父职教育，重在陪伴

小班的孩子，刚刚脱离家庭式的单一教养方式，进而融入正规化的集体生活和学习，对一切的事物都很懵懂、陌生。为了更好的促进家园共育，结合本园父职教育特色活动，11月2日我们请来了一名爸爸进行助教（方潘盛爸爸）。

活动开展前，方潘盛爸爸认真详尽的设计了活动方案，并与老师进行沟通，以期活动能产生最好的效果。

活动开始后，方潘盛爸爸用自己夸张的声音和表情绘声绘色地讲故事来吸引孩子的注意力，并注重活动中的有效互动。活动安排层层递进，丰富有趣，孩子们听得聚精会神，津津有味！孩子们特别开心，此次活动，不仅丰富了孩子们的知识，还能结合孩子的年龄特点与孩子们一起游戏，孩子们在动静交替、欢声笑语中愉快地感受跟老师组织不一样的游戏活动，充分体现了父职教育的意义。而且也进一步促进了家园的互动和沟通，让家长朋友也能体会和了解幼儿的日常学习生活，这对家园共育的具体开展是比较有帮助的，希望在我们共同的努力下，孩子们能更为茁壮的成长。