幼小衔接数学题目 幼小衔接数学题目大全
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幼小衔接数学题目大全【一】
一、直接写得数(18)
6+4=9-7=3+4=9-2=9-5+4=7-4+6=
4+5=9-6=0+10=5+3=10-8=9+10-4=
9-5=6+3=8-5=3+7=8-3+5=9-9+10=
二、填空(26)
1、与10相邻的两个数分别是()和()。
2、比9小比6大的数有()。
3、9个1是()2个4是()。
4、比8少2的数是()比5大3的数是()。
5、把下面的算式按要求填在括号内。
4+2=9-7=8+1=9-5=2+7=6+3=
得数相同的有()。
得数小于5的有()。
三、看下面的数按要求填空(10)
046539107
从左数第5个数是(),从右数第6个数是(),一共有()个数,中间的一个数是()第8个数是()。
四、在括号内填上“+”或“-”号(12)
8()2=109()5=410()10=06()3=9
9()2=713()10=37()0=78()5=3
五、在括号内填上合适的数(12)
6+()=99-()=4()+2=7
7+()=109-()=38-()=5
六、在括号内填上“〈”“〉”或“=”号(12)
3+2()5-38-3()5-26+3()5+4
5-5()20+9()95+3()10-4
七、解决问题(10)
1、小红有4朵花,小明有3朵花,小刚有2朵花,三人一共有多少朵花?
_____________________________________
2、小明买了5支铅笔,上星期用了以后还剩3支,小明上星期一共用了多少支?
_____________________________________
3、小华家有4口人,小刚家比小华家多2口人,小刚家有几口人?
_____________________________________
八、写出8道得数都是5的算式(10)
幼小衔接数学题目大全【二】
题型一:计算能力
典型考题1:小敏到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了1支铅笔,剩下的一半买了1支圆珠笔,还剩下1元钱。小敏原来有多少钱?
典型考题2:欢欢和乐乐去买练习本,欢欢买了4本,乐乐买了6本,欢欢比乐乐少花1元钱,一本练习本多少钱?
专家点评:家长可让孩子画圆来求解,动手画圆的过程也是将具象思维转换为抽象思维的过程。家长也可以引导孩子认识钱币,让孩子在生活中使用钱币,达到锻炼孩子计算能力的目的。
题型二:运算理解
典型考题1:有两篮苹果,第一篮25个,第二篮19个,从第一篮中拿几个放入第二篮,两篮的苹果数相等?
典型考题2:新星小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多,这两个兴趣小组共有多少名学生?
专家点评:这样的考题是考查孩子运算能力和理解能力的。家长可引导孩子理解增加和减少的对应关系,增加基本运算训练即可。
题型三:考想象力
典型考题1:15个小朋友排成一队,小东的前面有9人,小东后面有几人?
典型考题2:14个同学站成一队做操,从前面数张兵是第6个,从后数他是第几个?
专家解析:家长可引导孩子画圈圈来代表题目中的事物,同时也要引导孩子结合实际生活做题。这种题是考查孩子想象能力的。
题型四:求异思维
典型考题1:日落西山晚霞红,我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼,还有5只在捉虫,另外5只围着我,叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算,多少小鸡进了笼?
典型考题2:小华有10个红气球,小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球,现在小华、小花各有几个气球?
专家点评:对于考查求异思维,家长可鼓励孩子动手摆摆,培养孩子通过动手来解决问题的能力。
题型五:考查常识
典型考题1:一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。照这样,100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟?
典型考题2:天色已晚,妈妈叫小明打开房间电灯,可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮?拉20下呢?拉100下呢?
专家点评:个体完成一件事情的时间是恒定的,家长可引导孩子观察同时进行的事情所完成的时间,再按不同题目考查,让孩子懂得积累常识。
幼小衔接数学题目大全【三】
一、判断题:
1.一个两位数,位是个位。()
2.66中两个6的意义相同,都表示6个一。()
3.三十六写作306。()
4.钟面上分针从1走到4,走了3分钟。()
5.8时7分可以写作8:7。()
6.现在的时间是8:50,再过15分钟是9:05。()
二、填空题:
1.以角为单位的人民币有()角、()角、()角。以分为单位的人民币有()分、()分、()分。
2.一个两位数,十位上的数比个位上的数大6,个位上的数比1小,这个两位数是()。
3.100的位是()位;1在()位上,表示()个()。
4.离34最近一个整十数是()。
5.74的个位数是(),表示(),十位数是(),表示()。
6.比10大而又比20小的数有()个,其中个位数和十位数相同的数是()。
7.写出三个个位是0的两位数()()();写出三个个位是9的两位数()()()。写出三个个位数和十位数相同两位数()()()。
8.两个同样的正方体可以拼成一个()体;最少()个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;最少()个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
9.钟面上时针走1大格是1(),分针走一大格是5()。
10.六十写作(),它比的两位数小()。
11.39前面的一个数是(),后面的一个数是()。与99相邻的两个数是()和()。28后面第三个数是()。
12.百位的1比十位的1大()。
13.我走路靠()边走,汽车靠()边行。
14.一张正方形的纸片对折两次再展开,一共可以得到()个小正方形;一共有()个正方形。
15.的一位数是();最小的两位数是();的两位数是();最小的三位数是()。
16.80连续减4的差分别是:()、()、()、()
17、80前面的4个数是()、()、()、()
18.钟面上分针指着12,时针刚过5,现在的时刻是(:),也可以表示为(时分)。
19.7.10元=()元()角;0.50元=()元()角;;2小时=()分
20.用下面三个数字,列四个算式.15105_____________
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