聚焦区域，学做评价
近日，杭州市采荷第三幼儿园举办了以“完善区域游戏评价工作”为主题的师训活动。
活动中，老师们需要从幼儿、家长、教师三个角度出发，分别设计出评价区域活动的量表。大家被分成三个组别。每一组的老师们都齐心协作，群策群力，充分发挥组内优势。只见大家分工明确，有的查找专业资料，有的奋笔疾书，还有的在一旁出谋划策。随后，每组派代表完成讲解工作。老师们设计的评价表科学、合理，而且结合了工作中的实际情况，具有很强的实用性。
活动后，采三幼的教研组也将对这些成果进行汇总，再修订，形成一套切实可行的区域活动评价方案，以更好地促进幼儿在游戏中的发展，不断提高教师的专业能力。
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