点心自主有序无痕

为提高班级点心环节的日常组织，更规范地执行点心环节操作标准，同时充分发挥生活活动的教育价值，通过点心环节提升幼儿生活自理能力。2019年11月18日，杭州市东城幼儿园开展了点心环节观摩活动。全体幼儿园行政、空班老师以及保育老师参与并观摩了此次活动。

上午9：20，参加活动的老师们准时进入开放班级——东城幼儿园快乐园区中三班。保育老师与班级教师密切配合，从桌面消毒、盥洗喝水、点心组织、餐后整理几个方面，展示了班级日常生活活动常规。开放班级环节衔接十分流畅，最大程度地发挥了幼儿的自主性，在规定时间段内，幼儿自主选择什么时候吃点心，值日生适时提醒，教师适当指导，真正的让点心环节成为幼儿自主、自理的生活环节。

观摩结束后，夏叶丽老师带领大家对本次观摩活动进行讨论，大家从教师语言的指导、环节的衔接等方面，积极探讨点心组织的有效性，提出了自己的思考和建议。

通过此次点心环节现场观摩、研讨活动，进一步明确了点心环节中教师与保育员的站位、配合及如何关注幼儿。促进了保育老师之间的经验分享，同时也提高了教师与保育员的规范操作意识。