珍惜 读《简爱》有感
2019年02月04日作者：潘蕴艺学校：塘栖第二中学班级：七年级八班每个人都有属于自己的人生，上天既然给你关闭了一扇门，自然也会开启一扇窗。书中的简就被她的父亲送到了舅妈——里德太太家，于是，她的人生发生了巨大的变化。
“为什么我老受折磨，老受欺辱，老挨骂，总也摆脱不了厄运呢？为什么我总是不讨人喜欢？为什么我竭力讨人喜欢可总是白费力气呢？”——这是简为受到不公平待遇而愤慨，她虽然看似住在了舅妈家，可地位却连个佣人都不如。面对着伙伴们的冷漠和欺侮，里德太太的不公正和讨厌，佣人们的偏心，简不知度过了多少个春秋。
记忆最深的就是简被约翰拿书砸伤了，实在是忍不住便和约翰打了起来，这被里德太太知道后，她居然把简关进了黑暗的、恐怖的、红屋子，简为此还大病了一场。看到这里，我十分气愤里德太太的行为，也十分同情简的处境：“为什么都生活在同一个家园，可是每个人的天平都不会平衡呢？”
看到这里，我又想到了我自己。我们生活在爸爸妈妈的呵护下，可简却没有；我们无忧无虑，不会拘束，可简却要习惯屈从于他人和受到不公平待遇。对于简来说，她多么希望自己也能和别的孩子一样，与爸爸妈妈幸福快乐地生活在一起，而不是被囚禁在这一个小小的房屋里。
我们却生在福中不知福，有多少次爸爸妈妈的呼唤是认真回答的？有多少次在父母下班时能给他们泡杯茶，捶捶背？有多少次······偶然在写作业时听到几个小学生在聊天说笑，只见一会儿功夫，一声亲切的叫喊打破了嬉笑，这是其中一个人的妈妈，但是那个小女孩却只是随便应付了一声，一边继续和小伙伴们聊天，知道她的妈妈走进了才依依不舍地与小伙伴们告别。这让我有些震惊，我仿佛从她的影子里看到了自己，我当初不就是这样的吗？我想如果是简，那她会是多么的期待呀！
但在这本书中更让我震惊的是，简对书的痴迷——“书这个字眼就像一支能暂时奏效的兴奋剂那样发挥了作用，我请她到书房去把《格列佛游记》给我拿来。我曾带着无比喜悦的心情把这本书重复读了好几遍。””我一遍遍地读这这段文字，总觉得这中间有什么含义，但却无法彻底理解它。”······从中让我体会到简即使生活在恶劣的环境当中，但却有执着的理想和信念，精神世界十分充实，这也让我十分佩服。因为对比自己，在我家的书架上摆满了书，我却常常熟视无睹，买了新书却又弃之不看。生活或学习上遇到一点点困难，就会向父母求助。我想如果我有她的这份毅力并把她用在学习上，那么就不会再让父母为此操心了。
看了这本书，真的让我受益匪浅： 我懂得了要珍惜父母给我们的爱，珍惜现在所拥有的幸福时光。来源：米粒妈妈网作者：潘蕴艺
“为什么我老受折磨，老受欺辱，老挨骂，总也摆脱不了厄运呢？为什么我总是不讨人喜欢？为什么我竭力讨人喜欢可总是白费力气呢？”——这是简为受到不公平待遇而愤慨，她虽然看似住在了舅妈家，可地位却连个佣人都不如。面对着伙伴们的冷漠和欺侮，里德太太的不公正和讨厌，佣人们的偏心，简不知度过了多少个春秋。
记忆最深的就是简被约翰拿书砸伤了，实在是忍不住便和约翰打了起来，这被里德太太知道后，她居然把简关进了黑暗的、恐怖的、红屋子，简为此还大病了一场。看到这里，我十分气愤里德太太的行为，也十分同情简的处境：“为什么都生活在同一个家园，可是每个人的天平都不会平衡呢？”
看到这里，我又想到了我自己。我们生活在爸爸妈妈的呵护下，可简却没有；我们无忧无虑，不会拘束，可简却要习惯屈从于他人和受到不公平待遇。对于简来说，她多么希望自己也能和别的孩子一样，与爸爸妈妈幸福快乐地生活在一起，而不是被囚禁在这一个小小的房屋里。
我们却生在福中不知福，有多少次爸爸妈妈的呼唤是认真回答的？有多少次在父母下班时能给他们泡杯茶，捶捶背？有多少次······偶然在写作业时听到几个小学生在聊天说笑，只见一会儿功夫，一声亲切的叫喊打破了嬉笑，这是其中一个人的妈妈，但是那个小女孩却只是随便应付了一声，一边继续和小伙伴们聊天，知道她的妈妈走进了才依依不舍地与小伙伴们告别。这让我有些震惊，我仿佛从她的影子里看到了自己，我当初不就是这样的吗？我想如果是简，那她会是多么的期待呀！
但在这本书中更让我震惊的是，简对书的痴迷——“书这个字眼就像一支能暂时奏效的兴奋剂那样发挥了作用，我请她到书房去把《格列佛游记》给我拿来。我曾带着无比喜悦的心情把这本书重复读了好几遍。””我一遍遍地读这这段文字，总觉得这中间有什么含义，但却无法彻底理解它。”······从中让我体会到简即使生活在恶劣的环境当中，但却有执着的理想和信念，精神世界十分充实，这也让我十分佩服。因为对比自己，在我家的书架上摆满了书，我却常常熟视无睹，买了新书却又弃之不看。生活或学习上遇到一点点困难，就会向父母求助。我想如果我有她的这份毅力并把她用在学习上，那么就不会再让父母为此操心了。
看了这本书，真的让我受益匪浅： 我懂得了要珍惜父母给我们的爱，珍惜现在所拥有的幸福时光。来源：米粒妈妈网作者：潘蕴艺