半日调研促成长，相互学习收获多

为了能将老师们最完美的教学状态展现出来，充分调动教师的工作积极性、创造性，切实提高保教质量，进一步规范幼儿园半日活动，提升教师半日活动的组织能力。近日，东城幼儿园阳光园区和幸福园区的老师进入快乐园区的各个班级，观摩幼儿的半日活动。

活动过程中，老师们对晨间活动、教学活动、点心、盥洗、户外活动、就餐等环节进行了细致的观察，观摩结束后，调研组成员与上课教师进行面对面交流，就半日活动开展情况进行了探讨与反馈，并提出了调整建议，使教师对如何有效组织半日活动有了更深入的思考。最后，调研组组长周惊军对幼儿园的整体情况进行了反馈，一方面充分肯定了教师积极向上的精神风貌、孩子良好的生活习惯；另一方面对教学组织、游戏开展、环境创设等方面存在的问题进行了梳理，并提出了建设性的意见。

本次活动教师们通过研讨学习、实践展示、总结提升，明确了今后有效开展半日活动的方向，对如何调整和完善半日活动的各个环节有了深刻的思考，为今后良好地开展半日活动打下了结实的基础。