吸智慧明方向理念先行“心”起航

为了更好地促进幼儿教育教学实践的创新，有效引导幼儿教师更新教育观念，探寻先进的教育教学方法，杭州市兰苑学前教育集团特于开学之暨开展为期四天的培训活动。本次培训在浙师大杭州幼儿师范学院教育质量检测与评估中心主任李克建博士的前沿讲座中拉开序幕。李克建博士紧紧围绕《浙江省幼儿园等级评定标准》，详细介绍了新一轮评估体系变革的背景、评估的变化，给全园老师进行了一次从理论到实践的洗礼提升。

专家引领 全面解读

李博士从生活活动、整体环节、学习活动和有效性四个维度入手，对12个指标的关键点和44条实践操作建议进行深入浅出地分析与解读，传递了当前学前教育过程的国际化与本土性相结合的理念，使老师们对《浙江省幼儿园等级评定标准》有了具体的感知和认识。“教育不是工厂里的流水线，教育具有动态性、复杂性、创造性。”“幼儿园中的活动其一是基于教育活动的生活活动，其二是基于生活活动的教育活动。”“关注幼儿是要心在。”……一句句在解读中偶然冒出的话语凝聚了李博士的教育智慧，更是获得老师们的频频点头认可，将整场讲座推向了高潮。

觅得方向 融会贯通

李克建博士的讲座理论联系实践，结合鲜活案例的讲解，中西融会贯通、深入浅出，具有很强指导性和可操作性。老师们时而聚精会神地聆听，时而详细地摘录笔记，时而相互交流，时而相视一笑，中场休息时更是积极主动和李博士交流探讨。大家纷纷表示李博士的讲解犹如醍醐灌顶，让每一个人对新的评估评定标准都有了更清晰、准确的认识，同时一些久困于心的问题也寻到了最佳答案。

讲座后阎虹副园长谈到，李博士的讲座让兰苑幼儿园发现问题的同时觅得了改进方向，所谓“没有最好只有更好”，“更好”便要通过每一位老师及保育员对新评定标准的融会贯通，用智慧去给孩子提供不同梯度的支架，真正将“一日生活皆课程”落实到实处。