声律启蒙典故:张骏曾为槐树赋,杜陵不作海棠诗

　　声律启蒙典故:张骏曾为槐树赋,杜陵不作海棠诗

　　槐树赋，说的是16国时期，前凉国的张骏，曾在河西，就是现在甘肃地区官方推广泛推广种植楸树，槐树，漆树和柏树，但是因为气候问题都没能种活，后来只剩下槐树种活了，于是后来便写了一篇槐序赋，来寄托感慨。也有说是西凉的国君李暠为此写了一篇《槐树赋》感慨此事。《声律启蒙》作者误将做赋的人当做了张骏。

　　杜陵不作海棠诗，唐代诗圣杜甫号，少陵野老，所以后人称他为杜少陵，或杜陵。说是杜甫因为母亲的名讳是海棠，于是就不做关于海棠的诗。

声律启蒙典故:张骏曾为槐树赋,杜陵不作海棠诗——《声律启蒙》被称作最美音韵的国学经典。是清朝康熙年间进士、清朝学者车万育所作，在清朝是家喻户晓的儿童启蒙读物。

　　《声律启蒙》是古代儿童语言启蒙集大成的经典著作，有很多人就是诵读着“云对雨，雪对风”，一步一步地成长为一代国学大师的，比如朱自清、李叔同、林语堂等等。

　　《声律启蒙》对现代孩子还有帮助吗?

　　和古代孩子一样，《声律启蒙》同样可以给现代的孩子打下坚实的语言基本功。

　　1.优秀的阅读理解能力

　　《声律启蒙》极其注重语言的音韵，以及文字、词语、句子的对仗展示。

　　让孩子在不知不觉中就掌握了对字、词、句之间关系的理解，这个能力随着孩子的年纪增长，优势会越来越明显。

　　2.出色的语言表达能力

　　《声律启蒙》用词非常考究。它每句话虽然简短，但字、词、句之间呈现出来的画面感却极强。

　　经常诵读这样的内容，一方面是可以加强孩子平仄对仗的训练，另一方面对孩子在人物、景色、画面等方面的描写能力也可以起到熏陶和启发的作用。这对孩子将来的语言表达和写作这两个重要的方面，都有着极大的帮助。

　　3.丰富的人文知识

　　《声律启蒙》全篇引用了大量的典故。可以说学习《声律启蒙》，就是在学习一份中国历史人文的知识大纲。这些知识全部是非常珍贵的文化素材，它们会像养分一样，将会滋养孩子一生。

　　《声律启蒙》包罗万象，天文地理、山川草木、人物典故、器物鸟兽，可以说是囊括了中国传统文化的各个方面，并以放大镜式的细节呈现了出来。让孩子不仅能够接收到对中国传统文化的系统学习，还能感受到传统文化背后的细节之美。

　　4.培养好的审美能力

　　《声律启蒙》的语言极其优美，极致地呈现了中国语言的美感，而在字里行间又勾勒出了一幅幅中国风的画卷。孩子在优美的语言和优美的画卷熏陶下，审美能力从小便可以得到滋养。

　　为了让孩子更好地理解和学习《声律启蒙》，婷婷姐姐把它唱成了歌，让孩子轻松又快速地记忆，并结合对联进行了讲解，帮助孩子学以致用。点击试听：婷婷声律启蒙：打好国学基本功，和婷婷姐姐一起唱学《声

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