手拉手共成长

2019年12月26日，新华实验幼托园的郭园长带领互助共同体辅导员4人一同走访了互助共同体结对园建德机关幼儿园，建德大同育英幼儿园的园长和老师也一同参加活动，三园共研，三园共进。

新华实验幼托园和建德机关幼儿园、建德大同育英幼儿园结成互助共同体以来，团结合作、资源共享、互帮互学、成长共进，取得了很好的成效。我们几家结对园在平时坚持开展师资交流、网络互动、联动教研的基础上，确定主题，精心设计，每年至少举办一次园际研讨活动，为两地幼儿园及教师搭建交流展示的平台。

本次园际研讨的主题围绕“语言核心领域”的话题和幼儿园环境创设展开。 新华实验幼托园的胡志清老师，进行了大班语言教学《谁先吃好呢》；建德机关幼儿园的姜红英老师，进行了大班语言教学《1只猪和100只狼》。

而后，两园在两节教学活动的基础上探讨了关于语言教学核心经验的话题：“要为幼儿创设一个想说、敢说、会说的语言环境；要关注幼儿语言学习的特点，采用符合幼儿教育规律的方式方法设计教学；关注高质量的早期阅读，帮助幼儿构建良好的阅读能力……” 郭园长和建德机关的蓝园长在园际研讨活动中分别做了讲话，他们希望通过“结对互助、多元互动、资源共享”等策略，幼儿园能进一步加强对各领域核心经验的研究，使其成为提升教师教育能力、提高幼儿园教育教学质量的重要向导，共同促进新华实验幼托园和建德机关幼儿园、建德大同育英幼儿园两地幼儿园的发展。 张琰副园长的讲座《让环境设计动感十足》，首先从典故引出环境对一个人成长的重要。之后运用设计学和美学中的原则，并结合大量的案例向老师们介绍了如何做到环境艺术性，强调环境与幼儿的对话，让环境活起来动起来，让幼儿成为环境的主人。

此次园际交流活动既增进了结对园之间的友谊，较好地发挥了新华实验幼托园的辐射带头作用，实现资源共享，有效地促进了均衡、和谐发展。