《指南》与幼儿情绪能力培养

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作者 微若妮卡的烦恼 米粒妈咪课堂  ← 点击红色字,关注公众号
2018-05-28 11:55 字数 1190 阅读 1541评论 0

5月15日下午,东幼进行了2019学年第二学期以《依托绘本促进幼儿健康情绪发展的有效教学策略》为主题的区级教师专业发展培训项目活动。在本次开班活动中特邀了浙江省特级教师王芳园长来为大家做“《指南》背景下幼儿情绪能力培养”的专题讲座。

王园长从《指南》引领下的幼儿健康领域教育目标幼儿“情绪安定愉快”为起点指出情绪与《指南》的关系,从营造良好的班级愉悦情绪,到培育幼儿对合理的情绪理解、表达、调控,理论联系实际陆续展开,用一个个生动有趣的真实案例,以幽默风趣的语调为我们激情讲述。同时,王园长还指出幼儿园教师的情绪能力非常重要,因为它不仅影响教师自身处理情绪事件的效果,还会影响幼儿情绪能力的发展。因此老师们也因拥有适当地控制、调节自己情绪的能力,更好的了解不同的孩子。

王园长短短三小时精彩的讲座使在座的老师如沐春风,豁然开朗,更加明晰了怎样关注幼儿与自身的情绪问题,能够在工作中更好的学以致用。

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