如何培养高中生的数学思维能力

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作者 米粒妈妈 米粒妈咪课堂  ← 点击红色字,关注公众号
2020-08-20 15:59 字数 2075 阅读 1564评论 0
小升初毕业总复习——数学

  如何培养高中生的数学思维能力

  如何培养高中生的数学思维能力?米粒妈咪课堂小编为大家分享一些培养高中生的数学思维能力的方法供大家参考,希望能帮助各位!

  创造问题情境,激发学生的数学思维

  问题是促进学生进步的有效措施,在素质教师背景下既要让学生掌握理论知识,还要提高解题能力,才能实现教育目标。在教学中,教师要根据教学内容设置合理的问题,比如:学习函数应用时,教师可以问学生”大家知道函数吗,函数有哪些用途”, 学生听到教师提问后就会互相讨论,讨论的过程就是学生数学思维培养的过程,教师在这个过程中要适当的进行提点,引导学生逐渐靠近教学内容。教师设置问题应该注意问题的顺序性,从易到难,逐步激发学生的数学思维能力。

  要将抽象的数学思维过程转化成学生可以理解的具体思维

  影响学生数学成绩提高的一个重要因素就是学生难以理解抽象思维,因此在教学中教师要营造活跃的教学气氛,加强师生之间的交流,鼓励学生针对教学内容大胆发言,只有师性关系融洽才有利于学生的学习。欺,教师要将自己的数学思维过程展示给学生,让学生有所领悟。在教学中培养学生的思维能力,教师就应该将自己对待某一类数学题的解题思路详细的介绍给学生,让学生对自己的解题过程进行反思,通过反思让学生领悟抽象的思维过程,增强学生解题信心。

  优化课堂设计,激发学生学习数学的兴趣

  教师培养学生的数学思维能力,还可以通过对课堂设计的优化,激发学生对数学学习的兴趣。教师还应该鼓励学生针对教学内容进行创新,激发学生的思维能力,通过学生解题练习巩固学生的数学思维能力。

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