新生宝宝从“听”认识世界
亲子教育·培养专注力5大法则，优秀从小抓起
从出生到3个月，宝宝早就准备好了“听”到这个世界，并且在听觉中认识这个世界。这是真的吗？爸爸妈妈快来学习这些育儿知识吧。
宝宝生来就会倾听，她会开始关联声音，比如：把家中的狗狗关联到了“汪汪”叫。她的第一个沟通方式是“哭”，但是她很快就会学使用她的舌头、嘴唇和上颚来发出“咯咯”、“哦哦”和“啊啊”的声音。
宝宝在4周大的时候就能区分简单的音节，比如“妈”和“那”。当宝宝2个月的时候，他们就能把特定的声音和特定的唇部活动联系起来。
此时宝宝的发音是从反射性发声开始的，哭叫是宝宝第一个月的主要发音。在这个月内，宝宝学会了调节哭叫声的音长、音量和音高，能用几种不同的哭叫声来表示他们不舒服、叫人来或要吃奶等不同要求。
如果妈妈能对3个月以内的宝宝给予频繁的语言刺激，就能够增加他的发音概率。宝宝的许多非自控性发音，特别是长时间的连续发音，往往都是在妈妈的逗引下发生的。
很多妈妈们以为宝宝听不懂也不会说，所以很少跟宝宝进行语言互动，这样是不利于宝宝的大脑发育的。
宝宝一般在出生一个月之后才能辨别人的声音，但是在此之前，妈妈们还是应该经常与宝宝对话交流，刺激宝宝的语言神经系统；这样不仅有助于宝宝的发育，还能稳定宝宝哭闹的情绪。
在日常照顾宝宝的过程当中，妈妈可以时不时的跟宝宝说话：比如：“宝宝尿床了啊，是不是很不舒服啊？妈妈给你换尿布哦!“ 给孩子的喂奶的时候可以说：多吃点吧，快点长大吧小宝宝!~
新生儿喜欢愉快的聊天声音和高低起伏有变的语调。如果父母在聆听宝宝说话，宝宝会表现出更长时间的专注力。
这足以说明，大人们要经常用愉悦、带感情的声音和宝宝交流，这将非常重要。
父母们对幼儿唱歌的方式也类似，如果父母唱歌，声音较高，但节奏舒缓，且感情充沛，那宝宝的注意力将更持久、更专注。
听到父母唱歌，宝宝会笑，会咿咿呀呀，和父母之间的互动也会多起来。
从出生到3个月，宝宝早就准备好了“听”到这个世界，并且在听觉中认识这个世界。这是真的吗？爸爸妈妈快来学习这些育儿知识吧。
宝宝生来就会倾听，她会开始关联声音，比如：把家中的狗狗关联到了“汪汪”叫。她的第一个沟通方式是“哭”，但是她很快就会学使用她的舌头、嘴唇和上颚来发出“咯咯”、“哦哦”和“啊啊”的声音。
宝宝在4周大的时候就能区分简单的音节，比如“妈”和“那”。当宝宝2个月的时候，他们就能把特定的声音和特定的唇部活动联系起来。
此时宝宝的发音是从反射性发声开始的，哭叫是宝宝第一个月的主要发音。在这个月内，宝宝学会了调节哭叫声的音长、音量和音高，能用几种不同的哭叫声来表示他们不舒服、叫人来或要吃奶等不同要求。
如果妈妈能对3个月以内的宝宝给予频繁的语言刺激，就能够增加他的发音概率。宝宝的许多非自控性发音，特别是长时间的连续发音，往往都是在妈妈的逗引下发生的。
很多妈妈们以为宝宝听不懂也不会说，所以很少跟宝宝进行语言互动，这样是不利于宝宝的大脑发育的。
宝宝一般在出生一个月之后才能辨别人的声音，但是在此之前，妈妈们还是应该经常与宝宝对话交流，刺激宝宝的语言神经系统；这样不仅有助于宝宝的发育，还能稳定宝宝哭闹的情绪。
在日常照顾宝宝的过程当中，妈妈可以时不时的跟宝宝说话：比如：“宝宝尿床了啊，是不是很不舒服啊？妈妈给你换尿布哦!“ 给孩子的喂奶的时候可以说：多吃点吧，快点长大吧小宝宝!~
新生儿喜欢愉快的聊天声音和高低起伏有变的语调。如果父母在聆听宝宝说话，宝宝会表现出更长时间的专注力。
这足以说明，大人们要经常用愉悦、带感情的声音和宝宝交流，这将非常重要。
父母们对幼儿唱歌的方式也类似，如果父母唱歌，声音较高，但节奏舒缓，且感情充沛，那宝宝的注意力将更持久、更专注。
听到父母唱歌，宝宝会笑，会咿咿呀呀，和父母之间的互动也会多起来。
婴儿式沟通
许多父母都在想，用“婴儿式沟通”和婴儿交流是否有益。其实科学已经明确指出：“婴儿式沟通”对婴儿而言，是非常好的语言方式和大脑补给物。
>>推荐阅读：宝宝智力开发的黄金阶段
当宝宝听到大人们用婴儿式的交流方式和他们沟通时，他们会倾听更长时间，而且更专心，笑的次数和发出声音的次数也更多，同时，宝宝的大脑运转速度也会更快。
需要提醒的是，“婴儿式沟通”不是一种幼稚可笑的说话方式，也不是使用编造出来的词。它使用正常词汇和句子，只是音调较高，且说话节奏舒缓、充满感情。
当你使用“婴儿式沟通”和宝宝交流时，要清晰发音，而且句子与句子之间停顿时间要长一些。
这些要点会使“婴儿式沟通”更适合于宝宝的听觉，宝宝们喜欢的声音是，音调较高，但节奏舒缓，吐字清晰且易于辨识。
宝宝对父母说的话不会全部都懂，但是宝宝认真地在感受父母的音调和声音，并且试图理解意思。
>>推荐阅读：新生儿潜能开发这样做实用有效
有些父母问应该从什么时候开始和宝宝说话呢？答案是马上开始。宝宝的听觉比视力发展得还要早，事实上，宝宝可以区分任何语音，而且对人类的声音很着迷。
宝宝在做什么
宝宝生来就会倾听，她会开始关联声音，比如：把家中的狗狗关联到了“汪汪”叫。她的第一个沟通方式是“哭”，但是她很快就会学使用她的舌头、嘴唇和上颚来发出“咯咯”、“哦哦”和“啊啊”的声音。
宝宝能明白什么
宝宝在4周大的时候就能区分简单的音节，比如“妈”和“那”。当宝宝2个月的时候，他们就能把特定的声音和特定的唇部活动联系起来。
此时宝宝的发音是从反射性发声开始的，哭叫是宝宝第一个月的主要发音。在这个月内，宝宝学会了调节哭叫声的音长、音量和音高，能用几种不同的哭叫声来表示他们不舒服、叫人来或要吃奶等不同要求。
语言刺激
如果妈妈能对3个月以内的宝宝给予频繁的语言刺激，就能够增加他的发音概率。宝宝的许多非自控性发音，特别是长时间的连续发音，往往都是在妈妈的逗引下发生的。
很多妈妈们以为宝宝听不懂也不会说，所以很少跟宝宝进行语言互动，这样是不利于宝宝的大脑发育的。
宝宝一般在出生一个月之后才能辨别人的声音，但是在此之前，妈妈们还是应该经常与宝宝对话交流，刺激宝宝的语言神经系统；这样不仅有助于宝宝的发育，还能稳定宝宝哭闹的情绪。
在日常照顾宝宝的过程当中，妈妈可以时不时的跟宝宝说话：比如：“宝宝尿床了啊，是不是很不舒服啊？妈妈给你换尿布哦!“ 给孩子的喂奶的时候可以说：多吃点吧，快点长大吧小宝宝!~
新生儿喜欢愉快的聊天声音和高低起伏有变的语调。如果父母在聆听宝宝说话，宝宝会表现出更长时间的专注力。
这足以说明，大人们要经常用愉悦、带感情的声音和宝宝交流，这将非常重要。
父母们对幼儿唱歌的方式也类似，如果父母唱歌，声音较高，但节奏舒缓，且感情充沛，那宝宝的注意力将更持久、更专注。
听到父母唱歌，宝宝会笑，会咿咿呀呀，和父母之间的互动也会多起来。
从出生到3个月，宝宝早就准备好了“听”到这个世界，并且在听觉中认识这个世界。这是真的吗？爸爸妈妈快来学习这些育儿知识吧。
宝宝在做什么
宝宝生来就会倾听，她会开始关联声音，比如：把家中的狗狗关联到了“汪汪”叫。她的第一个沟通方式是“哭”，但是她很快就会学使用她的舌头、嘴唇和上颚来发出“咯咯”、“哦哦”和“啊啊”的声音。
宝宝能明白什么
宝宝在4周大的时候就能区分简单的音节，比如“妈”和“那”。当宝宝2个月的时候，他们就能把特定的声音和特定的唇部活动联系起来。
此时宝宝的发音是从反射性发声开始的，哭叫是宝宝第一个月的主要发音。在这个月内，宝宝学会了调节哭叫声的音长、音量和音高，能用几种不同的哭叫声来表示他们不舒服、叫人来或要吃奶等不同要求。
语言刺激
如果妈妈能对3个月以内的宝宝给予频繁的语言刺激，就能够增加他的发音概率。宝宝的许多非自控性发音，特别是长时间的连续发音，往往都是在妈妈的逗引下发生的。
很多妈妈们以为宝宝听不懂也不会说，所以很少跟宝宝进行语言互动，这样是不利于宝宝的大脑发育的。
宝宝一般在出生一个月之后才能辨别人的声音，但是在此之前，妈妈们还是应该经常与宝宝对话交流，刺激宝宝的语言神经系统；这样不仅有助于宝宝的发育，还能稳定宝宝哭闹的情绪。
在日常照顾宝宝的过程当中，妈妈可以时不时的跟宝宝说话：比如：“宝宝尿床了啊，是不是很不舒服啊？妈妈给你换尿布哦!“ 给孩子的喂奶的时候可以说：多吃点吧，快点长大吧小宝宝!~
新生儿喜欢愉快的聊天声音和高低起伏有变的语调。如果父母在聆听宝宝说话，宝宝会表现出更长时间的专注力。
这足以说明，大人们要经常用愉悦、带感情的声音和宝宝交流，这将非常重要。
父母们对幼儿唱歌的方式也类似，如果父母唱歌，声音较高，但节奏舒缓，且感情充沛，那宝宝的注意力将更持久、更专注。
听到父母唱歌，宝宝会笑，会咿咿呀呀，和父母之间的互动也会多起来。
婴儿式沟通
许多父母都在想，用“婴儿式沟通”和婴儿交流是否有益。其实科学已经明确指出：“婴儿式沟通”对婴儿而言，是非常好的语言方式和大脑补给物。
>>推荐阅读：宝宝智力开发的黄金阶段
当宝宝听到大人们用婴儿式的交流方式和他们沟通时，他们会倾听更长时间，而且更专心，笑的次数和发出声音的次数也更多，同时，宝宝的大脑运转速度也会更快。
需要提醒的是，“婴儿式沟通”不是一种幼稚可笑的说话方式，也不是使用编造出来的词。它使用正常词汇和句子，只是音调较高，且说话节奏舒缓、充满感情。
当你使用“婴儿式沟通”和宝宝交流时，要清晰发音，而且句子与句子之间停顿时间要长一些。
这些要点会使“婴儿式沟通”更适合于宝宝的听觉，宝宝们喜欢的声音是，音调较高，但节奏舒缓，吐字清晰且易于辨识。
宝宝对父母说的话不会全部都懂，但是宝宝认真地在感受父母的音调和声音，并且试图理解意思。
>>推荐阅读：新生儿潜能开发这样做实用有效
有些父母问应该从什么时候开始和宝宝说话呢？答案是马上开始。宝宝的听觉比视力发展得还要早，事实上，宝宝可以区分任何语音，而且对人类的声音很着迷。
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