幼儿园“特色师徒”传帮带

杭州市灯塔实验幼托园响应区教育局对加强年轻教师的培养活动精神，幼儿园教科室根据每位教师的特长和个性，组建师徒队伍，争取最大化发挥骨干教师的引领辐射作用，促进年轻教师成长。3月9日中午，幼儿园教科室开展结对活动。

活动一开始，师徒们在爱心卡片相互书写优点与祝福，相互交流时倍感温馨，这也给徒弟们带去极大的鼓舞。紧接着，幼儿园教科室为10位师傅们颁发师徒结对的师傅聘书，希望接过聘书的那一刻，她们能够承担起对年轻教师传帮带的责任。最后，幼儿园教科室为师徒们举行“特色师徒结对”的签约仪式，明确了师徒之间的权责与义务。

通过活动，希望师傅们能够热情关怀徒弟的成长，给予他们无私的帮助；要求徒弟能诚恳请教师傅，主动学习，积累经验，尽快成长，形成自己的教学风格，积极服务于幼儿园的家长与孩子。