案例同研讨，你我共成长
为进一步促进教师的专业成长，让教师更加有针对性地引导幼儿开展室内自主游戏，5月22日下午，杭州市采荷第三幼儿园进行了室内自主游戏案例的分析与交流活动。
在近两个小时的师训活动中，教师们利用照片、视频、图表、文字等形式，介绍各班的游戏开展情况，并结合所观察到的具有典型性和代表性的案例进行了阐述和剖析。大家在相互借鉴、学习的同时，也积极地反思了自己的教育行为，细心地用笔记录下他人的先进经验。
此次案例分析活动，不仅为老师们搭建了一个展示自我，展现班级特色的平台，更大大提高了老师们对室内自主游戏的观察和研究能力，提升了专业水平。
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