让师德的光辉如影随行

师德的本质是什么?有人说：是爱！那么师爱的本质是什么？却没有人能给出一个满意的答案。师德的最高境界是什么？中国教育学会会长顾明远先生曾说是勤业爱生！我们便带着这一思考开始了为期三天的师德培训。8月26日下午，杭州市兰苑学前教育集团特意邀请到了杭州师范大学周俊教授来作题为“迈向更高的师德境界”的专题讲座。

何谓“师德”

周教授的讲座，从“一项关于师德的调查的数据”话题开始。里面的数据源自对近千名老师和幼儿的调查，包含了对教师的职业态度，教师对于教教育法规的了解和遵守情况，以及教师的人际关系等方面。周教授对其中的典型数据进行了分析，提出了知法守法的重要性，也是我们教师在实际工作中需要重点关注的。 “师德规划的中外表述”，“师德低下的行为表现与案例”，“ 如何教师的加强师德修养”，从这样几个维度，周教授对“师德”进行了深入浅出、通俗易懂的分析与讲解。在各种典型案例实践贯穿中，周教授就是以这种简单易懂的方式，让我们清晰地认识到如何做好一名教师，如何提高教师职业道德。周教授以其真实灵动的场景呈现、发人深省的教育问题，幽默风趣的讲话风格，和我们分享了他在多年案例研究中所积累的独到的教育顿悟和灵感。

何谓“师爱”

师德的最高境界不在那些上纲上线的条条框框里，也不在那些歌功颂德的豪言壮语中，它就存在于我们对待职业的朴素态度上，闪耀在我们平日里朴素的一言一行、一举一动中。教师的爱应当包含七个要素：理解、尊重、宽容、平等、关怀、给予、责任，也是我们今后工作中要经常反思学习的。周教授鼓励老师们每天多给自己一些正面的心理暗示，那么每天的心情都是愉悦的，才能更好地将这份快乐和幸福传递给周围的人，更好地去感受到身边的幸福和快乐。作为教师，我们要赋予自己的工作以智慧和快乐，做好自己的心理按摩师，更好地去享受我们的工作和生活。

周俊教授的讲座精彩纷呈，他用真实的案例，同时又不失幽默的讲解风格，让老师们听的津津有味。正如周教授的报告指出，我们要认识到起教育法规的重要性，知法，懂法，守法；我们要努力践行自己的师德品质，关爱幼儿，用心教学，潜心育人；我们也要及时给与自己快乐和信心，传递正能量，努力迈向更高的师德境界！师爱是永恒的，就让这份爱一直延续下去，让我们努力去做一个最美的幼儿园教师。