10大凶手,谋杀宝宝自信心
投资大师的传奇故事导读:宝宝的信心应该从小培养,父母应该积极配合,而不是主动去做伤害宝宝自信的凶手!父母培养孩子的自信心,就是塑造了孩子的成功。
1、父母为孩子设立不适当的目标
孩子成长的速度不是一致的,有的孩子从小一直遥遥领先,有的孩子则在某个阶段受到激发,发展起来了。
所以,当一个孩子基础没有打好,能力没有开发出来时,突然给他设定过高的目标,父母逼着,尤其是小学的孩子对他自己能力的了解几乎是一无所知。他不知道自己的能力有多大,也不知道什么叫准备,什么叫操练。
比较负责的教师会告诉孩子这个需要练习,怎么练,练多少遍。假如说没有遇到好老师,他不知道怎么操练,这时给孩子树立不适当的目标,由于他对自己能力的不自知,他也同意了。你可能给孩子讲: 去年谁的孩子都做到了 孩子相信了,然后他去努力了!然后不能成功,孩子就受挫了!这个孩子会相信自己不行,能力不够!一旦这种失败的感觉存留在孩子的记忆里,以后会在相同情境中自动的调出来。所以,作为父母,我们一定要保护孩子,不让他们经受不该经受的挫折!
2、身体不健康
身体不健康会导致孩子在与其他孩子互动中,产生技不如人的感觉,也会严重挫伤孩子的自信心,从而可能使孩子找到做不好事情的客观原因。找到依赖,最后,形成不良的思维模式,变成一个平庸的人。
3、没操练却希望卓越表现
家长在看护孩子过程中千万注意不要把自己孩子和别的孩子比。人家孩子可能准备了很多年,因为孩子绝对有互相比较的心理。
我女儿在小学六年级时,她的很多同学都去参加教中学课程、教竞赛试题的各种补习班。女儿问我的意见时我说: 我认为一个孩子在一个年龄阶段就应该受相应阶段的教育,正常的教育就可以了。 我女儿说: 我想去听听。 我说当然可以。她听了一次,回来就感觉受挫了,对我说: 爸爸我听不懂,他们在讲初二的课程,我根本不明白他们在说什么! 我说: 那就不要去了吗! 那不行,我不去不是更差了吗! 你不是没上初中吗,只要你上初中时把课程学好,然后就能学习初二课程,他们现在把初二课程学完了,初二时学什么?我并不想让你成为神童,你正常成长就可以了!正常地读大学,把自己培养成全面发展的人就好了,何必和别人比较这些呢! 这样,上初一时,女儿班上上过 化班 、 奥班 有5、6个孩子,给女儿的压力特别大,我对女儿说: 你一定按自己的适应程度来,不要和人家比,这种比较没有意义。 到一年级下半年,那些孩子泯然于众,以前的优势积累没有了!别的孩子通过正常学习也都学会了。所以,我女儿对我说: 我现在在班上,数学完全没有问题了!
慢慢让孩子把该学的学完就可以了。我们家长为孩子设立不适当的目标,不懂孩子在同龄人中竞争策略。盲目要求孩子,人家的孩子练了九年的提琴,你都没有练过,去和人家比,这样绝对不行!这样等于我们逼孩子跳过他们无法跳过的坎,最后孩子伤了自信心!宝宝几岁上幼儿园最好 小孩上幼儿园不适应怎么办
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