高银巷：中坚教师谈教学技能

对于青年教师而言，中坚教师的经验讲座是相当宝贵的财富，也是避免了走弯路的绝佳“药方”，因此当得知今晚的吴山书院将邀请经验丰富的老师来进行教学技能分享的时候，大家都非常兴奋和期待。

叶玮芳老师的分享角度自开始便使人耳目一新。“比较教学”这一名词在平日的培训中并不多见，然而不知不觉中却贯穿日常的教学。叶老师通过搜集日常教学案例，用她亲身经验分享着比较教学的成效，总结了比较、归纳的学习方法在学生学习成长中的重要意义，令在座老师都纷纷点头受教。

陈瑾老师则从数学的角度出发，认为作为一名教师，课前准备工作必须落到实处，对于全册书本的知识点应该了然于心，这才能在平日学习中逐渐渗透，让学生学得轻松。这也的确是不可多得的珍贵经验和感悟。她还认为作为一名教师，应该注重和孩子的心理沟通，通过温柔却不失坚定的对话，使孩子能够不断成长，在尊敬中又亲近老师。

莫兰老师作为一名有着丰富教学经验的音乐老师，向我们展现了音乐课中的点点滴滴。她笑言自己只是一名最普通不过的音乐老师，但我们却能从她对待学生、对待课堂的总结中感受到她在细微处传递给孩子们关于美的享受与感悟。莫老师认为，教学过程中，我们应该让孩子尊重学科，尊重知识，但也要让孩子们爱上学科，自发主动地去获得知识，成为真正的文明人。

本次吴山书院的分享落在了实处，令人受益匪浅，听后感悟连连。如果常常能够获得中坚教师的经验分享，相信对于青年教师而言定能学习更多，鼓舞更多！