐鲍叔,奉璧蔺相如
前句说的是战国时秦国人孙阳,他以善于相马著称于世,号称“伯乐”。
后句说的是唐代诗人孟浩然,他有一个奇怪的嗜好,喜欢骑着驴子在风雪天行路,往往由此就诗兴大发。
一、“浩然驴”指的是孟浩然孟浩然情怀旷达,常冒雪骑驴寻梅的典故,并且常在驴背上寻找作诗的灵感。“浩然驴” 形容文人雅士赏爱风景苦心作诗的情致。后又称为“踏雪寻梅”。
二、典故来源
张岱的《夜航船》里记载,孟浩然情怀旷达,常冒雪骑驴寻梅,曰:“吾诗思在灞桥风雪中驴背上。”意思是我作诗的灵感来自于灞桥风雪中的驴背上。踏雪寻梅梅未开,伫立雪中默等待。这也是踏雪寻梅的典故,形容文人雅士赏爱风景苦心作诗的情致。
声律启蒙典故:分金齐鲍叔,奉璧蔺相如——《声律启蒙》被称作最美音韵的国学经典。是清朝康熙年间进士、清朝学者车万育所作,在清朝是家喻户晓的儿童启蒙读物。
《声律启蒙》是古代儿童语言启蒙集大成的经典著作,有很多人就是诵读着“云对雨,雪对风”,一步一步地成长为一代国学大师的,比如朱自清、李叔同、林语堂等等。
《声律启蒙》对现代孩子还有帮助吗?
和古代孩子一样,《声律启蒙》同样可以给现代的孩子打下坚实的语言基本功。
1.优秀的阅读理解能力
《声律启蒙》极其注重语言的音韵,以及文字、词语、句子的对仗展示。
让孩子在不知不觉中就掌握了对字、词、句之间关系的理解,这个能力随着孩子的年纪增长,优势会越来越明显。
2.出色的语言表达能力
《声律启蒙》用词非常考究。它每句话虽然简短,但字、词、句之间呈现出来的画面感却极强。
经常诵读这样的内容,一方面是可以加强孩子平仄对仗的训练,另一方面对孩子在人物、景色、画面等方面的描写能力也可以起到熏陶和启发的作用。这对孩子将来的语言表达和写作这两个重要的方面,都有着极大的帮助。
3.丰富的人文知识
《声律启蒙》全篇引用了大量的典故。可以说学习《声律启蒙》,就是在学习一份中国历史人文的知识大纲。这些知识全部是非常珍贵的文化素材,它们会像养分一样,将会滋养孩子一生。
《声律启蒙》包罗万象,天文地理、山川草木、人物典故、器物鸟兽,可以说是囊括了中国传统文化的各个方面,并以放大镜式的细节呈现了出来。让孩子不仅能够接收到对中国传统文化的系统学习,还能感受到传统文化背后的细节之美。
4.培养好的审美能力
《声律启蒙》的语言极其优美,极致地呈现了中国语言的美感,而在字里行间又勾勒出了一幅幅中国风的画卷。孩子在优美的语言和优美的画卷熏陶下,审美能力从小便可以得到滋养。
为了让孩子更好地理解和学习《声律启蒙》,婷婷姐姐把它唱成了歌,让孩子轻松又快速地记忆,并结合对联进行了讲解,帮助孩子学以致用。点击试听:婷婷声律启蒙:打好国学基本功,和婷婷姐姐一起唱学《声
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